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績(jī)效工資考勤制度
按照《河南省義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施意見》(豫政 [2009]57號(hào))、《安陽市龍安區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見》(龍人勞社[2009]24號(hào))和《龍安區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核實(shí)施意見(試行)》(龍教發(fā)[2009]98號(hào))的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合彰武中心�！蛾P(guān)于學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施辦法的意見》，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定績(jī)效工資分配辦法(試行)。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
在編在崗的正式教職工。
三、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織
為加強(qiáng)學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo)，中龍山小學(xué)成立學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：李志華，成員：全體在職教師。
五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
考核共計(jì)100分，其中考勤10分、工作量40分、崗位履行情況20分、崗位業(yè)績(jī)30分。
1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。病假2天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣5分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分�；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(考核依據(jù)以學(xué)�？记谥贫葓�(zhí)行)。
2、工作量(40分)。
(1)、教師實(shí)際周任課時(shí)數(shù)以外的加課時(shí)方法：班主任每周加4課時(shí);跨語、數(shù)、英學(xué)科每周加2課時(shí);兼功能室管理每職每周加1課時(shí);中層領(lǐng)導(dǎo)每周加4課時(shí)，教研組長(zhǎng)每周加2課時(shí)，教師工作量以任課時(shí)數(shù)及外加課時(shí)數(shù)為準(zhǔn)。男教師55歲以上，女教師50歲以上，支邊教師,每周照顧1課時(shí)，畢業(yè)班教師每周照顧2課時(shí)。
(2)、班主任工作考核，根據(jù)課時(shí)轉(zhuǎn)換為分值，進(jìn)行班主任間的分配。根據(jù)學(xué)校制定的《班主任考核細(xì)則》，對(duì)班主任重點(diǎn)考核學(xué)生的德育教育、學(xué)生身心健康、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生全面發(fā)展等情況。
(3)、班主任費(fèi)單列為每人每月30元，按照六個(gè)月計(jì)算。
計(jì)算公式為：
教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)
教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×40分
(學(xué)校要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。)
3、崗位履職情況(20分)。
(1)師德(5分)
1)、國(guó)頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛學(xué)生，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定(不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣1分;情節(jié)嚴(yán)重，有損學(xué)校形象或造成一定社會(huì)影響的，視情況每次扣2—5分)
2)、積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟。 [ 查學(xué)習(xí)筆記，每少一次，扣0.5分]。
(2)教學(xué)過程考核(15分)
項(xiàng) 目分值考 核 內(nèi) 容 及 辦 法負(fù)責(zé)科室
制度落實(shí)1分1、認(rèn)真貫徹實(shí)施《龍安區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理30條》、《彰武學(xué)區(qū)中心學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法管理要求30條》、《彰武學(xué)區(qū)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期中心教研組活動(dòng)方案》、《龍安區(qū)【2009】2號(hào)文件》《龍安區(qū)【2010】2號(hào)文件》等相關(guān)文件。0.5分
2、教師人人有實(shí)施四環(huán)節(jié)的計(jì)劃;教師人人熟悉2號(hào)文件。0.5分教導(dǎo)處
聽課評(píng)課1.5分1、每學(xué)期校長(zhǎng)、主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)聽課評(píng)40節(jié)以上。
2、教師聽課評(píng)課20節(jié)以上。
3、按照四環(huán)節(jié)要求認(rèn)真聽、評(píng)課，每少聽、評(píng)1節(jié)扣0.5分。教導(dǎo)處
學(xué)案1.5分1、無超周備課每次扣0.5分。
2、教案趕不上教學(xué)進(jìn)度，補(bǔ)教案每次扣0.5分。
3、教案節(jié)數(shù)每少1節(jié)扣0.5分。
4、沒按“四環(huán)節(jié)”備課要求的每節(jié)扣1分。各教研組
業(yè)務(wù)活動(dòng)1.5分積極參加學(xué)校及以上各級(jí)組織的中心教研組和相關(guān)四環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每無故少參加1次扣0.5分。教導(dǎo)處
各教研組
四環(huán)節(jié)研究1.5分1、每個(gè)教師每?jī)芍苤辽賹懸黄虒W(xué)札記或反思。每少一篇扣0.5分。
2、每學(xué)期至少書寫一篇有關(guān)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)案例。0.5分。
3、每學(xué)期至少向?qū)W區(qū)投稿一篇有關(guān)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)札記反思等。0.5分。教導(dǎo)處
公開課展示2分1、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、攻關(guān)小組成員每期在學(xué)�；蛑行慕萄薪M至少展示2節(jié)“四環(huán)節(jié)”公開課。
2、其他教師每學(xué)期至少展示一節(jié)“四環(huán)節(jié)”公開課。每少展示一節(jié)扣1分。教導(dǎo)處
教師作課4分1、按“四環(huán)節(jié)”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠達(dá)標(biāo)。1分。
2、校內(nèi)作示范課，每次1分。
3、推薦到學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校示范課，每次1分。
4、優(yōu)質(zhì)課。市3分、龍安區(qū)2分、學(xué)區(qū)1分。各教研組
學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成1分1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育效果良好，無打架斗毆、無違法行為。0.5分
2、課堂上學(xué)生有很好的分工合作意識(shí)，有較高的學(xué)習(xí)興趣。 0.5分少隊(duì)
批改作業(yè)1分1、全收全改，每發(fā)現(xiàn)1次不符合要求每次扣0.5分。
2、不認(rèn)真批改每次扣0.5分。教導(dǎo)處
證書附加分1、 論文分。國(guó)家級(jí)2分、省級(jí)1.5分、市級(jí)1分、龍安區(qū)0.5分。
2、 輔導(dǎo)證。國(guó)家級(jí)2分、省級(jí)1.5分、市級(jí)1分、龍安區(qū)0.5分、學(xué)區(qū)0.2分。
3、 其它榮譽(yù)證。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)等，按以上級(jí)別得分。 教導(dǎo)處
4、崗位業(yè)績(jī)(30分)。
方案一：
教學(xué)業(yè)績(jī)考核分值表
第一塊：鞏固率10分，非正常流失，每流失一名學(xué)生扣1分，可得負(fù)分。
第二塊：學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估合格率(15分)。
合格率100%90-99%80-89%70-79%60-69%50-59%40-49%30-39%30%以下
分值
1-3年級(jí)語數(shù)151413121110530
分值
4-6年級(jí)語數(shù) 15141312111050
分值(英語) 151413121160
第三塊：學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估優(yōu)秀率(5分)
優(yōu)秀率80-100%70-79%60-69%50-59%40-49%30-39%20-29%10-19%10%以下
分值
1-3年級(jí)語數(shù)54.543.532.5210
優(yōu)秀率70-100%60-69%50-59%40-49%30-39%20-29%10-19% 10%以下
分值
4-6年級(jí)語數(shù)54.543.532.52 0
分值(英語)54.543.532.52 0
備注：(任兩科及以上兩率均取平均值)
方案二：
教學(xué)業(yè)績(jī)考核分值表
第一塊：鞏固率10分，非正常流失，每流失一名學(xué)生扣1分，可得負(fù)分。
第二塊：成績(jī)?cè)u(píng)估20分。(依據(jù)學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的教育質(zhì)量評(píng)估)。
1、教師的評(píng)估得分以自己所任學(xué)科在全學(xué)區(qū)的成績(jī)檔次得分：倒數(shù)第一檔得10分;其他各檔具體得分按以下公式計(jì)算：
20—{(20—10)÷(學(xué)區(qū)同年級(jí)總班數(shù)—1)}×(自己所得檔次—1)
2、教師的基本績(jī)效分?jǐn)?shù)，如果所任兩門課及以上者，得分按兩個(gè)檔次分?jǐn)?shù)的平均分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。如：一課為第一檔得20分，一課為倒數(shù)第一檔得10分，基本績(jī)效得分就是(20+10)/2=15分。
附：積分對(duì)照表
檔次
班數(shù)12345678910
102018.917.816.715.614.413.312.211.110
82018.517.115.714.312.911.510
72018.316.61513.311.710
3、上升幅度：接他人學(xué)科比上一學(xué)期每上升一個(gè)名次加1分。
4、語、數(shù)、英以外的統(tǒng)考小科目獲第一檔者，每一科目獎(jiǎng)2分，獲得第二檔獎(jiǎng)1分。
方案三：
計(jì)算辦法：
1、鞏固率10分，非正常流失，每流失一名學(xué)生扣1分，可得負(fù)分。
2、優(yōu)秀率占5分，及格率占15分，學(xué)生鞏固人數(shù)占10分。
3、計(jì)算公式：
教師優(yōu)秀率得分=教師學(xué)科優(yōu)秀率÷學(xué)區(qū)最高優(yōu)秀率×5
教師及格率得分=教師學(xué)科及格率÷學(xué)區(qū)最高及格率×15
4、最后三項(xiàng)得分之和為教師業(yè)績(jī)分。(擔(dān)任兩個(gè)課目的積分為兩個(gè)課目得分之和除以2)
5、語、數(shù)、英以外的統(tǒng)考小科目獲第一檔者，每一科目獎(jiǎng)2分，獲得第二名獎(jiǎng)1分。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配
1、教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。計(jì)算公式為：
教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷全校教職工績(jī)效考核得分總和×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分
教職工個(gè)人績(jī)效考核得分=考勤+得分工作量+崗位履職得分+崗位業(yè)績(jī)得分
2、女職工產(chǎn)假符合國(guó)家規(guī)定天數(shù)的，不參與積分考核，享受教職工平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
3、因工作需要通過組織協(xié)調(diào)，借調(diào)到外單位工作的，經(jīng)所在單位考核合格可享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
4、有下列情況之一的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
(1)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)3個(gè)工作日、病假累計(jì)超過30個(gè)工作日或事假累計(jì)超過15個(gè)工作日的;
(2)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的(只限學(xué)歷進(jìn)修);
(3)判刑在緩刑期間的;
(4)長(zhǎng)期在編不在崗人員;
(5)造成重大公共事件的直接責(zé)任人;
(6)嚴(yán)重違反師德規(guī)范造成不良影響的;
(7)以非正常方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損壞學(xué)生利益的;
(8)故意完不成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作生成損失的;
(9)不服從組織領(lǐng)導(dǎo)安排的;
(10)其他原因未擔(dān)任教育教學(xué)工作的。
六、績(jī)效工資發(fā)放形式
學(xué)校教職工基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資學(xué)校分學(xué)期兩次考核造冊(cè)，先上報(bào)學(xué)區(qū)批準(zhǔn)，結(jié)果再由龍安區(qū)教體局審核后報(bào)區(qū)財(cái)政局，通過個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績(jī)效工資考勤制度。
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