教職工績效考核細則

刀壩學(xué)點教師績效考評細則

(試行稿)

根據(jù)《銅仁地區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效考核工作的指導(dǎo)意見》(銅教發(fā)〔2014〕181號)《印江土家族苗族自治縣義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資實施辦法》(印人勞〔2014〕69號)文件精神，參照《我縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》，結(jié)合我點實際特擬此考核細則。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務(wù)，努力推進全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實施對象

刀壩學(xué)點所轄學(xué)校在編在崗的教職工。

城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校派往我點或刀壩小學(xué)派往下屬小學(xué)支教教師，享受農(nóng)村教師補貼，獎勵性績效工資核定在受援學(xué)校，參與受援學(xué)校績效考核，并兌現(xiàn)績效工資。

所轄學(xué)校教師借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)�；蛲庀到y(tǒng)的，不參與獎勵性績效工資考核和分配，借調(diào)在義務(wù)教育學(xué)校的參與借入學(xué)校考核和分配。

三、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學(xué)合理”原則。

四、績效考核分配形式

教職工績效考核一學(xué)期進行一次，分上半年(1—6月)、下半年(7—12月)兩次考核造冊公示后報縣教育局審核后報縣財政局，通過銀行直接劃拔到個人工資帳戶。

五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

(一)     績效考核項目及計分標(biāo)準(zhǔn)

績效考核共計100分，其中出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程30分、教育教學(xué)業(yè)績30分。

1、出勤(10分)。主要考核教職工出勤情況，實行每天行政查堂與值周教師記載相結(jié)合的出勤制，每周在小黑板或教師會上予以公布，病假每天扣0.3分(出具住院證明及相關(guān)手續(xù)不扣分)、事假每節(jié)扣0.2分、曠工每節(jié)扣0.6分(所任節(jié)數(shù)按該天課量進行比例扣分)，婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。每月匯總出滿勤者每月計10分。學(xué)校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校、教研組會議、教研活動及其它集體活動等)，遲到、早退一次扣0.2分，缺席1次扣3分;請假一次扣0.4分。以上直至扣完本月的出勤得分為止，不計負分。

2、工作量(30分)。由學(xué)校量化出所有崗位周工作量(課時)，計算出全校周工作量(課時)總和，總工作量(課時)除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量(課時)，教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以30分，即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量(課時)=學(xué)校各個崗位周工作量(課時)總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分=(教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量)×30分。

根據(jù)不同學(xué)科備課量和作業(yè)量的不同，周工作量可參照以下辦法折算：學(xué)校管理工作折合課時、班主任工作折合課時、語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、班會課按實際課時乘以系數(shù)1計算周課時量;品德課按實際課時乘以系數(shù)0.86計算周課時量;早讀課、晚自習(xí)課、音樂課、體育課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、科學(xué)課、書法課等按實際課時乘以系數(shù)0.75計算周課時量。

鄉(xiāng)中心小學(xué)校長管理工作折合周課時量8節(jié)，副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任管理工作折合周課時量6節(jié)，、村級完全小學(xué)校長管理工作折合周課時量4節(jié)，班主任工作折合周課時量2節(jié)。學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作折合周課時量2節(jié)，校內(nèi)住校生管理人員工作折合周課時量2節(jié)，工會主席工作折合周課時量2節(jié)，兩基業(yè)務(wù)人員工作折合周課時量2節(jié)，后勤服務(wù)中心工作折合周課時量2節(jié)，財務(wù)人員工作折合周課時量2節(jié)，安全、圖書、教研、遠程管理人員或負責(zé)人等工作折合周課時量2節(jié);實驗人員工作扣合周課時量3節(jié)。(各類管理人員兼任多職的不可累計加分，以最高折合課量計算加分。

3、教育教學(xué)過程(30分)。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。

(1)備課(8分)。 按規(guī)定進行備課，每缺一節(jié)扣0.1分，可計負分。要求做好詳實記錄和統(tǒng)計，每月督查一次。

(2)上課(5分)。遵守上下課時間，精心組織教學(xué)，教學(xué)切合學(xué)生實際，無知識性錯誤等。(扣分：A、不按時上下課，坐著講課扣1分;B、教師上課接打手機扣1分;C、未經(jīng)教導(dǎo)處允許私自調(diào)課、挪課扣2分;D、違反其他相關(guān)課堂規(guī)定扣1分。)

(3)作業(yè)布置及批改(3分) 。作業(yè)布置適度，批改及時、認真。次數(shù)達規(guī)定數(shù)，每缺1次扣0.1分，可計負分。

(4)輔導(dǎo)(2分)。   經(jīng)常與家長聯(lián)系，有家訪或聯(lián)系記載，每期10次，缺一次扣0.1分。

(5)積極參與教研活動，撰寫教研論文。(10分)準(zhǔn)時參與學(xué)校組織的各類教研活動，認真聽、評課及記錄、積極參與上課計4分;堅持寫教學(xué)反思2分;每學(xué)期，鄉(xiāng)中心完小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評課每期不少于20節(jié)每缺1節(jié)扣0.2分;村級完小校長及學(xué)點教研組長聽評課每期聽評課不少于15節(jié);教師每期聽評課不少于10節(jié)。聽、評課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負分。參加課題研究或撰寫論文、教學(xué)案例、設(shè)計等獲校(鄉(xiāng))、縣、省、國家級獎分別計1、2、3、4分(以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn)，進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在CN、ISSN刊物上發(fā)表并獲獎，同一篇文章只得一次最高獎。

(6)檢測(2分)。  及時組織單元檢測，并及時批改反饋，缺一次扣0.5分，扣完為止。

4、教育教學(xué)業(yè)績(30分)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。

(1)能及時保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。(6分)缺一次扣1分，扣完為止。

(2)教學(xué)效果(20分)。  教學(xué)效果與學(xué)點同年級同學(xué)科期末考試綜合成績比較，以各學(xué)科人均分為準(zhǔn)，各年級(班)各學(xué)科達到人均分及以上獲20分，達不到人均分按所獲名次依次遞減，五、六年級每降低一個名次依次遞減0.5分，一至四年級每降低一個名次依次遞減0.2分。非統(tǒng)考科目的教師教學(xué)效果按A、B、C三個等級分別記18、16、14分，(重查課堂上課情況、教學(xué)任務(wù)完成情況、備課、批改作業(yè)等情況)。

說明：一人任多科的，按所上學(xué)科人均綜合成績平均分計算。

(3)、教研成效(4分)

A、參加省、地(縣)、鄉(xiāng)(校)組織的公開課或指導(dǎo)年青教師上公開課評選活動獲獎(2分)： 分別計2分、1.5分、1分。

B、參加課題研究或撰寫論文、教學(xué)案例、設(shè)計等獲校、縣、省級及以上獎(2分)：分別計1、1.5、2分(以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn)，進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在CN、ISSN刊物上發(fā)表并獲獎，同一篇文章只得一次最高獎。

(二)     績效工資的分配

1、教職工績效工資分配以績效考核結(jié)果為依據(jù)�？冃Э己说梅衷�60分以上全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資按考核得分計發(fā)�？冃Э己说梅�60分以下基礎(chǔ)性績效工資按80%的比例計發(fā)，已按月全額發(fā)放的，從下一個月的基礎(chǔ)性績效工資中扣回，扣足為止。獎勵性績效工資按考核得分計發(fā)。獎勵性績效工資發(fā)放辦法：將每位教職工績效考核得分相加，得出全學(xué)點教職工績效考核得分總和。全學(xué)點用于該項目的績效工資總額除以全學(xué)點教職工績效考核得分總和，得出分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。計算式為：(全學(xué)點用于教職工獎勵性績效工資實際總額÷全學(xué)點教職工績效考核得分總和)×教師個人績效考核得分=教師個人績效工資額。

2、超工作量分配：按各校的工作量核定后，超工作量的教師單獨算出分值計入教師個人績效考核得分，一并計算。各校的中層干部由考核小組討論統(tǒng)一定量，另外計算分值。

3、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不成組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到教育局或紀(jì)檢監(jiān)察部門通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。受鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦通報批評扣除績效考核得分10%。

六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1、成立刀壩學(xué)點教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)所轄學(xué)校教職工績效工資考核分配的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

2、在學(xué)點考核領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，成立刀壩學(xué)點教師績效工資考核小組，具體對本轄區(qū)內(nèi)的教師獎勵性績效工資進行考評、考核、匯總。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是進行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，一經(jīng)查實將從嚴(yán)處理。

4、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的咨詢和監(jiān)督�？己肆炕�分?jǐn)?shù)揭曉后，要在鄉(xiāng)中心完小(所轄村小)進行公示，公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯�低的，要將考核結(jié)果及時反饋本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

七、紀(jì)律要求

1、實施績效考核后，所轄學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補貼，不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費和項目資金發(fā)放津補貼，不得違反規(guī)定亂收費、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補貼，不得利用學(xué)校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補貼。

2、學(xué)點把教職工績效工資考核分配工作納入所轄學(xué)校年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理。

上述考評細則于2014年9月30 日經(jīng)全體教師會議通過，解釋權(quán)歸刀壩學(xué)點教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

刀壩學(xué)點

二OO九年十二月一日

刀壩學(xué)點教師績效工資考核小組

組  長: 張金祥

副組長：陳永宏

成  員：饒翎  楊通文  袁權(quán)  袁加富  安永模  楊秀勇  楊萬章。

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