老師的作文4篇[精]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
世界上,有一種偉大的職業(yè),叫老師。
老師,您是一名園丁,哺育我們成長(zhǎng);您像陽(yáng)光,既溫暖,又和煦;您像勤勞的蜜蜂,辛勤為學(xué)生釀蜜;您似明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;您對(duì)我恩重如山,您的這份情,我一輩子牢記在心。
您在我的記憶中,是那么慈祥。您像媽媽一樣,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),您耐心給我解答,知道我弄懂為止;您教我們做人的道理,豐富的知識(shí),您為我們用去了多少紅油筆,您批改作業(yè)直到了深夜,眼睛都熬紅了。您嗓子啞了,只能靠話筒來(lái)給我們上課,我們都勸您去看醫(yī)生,您就是不肯。您有時(shí)候只能靠止痛片來(lái)維持自己,您知道嗎?我們看的好心疼呀,您是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的老師,您辛辛苦苦的育人,卻不管自己的健康,您是多么偉大!
我一年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)膽小,羞澀的小姑娘,上課不敢舉手,下課了也不去和同學(xué)們玩兒。又是一節(jié)語(yǔ)文課,您提出了一個(gè)問(wèn)題,我低著頭,偶爾去看看您,心里想著:千萬(wàn)別叫我。∥业哪抗夂湍嘧擦,你看了我很久,叫起了我回答問(wèn)題。我很小聲的說(shuō)出來(lái)了,您雖然聽(tīng)著很費(fèi)勁,但是您在我說(shuō)完之后,還帶領(lǐng)同學(xué)們給予我掌聲。當(dāng)時(shí)的我,是多么不解,多么驚訝啊。下課了,您叫了我去辦公室,微笑著引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。從那以后,我變了,從一個(gè)羞澀、膽小的小姑娘變成了一個(gè)大膽,活潑的女孩。我參加了許多活動(dòng),頻頻獲獎(jiǎng)。老師!今天聚集在我身上的光環(huán),一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光對(duì)我好,對(duì)別的同學(xué)也是百般呵護(hù)。上次一位同學(xué)在您上課時(shí),流出了鼻血,您很緊張,急忙叫了幾個(gè)同學(xué)護(hù)送他去校醫(yī)室(因?yàn)槟约阂险n)走出了教室門您還千叮嚀萬(wàn)囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血,送他回教室時(shí),他的父母已經(jīng)在辦公室了,老師微笑著說(shuō):“你就回家吧,到時(shí)候課我給你補(bǔ)!苯Y(jié)果您真的在他第二天放學(xué)時(shí)給他補(bǔ)了課,結(jié)果在第三天的測(cè)驗(yàn)中,他得了94分,那可是他難見(jiàn)的高分。您雖然自己累得不行,但是看到他取得了成績(jī),心里很高興。我不禁心頭一熱,老師!您對(duì)我們就如同親生兒女一般,愛(ài)更是不比父母差,您雖然是一名普普通通的人民教師,但是您在我們的心里,就是我們的第二個(gè)母親!
您不是一味溺愛(ài)我們的,您也會(huì)鍛煉我們。在三年級(jí)時(shí),我們要定期出墻報(bào),您把這個(gè)任務(wù)交給了我和其他幾位同學(xué)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),墻報(bào)畫的亂七八糟。您見(jiàn)了,皺著眉頭遞給我們一本書,說(shuō):“你們就按照這個(gè)去畫吧,這上面的很簡(jiǎn)單!苯Y(jié)果我們還是出的不行。您生氣了,居然親自上陣,指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見(jiàn)人了,您對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這是你們第一次出墻報(bào),出的亂七八糟我不怪你們。但是,你們第二次出的時(shí)候,就有經(jīng)驗(yàn)了,我也不會(huì)幫你們,到時(shí)候填出墻報(bào)的名單填的是你們的名字,丟的,是你們的臉,而不是我的!蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果在下次的出墻報(bào)活動(dòng)中,我們班還獲得了第三名呢。
您有時(shí)也會(huì)責(zé)罵我們。有一次我們的練習(xí)冊(cè)做得很差,您從一堆的本子中挑出了8個(gè)人,依次進(jìn)行狠狠批評(píng)。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來(lái),霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都看著我這個(gè)學(xué)習(xí)尖子挨老師的罵。我聽(tīng)著您的批評(píng),不禁淚流滿面。
放學(xué)了,我無(wú)精打采的走在放學(xué)的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回過(guò)頭來(lái)一看,是老師!老師笑瞇瞇的說(shuō):“怎么啦?悶悶不樂(lè)的。”我不開(kāi)心的說(shuō):“我,您批評(píng)了我,我難過(guò)而已!蹦銍(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在不能只顧著傷心,你應(yīng)該考慮一下原因,我為什么要批評(píng)你,你心里應(yīng)該有數(shù),你就是粗心大意,上課不認(rèn)真,改掉這兩個(gè)毛病會(huì)好很多。還有,你應(yīng)該承受打擊,這么點(diǎn)兒小挫折就把你打落谷底?你學(xué)會(huì)了承受打擊,在社會(huì)上才能立足,否則你怎么生存?”聽(tīng)了老師一席話,我豁然開(kāi)朗,高興得直點(diǎn)頭,對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師!”
老師,您雖然是一名不起眼的`人民教師,但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn),您是偉大的,園丁、陽(yáng)光、蠟燭、甘露、明燈,都成了您的代名詞。每當(dāng)我說(shuō)起時(shí),您總是微笑、微笑著說(shuō):“我只是萬(wàn)千老師中的一個(gè),偉大的老師不止我一個(gè),況且我也算不上是偉大的老師!辈,老師!您就是我的第二個(gè)母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!
夜,深了。老師,您睡了嗎?也許您還沒(méi)睡,正在批改著我們的作業(yè)。也許您睡了,身旁放著明天準(zhǔn)備講的試卷以及練習(xí)冊(cè)。您也許睡的很香,還微笑著,肯定是做好夢(mèng)了吧,夢(mèng)見(jiàn)什么了?是不是夢(mèng)見(jiàn)我們長(zhǎng)大了,成為了祖國(guó)的棟梁。老師,您睡吧,明天您還要辛苦的上課呢,我就不打攪您了。不過(guò),我要說(shuō)一句話:“老師,謝謝您,我對(duì)您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭!”
老師的作文 篇2
秋天是收獲的季節(jié),每當(dāng)這時(shí),會(huì)不由自主的想起愛(ài)我們的班主任老師,我們又升了一級(jí),成為了四年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理,這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者,教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩,膽小怕事,上課不敢舉手發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我,使我戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝恐懼,融入到同學(xué)當(dāng)中,成為熱愛(ài)班級(jí),把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說(shuō),您真?zhèn)ゴ!因(yàn)橛心,我驕傲自豪。?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰,給我指出正確的路,讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加短跑比賽,我?jiàn)^力向前跑,想拿個(gè)第一名,聽(tīng)到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲,我把速度放到最快,結(jié)果還是個(gè)第三名,我沒(méi)有為班級(jí)取得好成績(jī),很生氣,沒(méi)想到您卻高興的對(duì)我說(shuō):“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛(ài)您!
秋天是收獲的季節(jié),每當(dāng)這時(shí),會(huì)不由自主的想起愛(ài)我們的班主任老師,我們又升了一級(jí),成為了四年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理,這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的'親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者,教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩,膽小怕事,上課不敢舉手發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我,使我戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝恐懼,融入到同學(xué)當(dāng)中,成為熱愛(ài)班級(jí),把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說(shuō),您真?zhèn)ゴ!因(yàn)橛心,我驕傲自豪。?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰,給我指出正確的路,讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加短跑比賽,我?jiàn)^力向前跑,想拿個(gè)第一名,聽(tīng)到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲,我把速度放到最快,結(jié)果還是個(gè)第三名,我沒(méi)有為班級(jí)取得好成績(jī),很生氣,沒(méi)想到您卻高興的對(duì)我說(shuō):“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛(ài)您!
老師的作文 篇3
每個(gè)人都有眼睛,但我最熟悉的還是老師的眼睛。老師的眼睛非常奇特,它會(huì)說(shuō)話,也會(huì)變。
每當(dāng)我們做了好事,老師的眼睛就會(huì)放出溫柔、和藹而可親的目光;但是如果我們做了壞事,違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí),老師的眼睛就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的目光。如果你們不信的話,我就來(lái)給你們講講吧!那次早讀課,老師還沒(méi)來(lái),我高興極了。!我自由了!于是,我開(kāi)始大鬧天宮。坐在教室里,我先假裝讀書,頭卻像蠶吃桑葉一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,一會(huì)兒向東看,一會(huì)兒向西看,正如歌中所唱:我左看右看上看下看。
我終于找到了目標(biāo),我擰了同桌小剛一下,然后,我又跟小明竊竊私語(yǔ)起來(lái)。可是大事不妙,老師走了進(jìn)來(lái),而且把我的一切行動(dòng)都看在眼里。我被嚇壞了,頭上直冒冷汗。我以為老師會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓。
但是,老師沒(méi)這樣做,只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下,仿佛在說(shuō):早上是讀書的'好時(shí)光,難道你不知道一日之際在于晨嗎?俗話說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲,像你那樣,是永遠(yuǎn)學(xué)不好的!看看其他同學(xué)都在十分認(rèn)真地讀書,要加油。【瓦@樣,我改掉了早晨不讀書的壞習(xí)慣。還有一次,我看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水,似乎在向我求救。
于是,我把水龍頭給關(guān)緊了。老師看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng),她的眼睛放出了溫和、可親的目光,仿佛在說(shuō):好樣的,水是非常寶貴的,我們要珍惜一滴滴生命水。這樣還不夠,以后還要多關(guān)心一下集體呀!
同學(xué)們,你們?cè)撓嘈帕税!老師的眼睛的確是一面明亮的鏡子。
老師的作文 篇4
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)回憶起兩年前的事,它使我鼓起勇氣向前邁進(jìn),戰(zhàn)勝一切。
那一天,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“這不是你寫的作業(yè)吧,你怎么能寫出這么好的作業(yè)?”一瞬間,我淚流滿面,想起昨天晚上我那么認(rèn)真地做作業(yè),我感到非常冤枉。我暗下決心,一定要讓她知道,我是個(gè)好孩子。從此,學(xué)校里到處有我的身影,我在學(xué)習(xí)上奔跑。每天早上,天還沒(méi)有亮,我已經(jīng)坐在教室背東西。漸漸地,我的學(xué)習(xí)逐步提高,直到期末考試,我穩(wěn)居全班第一年級(jí)第二,而老師竟然懷疑我的成績(jī)是假的,傷痛了我的心。
現(xiàn)在,我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí),在這所學(xué)校里,老師對(duì)我很信任。我依然努力地學(xué)習(xí)著,因?yàn)槲乙蚰莻(gè)小學(xué)老師證明,證明她說(shuō)的話完全不對(duì)。我認(rèn)為,只要我相信自己,以她的話為動(dòng)力,一直不懈地努力,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
在這個(gè)美麗的校園里,,我有著遠(yuǎn)大的理想,并有著為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的'決心。
“天生我材必有用”,它使我看到了希望。我每天都會(huì)回憶一遍那句話,使自己更加有信心。其實(shí)細(xì)想來(lái),語(yǔ)言有正面的作用,也有反面的作用。就從我經(jīng)歷的這件事來(lái)說(shuō),它雖使我的心靈遭受了痛苦,卻成為使我前進(jìn)的動(dòng)力,這些動(dòng)力來(lái)自于痛苦。
老師的那句話,使我很傷心,也給我增添了無(wú)盡的動(dòng)力!
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