- 相關(guān)推薦
員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)內(nèi)容
電力企業(yè)員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作之我見(jiàn)
文/浙江湖州電力局 倪愛(ài)芳
隨著電網(wǎng)建設(shè)步伐的不斷加快和電氣設(shè)備技術(shù)水平的持續(xù)提升，電力行業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)也提出了更高的要求。同時(shí)由于大機(jī)組的相繼投產(chǎn)，一方面是企業(yè)對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行、檢修等一線技能人員需求的迅速增加，企業(yè)出現(xiàn)了生產(chǎn)一線技能人才嚴(yán)重短缺現(xiàn)象;另一方面是由于傳統(tǒng)體制機(jī)制的制約，電力企業(yè)內(nèi)部冗員普遍較多，這樣生產(chǎn)一線缺員和企業(yè)內(nèi)部冗員較多的結(jié)構(gòu)性失衡矛盾就嚴(yán)重危及電力企業(yè)的安全生產(chǎn)和持續(xù)健康發(fā)展。如何在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，已成為各級(jí)電力主管部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)和廣大電力員工關(guān)心的熱點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)使他們能在較短的時(shí)間內(nèi)提高素質(zhì)，同時(shí)具備相應(yīng)的知識(shí)和技能以適應(yīng)新崗位的要求，是當(dāng)今電力企業(yè)解決企業(yè)內(nèi)部冗員的有效途徑。要做好這部分員工的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作，筆者根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為要抓好以下幾個(gè)方面工作。
一、轉(zhuǎn)變觀念，確保轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員思想認(rèn)識(shí)到位
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)不同于以往的常規(guī)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者的思想認(rèn)識(shí)是十分重要的。要通過(guò)宣傳教育使大家認(rèn)識(shí)下列三點(diǎn)：
1、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是優(yōu)化人力資源配置，提高勞動(dòng)效率的必然舉措，事關(guān)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的大局，必須切實(shí)抓緊抓好。
2、抓好轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是滿足企業(yè)人力資源的需求，保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要舉措，廣大職教人員要以高度的責(zé)任感、使命感和飽滿的工作熱情，積極主動(dòng)地搞好這項(xiàng)工作。
3、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是員工謀求全面發(fā)展，掌握更多技能，積極參與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要機(jī)遇。要使員工真正從思想上接受，行動(dòng)上努力，學(xué)習(xí)上自覺(jué)，積極主動(dòng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。
只要宣傳和引導(dǎo)工作扎實(shí)，培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者雙方思想認(rèn)識(shí)到位，那么久能為轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)奠定良好的思想基礎(chǔ)。
二、科學(xué)謀劃，確保轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性
由于各企業(yè)實(shí)際情況不盡相同，所以在制訂轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃前應(yīng)對(duì)企業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究。如：調(diào)查本單位轉(zhuǎn)崗人員的思想動(dòng)態(tài)、文化水平、技能水平和崗位分布狀況等，并在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上依據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》，以受培訓(xùn)人員技能達(dá)到生產(chǎn)一線崗位能力要求為目標(biāo)，突出標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和實(shí)際操作能力培養(yǎng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)并重，使其達(dá)到培訓(xùn)規(guī)范相應(yīng)職種1級(jí)知識(shí)和能力的要求制訂出有針對(duì)性可操作的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃可分兩種，一種是共性內(nèi)容的培訓(xùn)計(jì)劃，如：安全素質(zhì)、職業(yè)道德、企業(yè)文化、規(guī)章制度等;另一種是分工種分崗位的培訓(xùn)計(jì)劃，由培訓(xùn)中心按人數(shù)多少、技能要求分別制訂并組織實(shí)施。
三、統(tǒng)籌兼顧，擇優(yōu)選取教師與教材
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)具有時(shí)間短、要求高、重實(shí)效的特點(diǎn)，培訓(xùn)效果好不好，轉(zhuǎn)崗人員一上崗便見(jiàn)分曉。為此，培訓(xùn)者一定要按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，使轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)滿足針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)間緊湊、知識(shí)實(shí)用和技能必備的要求。俗語(yǔ)說(shuō)：“名師出高徒”，培訓(xùn)質(zhì)量好不好，選好培訓(xùn)師很重要。筆者認(rèn)為電力企業(yè)經(jīng)過(guò)“十一五”的人才隊(duì)伍建設(shè)，已培育了一支德才兼?zhèn)涞膶＜媛殠熧Y隊(duì)伍，加之上級(jí)培訓(xùn)中心師資力量雄厚，所以轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的授課教師和實(shí)踐教師是完全有條件落實(shí)的。
教材的選編要從轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的實(shí)際需要出發(fā)，做到三個(gè)結(jié)合，即：現(xiàn)成統(tǒng)編教材與本單位自編“案例教材”相結(jié)合，理論知識(shí)教材與實(shí)際操作教材相結(jié)合，專業(yè)技術(shù)規(guī)范教材與法律法規(guī)、職業(yè)道德教材相結(jié)合。
有了好的培訓(xùn)教師與教材，并按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，一定會(huì)受到廣大轉(zhuǎn)崗員工的歡迎。
四、創(chuàng)新機(jī)制，確保培訓(xùn)質(zhì)量與效果
做好上述三項(xiàng)工作將為轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。但培訓(xùn)成功與否的關(guān)鍵還在于培訓(xùn)的質(zhì)量。要提高培訓(xùn)質(zhì)量就應(yīng)建立“選、學(xué)、比、考、鑒”的培訓(xùn)機(jī)制，從而提高轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的效率。所謂“選”就是雙向選擇，由各企業(yè)人力資源部門(mén)向轉(zhuǎn)崗人員推薦2至3個(gè)崗位，并將新崗位的基本條件以書(shū)面形式發(fā)給轉(zhuǎn)崗人員供其選擇，新崗位雙向選定后，由人力資源部門(mén)將培訓(xùn)要求以書(shū)面形式通知培訓(xùn)中心，再由培訓(xùn)中心制訂崗位培訓(xùn)計(jì)劃組織培訓(xùn)。
“學(xué)”是指組織轉(zhuǎn)崗員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其內(nèi)容主要有：本崗位所需知識(shí)、基本作業(yè)技能等，學(xué)習(xí)方式為課堂學(xué)習(xí)與技能操作相結(jié)合，并視崗位不同而有所側(cè)重�！氨取本褪遣僮鞅任洌瑢�(duì)轉(zhuǎn)崗到新任崗位的員工來(lái)說(shuō)，實(shí)際操作是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的，所以經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的培訓(xùn)后，按同工種組織操作比武，其優(yōu)點(diǎn)是鞏固學(xué)習(xí)效果，同時(shí)考核其是否達(dá)到轉(zhuǎn)崗的基本要求�！翱肌本褪桥嘤�(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行書(shū)面理論考試，考試的內(nèi)容側(cè)重于操作崗位必備的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)員只有“比、考”成績(jī)合格才能獲得轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書(shū)。“鑒”就是對(duì)培訓(xùn)合格人員，按照職業(yè)資格初級(jí)工等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行等級(jí)鑒定，培訓(xùn)不合格或鑒定不合格人員不能進(jìn)入新崗位工作。這種模式使轉(zhuǎn)崗人員有一定的危機(jī)感和緊迫感，有效地提高了培訓(xùn)質(zhì)量與效果。
總之，電力企業(yè)內(nèi)部冗員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)要按照《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》的要求，認(rèn)真分析員工能力素質(zhì)和技能水平與崗位要求之間的差距，同時(shí)制訂出有針對(duì)性的培訓(xùn)措施與計(jì)劃，逐步形成以職業(yè)能力為核心的人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)模式，促進(jìn)員工由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，健全培訓(xùn)、考核、待遇與使用一體化的激勵(lì)約束機(jī)制以加快解決生產(chǎn)一線結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題，不斷提高員工能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人崗匹配，為電力安全生產(chǎn)和科學(xué)發(fā)展提供人才保障。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)內(nèi)容。
【員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)內(nèi)容】相關(guān)文章：
員工培訓(xùn)計(jì)劃哪些內(nèi)容組成10-12
新員工入職培訓(xùn)的內(nèi)容12-30
員工禮節(jié)禮貌培訓(xùn)內(nèi)容05-24
員工安全培訓(xùn)內(nèi)容（精選10篇）05-26