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教育季度考核總結(jié)
館陶縣教育局第一季度工作總結(jié)
2012年4月18日
2012年，是實(shí)施“十二五”教育規(guī)劃承上啟下的重要一年，是建設(shè)實(shí)力、秀美、和-諧的現(xiàn)代化新館陶的關(guān)鍵年、突破年。今年全縣教育工作的總體思路是：以十一屆二次全會(huì)和縣“兩會(huì)”精神為指引，突出教育內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，圍繞建設(shè)邯鄲東部教育強(qiáng)縣的發(fā)展定位，以創(chuàng)建魅力教育為抓手，以提高教育質(zhì)量為根本，以抓好師德建設(shè)為保障，為建設(shè)實(shí)力、秀美、和-諧的現(xiàn)代化新館陶提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持�，F(xiàn)將第一季度我局主要工作總結(jié)如下：
一、推進(jìn)魅力教育
2月4日召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，確定了全縣教育工作的總體思路，列出了推進(jìn)魅力教育等七項(xiàng)重點(diǎn)工作。為加快魅力教育的創(chuàng)建：
一是組織開(kāi)展的了“樹(shù)校長(zhǎng)形象，展人格魅力”研討活動(dòng)。全縣43位中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)(園長(zhǎng))結(jié)合開(kāi)學(xué)后的工作實(shí)際，從師德、師能、教育教學(xué)、日常管理、校園文化等多個(gè)方面，分別談了學(xué)校本學(xué)期目標(biāo)和擬采取的方法、措施，特別就下一步工作中可能遇到的困惑和難題進(jìn)行了深入研討。
二是開(kāi)展了歷時(shí)15天的全縣小學(xué)優(yōu)秀教師巡回講課活動(dòng)，送課優(yōu)秀教師32人，為全縣33所小學(xué)送課60節(jié)，涉及小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，受益教師達(dá)1158人次。
三是特邀保定師專兒童文學(xué)教師、河北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員胡志遠(yuǎn)先生，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)禮堂對(duì)全縣580余名幼兒教師進(jìn)行閱讀教學(xué)專題培訓(xùn)。
四是舉辦了“荀子杯”暨推進(jìn)愛(ài)縣教育中小學(xué)師生演講賽。
五是舉辦了歷時(shí)四天的2012年中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，全縣九年級(jí)教師100余人次參加了研討。
六是選派了兩名教師到清華附小進(jìn)行為期半年的掛職培訓(xùn)。
七是引進(jìn)河北師大、聊城大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)生104人。
二、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和校安工程建設(shè)
1月30日、2月24日兩次召開(kāi)校舍安全工程建設(shè)調(diào)度會(huì)，督查項(xiàng)目建設(shè)。
一是加快辦理鄭村、拐渠、孫店、王橋、魏僧寨實(shí)驗(yàn)小學(xué)和陶山中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓等工程建設(shè)項(xiàng)目前期手續(xù)，準(zhǔn)備招投標(biāo)。
二是加快灘上、油寨、張寨、市莊、王橋、柴堡小學(xué)和路橋、蘆里、陶山中學(xué)等開(kāi)工項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
三是督促永濟(jì)、車疃小學(xué)、特教學(xué)校、房寨中學(xué)和市莊小學(xué)教學(xué)樓等竣工項(xiàng)目抓緊進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
四是跑部進(jìn)廳，及時(shí)了解國(guó)家、省、市專項(xiàng)資金分配情況，挖掘多種渠道，利用各種關(guān)系，積極爭(zhēng)跑項(xiàng)目資金。
五是加快我縣校舍信息的統(tǒng)計(jì)和錄入進(jìn)度，完善校舍信息管理系統(tǒng)。
三、師德建設(shè)
為強(qiáng)化師德素質(zhì)，我局開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
一是3月9日，下發(fā)通知，組織全縣廣大師生開(kāi)展向捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞挽救他人生命的張爽老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二是組織聆聽(tīng)愛(ài)縣教育宣講團(tuán)報(bào)告，寫(xiě)反思，掀起愛(ài)縣活動(dòng)熱潮。
四、學(xué)校安全
一是召開(kāi)了學(xué)校安全穩(wěn)定暨周邊綜合治理工作會(huì)議。下發(fā)了《關(guān)于全縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《館陶縣學(xué)校安全事故責(zé)任追究辦法》等文件，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了再部署、再?gòu)?qiáng)調(diào)。
二是通過(guò)發(fā)致家長(zhǎng)的一封信、宣傳欄等多種教育方式，引導(dǎo)教育學(xué)生遠(yuǎn)離河岸，構(gòu)建中小學(xué)生防溺水安全屏障。
三是2月份對(duì)全縣各學(xué)校、幼兒園的校舍、用電等安全隱患進(jìn)行了細(xì)致排查、登記造冊(cè)，限期整改，消除安全隱患。
四是3月份對(duì)全縣各學(xué)校、幼兒園的所有校車情況一律登記造冊(cè)，并聯(lián)合交-警部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，消除校車安全隱患。
附:書(shū)寫(xiě)年終總結(jié)黃金秘笈
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
辛辛苦苦干了一年，業(yè)績(jī)?nèi)绾危P(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫(xiě)。如果沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽(tīng)一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng)，如此有了參照物，才可“彈無(wú)虛發(fā)”。否則悶頭傻寫(xiě)半天，洋洋灑灑15頁(yè)，殊不知人家寫(xiě)了20頁(yè)，在氣勢(shì)上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
中間贅述業(yè)績(jī)的段落中，不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語(yǔ)……
所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)，但只可輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)。較為恰當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無(wú)是處，還能有飯碗嗎?
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績(jī)一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對(duì)比強(qiáng)烈，做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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