蘇教版一下語文教學(xué)反思

我執(zhí)教的是蘇教版小學(xué)語文一年級下冊的一篇識字課。本課是圖文聯(lián)系，詞串組成的韻文。教學(xué)中不要在理解上多花時間，而要在反復(fù)誦讀中把識字，理解詞語，認(rèn)識事物融為一體。反復(fù)誦讀中，把學(xué)生帶入想象鄉(xiāng)村夏夜意境，引起學(xué)生的遐想。教學(xué)二十三年的我，還是第一次教一年級。但我認(rèn)真鉆研教材，制作課件。剛從課堂上走下來的我，仍然充滿了激-情和自信�；叵肫鸷蛯W(xué)生真心交流的四十分鐘，靜靜回味學(xué)習(xí)過程中感情的碰撞和思維的火花，我仍然激動不已�，F(xiàn)在，我將結(jié)合本課的教學(xué)環(huán)節(jié)，談?wù)勎蚁塍w現(xiàn)的教學(xué)思想。 

一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 

在新標(biāo)中指出：把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放在首位。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，這樣，學(xué)生樂學(xué)，便會積極投入其中。于是，我創(chuàng)設(shè)了愉悅可持續(xù)型的氛圍，小朋友，春天過去了，什么季節(jié)到了？喜歡嗎？ 

咱們今天要學(xué)習(xí)的一篇識字6，就是描寫夏天晚上的景色和有趣的故事，想學(xué)嗎？這樣學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，又為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力奠定了基礎(chǔ)。 

二、趣味識字，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 http://emrowgh.com]自主、合作、探究能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 

1．學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，是探究者，體驗者，發(fā)現(xiàn)者。我努力讓教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)成為學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的過程，成為共同交流、合作探究的過程。通過我的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)和收獲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 

2．我運用直觀形象的課件，創(chuàng)設(shè)情境進行識字教學(xué)。先通過學(xué)生自主識字來培養(yǎng)他們的自主探究的能力，在鼓勵他們同桌合作識字，并全班交流識字方法，識字過程體現(xiàn)循序漸進地，先認(rèn)讀帶拼音的，再進入“快樂列車”的游戲中認(rèn)讀不帶拼音的字，圖文對照，初認(rèn)事物，圖文聯(lián)系，老師講解牛郎織女的故事。自主讀詞串，體會夏夜的有趣。后半步通過“螞蟻運食忙”的游戲讓學(xué)生趣味識字，加強鞏固。 

3．讓學(xué)生在輕松、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)探究，體會了主動探究、合作探究的快樂。學(xué)生體驗了成功帶來的喜悅，同時識字能力進一步提高。 

三、還學(xué)生真正“讀者”的地位，在形式多樣的朗讀中發(fā)展語言。 

閱讀是學(xué)生的個性化行為。教師要以學(xué)生原有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)展開教學(xué)，通過激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，在經(jīng)歷感知、思考、質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、交流等多種學(xué)習(xí)活動中，從而讓他們在積極的思維活動中加強理解和體驗，進而有所感悟，學(xué)生邊想象邊表演誦讀。整個過程為弘揚學(xué)生個性，激發(fā)靈性服務(wù)的過程。 

1．把時間留給學(xué)生。讓他們多讀書，多思考，多交流，多表達。 

2．讀書指導(dǎo)具有層次性。利用圖標(biāo)“我能讀準(zhǔn)�！薄拔夷茏x流利�！薄拔夷茏x好。”來推進課堂教學(xué)。 

3．質(zhì)疑問難，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 

4．讀書形式多樣。有自由練讀，指名讀，開火車讀 ，打亂順序讀，小組比賽讀等 

“教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)�！北M管我非常投入地走進課堂，但是細(xì)細(xì)回味課堂中的每一環(huán)節(jié)，許多疏漏和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來。讀書指導(dǎo)上有點不到位，過渡型語言不夠簡潔明了，由于是公開課，有些語句不準(zhǔn)確。 

1. 時間分配有點不合理，造成前松后緊的課堂節(jié)奏。 

2. 需要進一步加強教學(xué)機智。 

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