有趣的作文合集[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的有趣的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

　　昨天我和老師還有同學(xué)們?nèi)チ藦V州長(zhǎng)隆歡樂世界，在那里度過了開心的一天。

　　早上，我從學(xué)校出發(fā)，坐了一個(gè)多小時(shí)的大巴到達(dá)長(zhǎng)隆歡樂世界。照例在門口拍了大合影之后，我們聽?zhēng)ш?duì)老師囑咐了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)后就分散開自己玩了。

　　經(jīng)過討論，我們組先去玩“摩托過山車”，在那里我們遇到了王寧和劉勇琦，李科成為第一個(gè)退縮的人——不敢玩，臨陣脫逃。我雖然也害怕（我沒有坐過過山車），但是我想挑戰(zhàn)一下。我們排隊(duì)很快，一是壓根沒什么人來玩，二是這個(gè)項(xiàng)目非�？�，大概一分鐘就結(jié)束了。很快就輪到我們了，我和雷紫欣并排，剩下的人也自由組合，但是因?yàn)槔羁啤芭R陣脫逃”，李佩熹就只能和另外一個(gè)小哥哥并排組合。我覺得有點(diǎn)緊張，并且呼吸不暢——背上的安全鎖壓得太緊了。

　　過山車的速度非�？�，真的是風(fēng)一樣的速度，我沒有尖叫，我只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲還有后面女生的尖叫，并且在心里默默地記下過山車就是這種感覺。

　　接著，我們看了一場(chǎng)叫《4D萌寵當(dāng)家》的電影，我因?yàn)樯洗卧凇伴L(zhǎng)鹿”被嚇到以后仔細(xì)地檢查了座位，知道有那“像電線一樣的管子”，沒被嚇到�？墒恰坝�(jì)劃趕不上變化”，沒想到我看個(gè)電影還有這么多突發(fā)事件。

　　這部電影主要講的是兩個(gè)人在“寵物救援中心”偷了三只小狗，然后有一只聰明的貓率領(lǐng)一群聰明勇敢的.動(dòng)物救出三只小狗并懲治壞蛋的故事。我記得非常清楚的就是有一段“蹦迪”，特效非常給力，上面有燈光，椅子也在亂晃。還有幾段椅子上有個(gè)口在噴水，滋地我滿臉都是。還有一段我看見上面有某個(gè)地方倒下類似紙片一樣的東西。最后一幕上面還倒了泡泡，我戳破了一個(gè)，廖斯斯也戳了一個(gè)，就是普通的泡泡。但讓我接受不了的是我看著看著椅子后面某個(gè)地方突然在我脖子那里噴氣，嚇我一跳，或是看著看著椅子上突然有個(gè)地方在我腰上“懟”了一下。我被嚇了一跳，然后就不敢靠在椅子上了，同桌很彪悍，直接給“懟”回去了。我后來文廖斯斯是不是也被“懟”了，她說是，還說為什么我們看一個(gè)貓狗救援的電影像恐怖片一樣。我覺得她這話非常中肯。

　　后面我們還去了一個(gè)類似于鬼屋的地方。雖然里面都是假的，但我還是很害怕。雖然很害怕，但是也很有趣！

　　這就是我有趣的長(zhǎng)隆之旅！期待下次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！

有趣的作文 篇2

　　上了初中以后，常有人說同學(xué)們是下課活潑地過火，上課后就立刻變成了啞巴。不過，就算是上課，我看也有許多精彩的片斷呢！

　　上課鈴響了，老師站在講課。正講到興頭上，無(wú)意中的一眼卻嚇了老師一跳——張翼正聽課聽得入神，趴在桌子上閉著眼欣賞課文呢！老師不急不忙地叫道：“張翼！”張翼迷迷糊糊地站了地起來，老師指著黑板上問題問道：“張翼，這道題的答案你知道嗎？”張翼茫然地?fù)u了搖頭，老師裝作疑惑地問：“你沒有夢(mèng)到答案嗎？”我們一聽便都哈哈大笑起來，張翼怪不好意思地“嗯”了一聲。這時(shí)老師大聲說了聲，卻把我們笑翻了天：“我真該晚點(diǎn)叫你，等你夢(mèng)到答案時(shí)再說！”

　　這次息課是數(shù)學(xué)。老師正在講試卷。她指著一道題，問我的同桌李志遠(yuǎn)：“你是怎么做出來的？”李志遠(yuǎn)指著身后的李艷鑫：“我看的他的'卷子�！庇谑抢蠋熡謫柪钇G鑫：“你又是怎么做出來的？”李艷鑫便指著他后面的侯冉。老師于是便又問侯冉，她只好為難地站起身來，又指著她后面的劉志超，而劉志超則把骨牌拐了個(gè)彎兒，指著他同桌孫建勇。孫建勇干脆把骨牌擺了個(gè)造型，越過劉志超肩頭指著后面。啊，這有趣的多米諾骨牌！不過，大家可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)啊！

　　怎么樣，看了上面的兩段，你是不是很羨慕啊？那好吧，有空就請(qǐng)你來我們七年級(jí)四班做客吧，相信我們的班級(jí)里有著更多的精彩在等待著你們！

有趣的作文 篇3

　　上個(gè)星期日，我乘著大巴，欣賞著沿路美麗的風(fēng)光，到南漳玩滑翔。一路上我與小伙伴有說有笑很快就到達(dá)了目的地。

　　目的地在山腳下的一片小樹林，我們?cè)谶@里一邊休息、玩耍，一邊等待。不知不覺就輪到我玩滑翔了，教練和我一起爬到山頂，緊接著就讓我穿上各種滑翔的.防護(hù)用具，很快一切準(zhǔn)備就緒。起飛之前我還有一點(diǎn)緊張和害怕，但是又想到自己馬上就能像小鳥一樣在天空中翱翔的時(shí)候不禁興奮起來。

　　滑翔正式開始了。強(qiáng)大的氣流讓傘“呼”的一下全部撐開了，立即把我?guī)�上天空。在天空中，地上的一切都在我的腳下，原來一片一片的莊稼、田埂和龐大的水壩現(xiàn)在變得很小很小。我朝群山里望去，隱隱約約看見一些白色的小圓點(diǎn)，仔細(xì)一看，哦，原來是一群山羊。我在天空中自由行走，和鳥兒擦肩而過，多么輕松自在……

　　不一會(huì)兒，還沉浸在滑翔美好中的我安穩(wěn)降落，剛剛經(jīng)歷的一切仿佛就像做夢(mèng)一樣讓人欣喜快樂，滑翔真是個(gè)既好玩又刺激的活動(dòng)！

有趣的作文 篇4

　　有一次，我在媽媽手機(jī)上看到了一個(gè)題目為《小學(xué)生的奇怪造句》的微信，我非常好奇，什么樣的造句很奇怪呢？

　　我點(diǎn)開鏈接，只看了第一條，就捂著嘴巴笑了起來。老師讓小朋友用“陸陸續(xù)續(xù)”造句，小朋友寫道：“我的爸爸陸陸續(xù)續(xù)回家了�！崩蠋熀軣o(wú)奈：“你到底有多少個(gè)爸爸呀？”再看第二個(gè)，老師出了個(gè)詞語(yǔ)“難過”要求寫一句話，一位小朋友寫道：“我們家門前有一道水溝很難過�！崩蠋熢u(píng)語(yǔ)：“老師更難過�！钡谌齻�(gè)造句更有意思，題目是用“真相大白”說一句話，小朋友寫道：“家里大白貓生了一只小貓，我很開心，那只小貓真像（相）大白啊。”老師評(píng)語(yǔ)：“請(qǐng)善待成語(yǔ)�！�

　　等我笑夠了，把這條微信讀給媽媽聽時(shí)，媽媽沒有笑，她嚴(yán)肅地說：“這都是不理解詞語(yǔ)造成的`笑話，你在學(xué)習(xí)時(shí)也要正確運(yùn)用詞語(yǔ)，可不能成為別人的笑話啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，不好好學(xué)習(xí)，就不能贏得別人的尊重，只能成為別人的笑料，我一定不能這么做，也希望同學(xué)們不要這樣做。

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