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【熱門】實(shí)用的寫小學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
假日里,爸爸帶我去西寧的青海湖旅游。
那天,我和爸爸首先去坐船,船在湖面上奔馳,像飛一樣,水花像跳動(dòng)的雨點(diǎn),輕輕地跳到我的.臉上,我感到十分涼爽、愜意。
接著,我們?cè)谟^魚臺(tái)騎摩托車。車是爸爸開的,我坐在上面很舒服,車開得快時(shí)什么也看不見,開得慢時(shí)連空氣流動(dòng)都能感覺到。
我站在觀魚臺(tái)上眺望,啊!一望無際的湖面,后面一群群大雪山,多么美妙、多么神奇的大自然,把青海湖打扮得如此美麗,讓人心曠神怡、流連往返!
在返回的路上,我腦海里老是忘不了那像天一般藍(lán)的湖,像云一樣白的雪山,還有許許多多說不完的東西,還有許許多多有趣的傳說。
我真喜歡美麗的青海湖,我希望所有去青海湖的人都能愛護(hù)她,讓她永遠(yuǎn)神奇美麗。
寫小學(xué)的作文 篇2
“大家好!大家好!”“奇怪了,這只鳥怎么會(huì)說話?”小妹妹問道�!昂呛恰蔽艺f“你仔細(xì)看看他,然后告訴我它是什么鳥�!泵妹每戳艘魂囎�,告訴我說:“它有一個(gè)黃色的圓頭;一雙又黑又機(jī)靈的眼睛;綠色的肚子;黃色的翅膀和尾巴;背上有點(diǎn)黑花紋,還有一雙橘黃色的小腳……哦!它原來是一只虎皮鸚鵡!”
“來個(gè)自我介紹吧!”我說。“好,我愿意,MUSIC!”虎皮鸚鵡蹦蹦跳跳地說,“大家好,我叫……不用介紹了吧!身高十九厘米左右,我的'體色十分鮮艷,壽命大概在七年左右。是大部分人們養(yǎng)鳥類寵物的首選哦!”
“原來是這樣啊!”妹妹說。那你是不是更了解它了呢?更喜歡它了呢?我可是非常喜歡它們的!
寫小學(xué)的作文 篇3
若說雨是上帝派來的使者,那么夏雨就是使者中的精靈,我對(duì)夏雨別有鐘情�!锻䴓亲頃纷屛疑砼R其境:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天……
事實(shí)又何嘗不是這樣呢?它,傾盆直瀉,來勢(shì)兇猛,伴著閃閃的電光,隆隆的雷聲,呼呼的.狂風(fēng),同行而來,又兇又猛,來也兇猛,去也兇猛,夏雨過后,一切恢復(fù)了平靜,樹葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,雖然它不及春雨的似水柔情,不及秋雨的涼爽寒意,不及冬雨冰冷無情,但它卻有它的個(gè)性,它的美。
啊!夏雨的美在于它的來勢(shì)兇猛;夏雨的美在于它的傾盆直瀉,夏雨的美在于它的來去突然。夏雨來臨時(shí),天空并無烏云,但雨滴滴答答地落下來,漸漸地成了啪啪啪,宛如琴聲,從低到高,好像誰在敲門,又像百鳥爭(zhēng)鳴,靜下心來傾聽,優(yōu)美至極,加上雷神的大鼓,電神的電光,還有陣陣狂風(fēng),組了一個(gè)交響樂,你聽:叮叮咚咚……啪啪……呼呼……優(yōu)美吧,這聲音宛如音樂會(huì)里的大合唱。
夏雨,使者中的精靈,精靈中的使者,來也匆匆,去也匆匆,傾盆直瀉,來勢(shì)兇猛,勢(shì)不可擋,給人們送來清爽與涼快,給炙燒的大地獻(xiàn)上一份動(dòng)人的禮物,給漫無生氣的大自然恢復(fù)生機(jī)。夏雨,多么偉大!多么多么偉大!
寫小學(xué)的作文 篇4
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對(duì)我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的'人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師,我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨,感謝您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對(duì)我無私的傳授知識(shí)。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會(huì)記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想與你們說再見,因?yàn)槲疫€想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
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