暑假的作文6篇【精華】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　今年的暑假，我回到了我那美麗的家鄉(xiāng)，一件令人開心的.事作文。我和我的妹妹，比我只大6個(gè)月的表姐，一起去蓮姐姐家找優(yōu)優(yōu)玩。一大早，我就叫醒了妹妹起來刷牙、洗臉、吃早飯，然后一起去表姐家，走到半路時(shí)，表姐正好過來。

　　于是，我們又一起去了蓮姐姐家。我們剛走進(jìn)蓮姐姐家，看見優(yōu)優(yōu)還在吃早飯，她看見我們就欣喜若狂地跑了過來。蓮姐姐叫優(yōu)優(yōu)去吃飯，于是，我們就在門口玩“一、二、三，木頭人”的游戲，妹妹自告奮勇地說：“我來數(shù)，可以嗎？”我們說：“好啊！”我和表姐當(dāng)木頭人，每次我碰到了妹妹，妹妹總是追不上我們。優(yōu)優(yōu)過來了，她一上來就動(dòng)了，所以該她替換妹妹了。但是玩了15局，妹妹說：“不玩了，累死我了，我們玩皮筋吧？”“好啊！”我們說。于是我就去外婆家，把我的皮筋拿來了。我和優(yōu)優(yōu)分到了一組。妹妹和表姐分到了一組。

　　我們先跳，她們撐皮，第一關(guān)跳了過去，第二關(guān)我跳了過去，只不過優(yōu)優(yōu)沒跳過去，該她們跳了。她們第一關(guān)跳了過去，第二關(guān)、第三關(guān)都跳了過去，可是，第四關(guān)表姐應(yīng)該是兩只腳跳進(jìn)去的，可是她只有一只腳跳了進(jìn)去，雖然不足為奇，但是我們還是“哈哈大笑”了一場！這件事令我至今難忘。每次我一想起就會(huì)情不自禁的笑起來！

暑假的作文 篇2

　　烈日仲夏來臨，當(dāng)我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班時(shí)，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)有更多的見識(shí)和收獲。

　　開學(xué)前幾天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我每天早早就到了學(xué)校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去，我開始打退堂鼓，不想了去了。

　　我無意中看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブ�識(shí)的`海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

　　時(shí)間如潺潺流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

暑假的作文 篇3

　　說起暑假趣事，有很多讓我記憶猶新的事情，特別是其中有一件是我和大舅媽她們?nèi)ラL沙動(dòng)物園游玩的事，非常有超，至今難忘。

　　在去動(dòng)物園的頭天晚上，我高興得睡不著覺，冫以致早晨好久都起不來床。迷迷糊糊的洗漱完后，我就跟大舅媽她們坐車心急火燎的趕到了動(dòng)物園。

　　首先，我們走進(jìn)去看見大門上寫著“長沙生態(tài)動(dòng)物園”幾個(gè)大字。我們往里走，很快就看見了幾只威猛的華南虎。它們正在山坡上活動(dòng)著呢。當(dāng)我們走過時(shí)，它們兩只眼睛直勾勾的盯著我們，仿佛在看新鮮一樣，一點(diǎn)也不害怕。

　　接著，我們來到大象演藝場，平時(shí)看著笨笨的大象，可它們投球的技術(shù)卻那么好。大象用它長長的鼻子把球勾起來，向籃板走去，一投一放間。砰的一聲，百發(fā)百中，觀眾看了全部鼓起掌來，我們也情不自禁地贊嘆起來：“真棒!”。

　　然后，我在草地上還看到了孔雀，它有著漂亮的羽毛。我們一去它就開了屏，油亮亮的羽毛中有著一個(gè)個(gè)的小藍(lán)圈圈�？雌饋硎娣�，漂亮極了。

　　后來我們又看到了山中之王――獅子，它趴在地上舒舒服服地在曬太陽呢!接著，來到了斑馬園，這里的斑馬大概有十來匹，它們的身子有點(diǎn)兒高，腦袋不是很大，身上的花紋黑白相間，別有一番風(fēng)味，走起路來步子邁得很大。給我的印象很深。我們還看了猴子，猴子在樹上跳來跳去，非�；�稽，搞怪的動(dòng)作逗得我們哈哈大笑!緊接著又來到了長頸鹿的天地，長頸鹿的脖子非常長，它吃食物的地方比我們乘的車子還要高，各種動(dòng)物自由自在，展示生活的悠雅，引發(fā)了我們的無限思考，看來它們的生活是快樂而有規(guī)律的`!

　　游玩了這么久，這時(shí)，我的肚子開始抗議了，我得把它照顧好，才能繼續(xù)下午的參觀。

　　下午，我們?nèi)チ蓑T馬，還去了爬行動(dòng)物區(qū)域，有許多爬行動(dòng)物在慢吞吞的爬著，感覺很嗨啊。

　　天色漸漸暗了，我們依依不舍地離開，在回家的途中我回想這一天的收獲，使我增長了不少知識(shí)，讓我非�？鞓�，特別開心。

　　一轉(zhuǎn)眼整個(gè)暑假都過去了，回想起這些事，覺得暑假過得好充實(shí)。

暑假的作文 篇4

　　暑假，一個(gè)讓我們歡樂的假期！暑假，我們都做了些什么，而我們的暑假過的充實(shí)么？讓我們在心里一起來問問自己吧！

　　而首先我要說暑假的每一天，我相信大家過的一定都非�？鞓罚�我也是。相信你們在這暑假里，游玩過不少有名的地方，吃過不少的美味小吃，了解了不少各地的習(xí)俗和文化吧！

　　下面我來跟大家分享一下我的暑假生活吧！首先那是寫作業(yè)、游玩、看書。就這三件事情能把我的時(shí)間安排的滿滿的；然后幫助家人做家務(wù)每周至少三次。最后當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦！預(yù)習(xí)過后還有幾篇預(yù)習(xí)感受。當(dāng)然寫作是必不可少的。

　　而在這期間我最大的感受就是做飯。其實(shí)咱們都是挑剔蟲。媽，這菜不好吃。媽，這太咸了。媽······而你真正體驗(yàn)過了么？而這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡單，不同的.菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡單的菜！不過，經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。

　　而在做飯期間，剛剛開始連個(gè)鹽和糖都分不清。第一次做飯，我都想過要放棄�？墒菋寢尭嬖V我的是：“在生活中是有很多的荊棘，但是你不能因?yàn)檫@一點(diǎn)的困難，就打算要放棄，哪怕再困難也要勇敢地去踏過。因?yàn)榍胺绞浅删洼x煌的道路！”雖然只是一句簡潔的話語，但是我相信，這個(gè)簡潔的話語一定能讓我永生難忘。

　　而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘故事，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些吧！其實(shí)有時(shí)候我坐在草地上看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來，是個(gè)很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。而這些就是我觀察到的！

　　而每個(gè)人在暑假結(jié)束前都應(yīng)該問問自己。這個(gè)問題不是讓我們回答玩好了，又新去了哪些地方。而應(yīng)該回答這個(gè)假期自己做了多少有意義的事，又多看了幾本書，又多寫了幾篇好文章？等等關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。如果你能回答這個(gè)假期我過得很充實(shí)，就說明你的假期不僅過得有滋有味還不失精彩。其實(shí)每個(gè)假期不一定出去玩就好，只要過得充實(shí)就很快樂。

　　讓我們張開手臂一起來說：“我能行！”

　　讓我們一起歡呼：“我能行”

　　在每一個(gè)暑假結(jié)束后，都是一個(gè)新的開始。而暑假就是一道絢麗的光彩。希望我們五年級的時(shí)光能向彩虹那樣——絢爛。

　　再次讓我們張開手臂一起歡呼：“我能行！”

暑假的作文 篇5

　　一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買來一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著一條黑色的`花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來。

　　�。≌媸且粋�(gè)好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺得全身舒服極了。

　　一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現(xiàn)在還沒好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。

　　那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，有……什么事嗎？”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧�！薄拔壹疫�有呢！”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”

　　今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。

暑假的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)美好的暑假就過去了，可是我卻在這段時(shí)間里虛度光陰。唉！想起暑假，我就遺憾不已。

　　暑假一開始，我就以很快的速度完成了語文、數(shù)學(xué)、英語三本暑假作業(yè)，并且質(zhì)量較高，此時(shí)我就有一種心滿意足的驕傲心理，對待那些額外作業(yè)就松松垮垮，毫不重視。作文發(fā)了五篇，只有一篇得了五星，其它的作業(yè)糊弄糊弄就過去了。過了十幾天，萬老師說要過來家訪，我心想"反正我作業(yè)已經(jīng)按照要求完成了，你難不住我".

　　真正家訪的那一天到了，萬老師說到班上有些同學(xué)的做業(yè)情況時(shí)，我心里猛然一驚：比如班上的蔣志偉，不僅把老師布置的任務(wù)完成的非常好，還超做了許多額外作業(yè)，把八上的物理，數(shù)學(xué)等科目，全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了很多相關(guān)的練習(xí)題；再如陳安琪，寫了多篇小說，我和她比起來簡直是小巫見大巫。還有許多同學(xué)都比我強(qiáng)很多，而我卻驕傲自大，認(rèn)為自己很厲害，真是"不比不知道，一比嚇一跳".

　　到開學(xué)的`時(shí)候，要統(tǒng)計(jì)量化分，有的同學(xué)都高達(dá)兩千多，而我才六百多，和別人相比簡直是天壤之別！萬老師找到我用嚴(yán)厲的口吻問我："你的量化分怎么才六百多？"這時(shí)我才警醒——原來我一直在虛度光陰，自欺欺人！

　　不去和別人比，就永遠(yuǎn)不知道差距，就永遠(yuǎn)找不出問題。閉門造車，井底之蛙，說的就是我，在這么激烈的競爭環(huán)境當(dāng)中，我卻找不到自己與別人的差距在哪兒，找不到問題的突破口，真是遺憾！媽媽問我中國當(dāng)年為什么實(shí)施經(jīng)濟(jì)對外開放政策？為什么實(shí)行國際合作？實(shí)際上就是告訴我：在更嚴(yán)更酷的競爭環(huán)境中，取他人之長，補(bǔ)己之短才是王道！如果我再不向那些優(yōu)生看齊，再不去找問題并解決，就真的會(huì)變成倒數(shù)了。

　　在昨天的暑假里，我虛度光陰，造成了今天的遺憾，現(xiàn)在再后悔已無必要。我現(xiàn)在最要做的，就是化遺憾為動(dòng)力，化被動(dòng)為主動(dòng)，真做永不遺憾的事。

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