中班慶元旦活動反思

2011年12月31日，我們園舉行了“慶元旦”《家園同樂》親子活動。說真的，在此之前我嗓子一直不舒服，真怕影響參加這次活動。好在，沒什么大礙，只是有點嘶啞。不過，看到孩子們表現(xiàn)得那么出色，我感到無比的欣慰。因為這段時間有的寶寶缺勤很多，對節(jié)目都不太熟悉，盡管如此，孩子們表演的都很出色。家長們配合的也不錯，大家共同把氣氛推向了高-潮�？吹胶⒆觽兡且粡垙埧蓯鄣男δ�，看到家長們那陣陣的掌聲，說明了這次孩子們表演的非常成功�；仡櫤⒆觽儚娜雸@到現(xiàn)在，從哭哭啼啼不愿意上幼兒園，到現(xiàn)在的高高興興上幼兒園，才短短幾個月的時間里，變化可真大啊！在這中間夾雜著老師們付出了多少艱辛和努力。當然，里面也有家長們努力配合的結(jié)果。

我們節(jié)目是定在31日下午1點舉行，要求家長12點30分到園，家長們非常配合，基本都提前到園，這說明了家長們對我們工作的支持。在此表示感謝！

活動開始：

節(jié)目一開始，孩子們就勇敢地走向舞臺，首先集體表演：兒歌、歌曲

《大西瓜》《我愛我的幼兒園》《我想》《風的家》

1、歌曲：《新年好》

2、兒歌：《新年到》

3、《動物模仿操》、

我們幼兒園進行了雙語教學，小朋友和老師一起學習了有趣的英語。請爸爸、媽媽欣賞英語律動《爸爸媽媽我愛你》

這個律動體現(xiàn)了寶寶對你們的愛，你們對寶寶的愛有多少？接下來進入親子游戲時間，看看你與寶寶的默契有多少？

親子游戲

1、孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。

游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

2、小腳踩大腳：鍛煉幼兒對顏色的辨別能力游戲規(guī)則：綠、黃、藍、紫四種顏色的球放在起點的紙箱內(nèi)，幼兒按顏色分四隊，寶貝的腳踩在家長的腳上從起點拿球，一面向前行進，行進過程中保證孩子的小腳不落地，同時球也不掉，以最快速度到達對面放入相應(yīng)的籃子，以時間計算看誰拿的球最多.

3、《搶椅子》練習快速行走或慢跑，在游戲中不與他人碰撞。

游戲規(guī)則：背靠背將椅子擺成一個圓，播放音樂幼兒沿著擺成圓的椅子順時針行走或慢跑，當音樂停止，小朋友趕緊搶占身邊的椅子，沒搶到椅子的小朋友下場，并帶走一把椅子，知道場地上只剩下一把椅子，兩個小朋友，最后只有一個小朋友搶到椅子，本輪游戲結(jié)束。

（1）小椅子數(shù)比幼兒人數(shù)少一（2）音樂停止時才能搶占小椅子

4、抓尾巴 準備：繩子若干

活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護好自己的尾巴，尾巴留到最后的一隊獲勝。

規(guī)則：孩子必須在家長背上

5、吹氣球：母（父）子合作把吹好的氣球用嘴巴吹著穿越呼啦圈，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭最先回到起點為勝利。

6、夾珠子：鍛煉幼兒小手靈活性和點數(shù)能力

游戲規(guī)則：六個家庭同時進行, 家長在起點幼兒在終點，家長用筷子從起點將珠子夾住運往終點盤中，再由幼兒將盤子里的珠子用線串起來，最后以小朋友所串的珠子來計數(shù)，時間為2分鐘。

7、自由拼貼：鞏固對圖形的認識。

游戲規(guī)則：準備若干三角形、正方形、長方形。音樂響起，幼兒拿圖形，大人拼貼。規(guī)定時間內(nèi)看誰完成。

8、爬大樹 準備：口哨

活動過程：孩子用手環(huán)住家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為勝。

規(guī)則:家長不能用手抱住孩子，如若孩子從父母身上掉下來，則活動終結(jié)

五、發(fā)獎、在本學期我們開展了明星寶貝活動，展示了孩子們的才能，我們給孩子們準備了獎狀。

兔年就要結(jié)束了，龍年在想我們招手，相信大家對來年充滿了希望，有更多更美好的愿望，現(xiàn)在請家長朋友把最美好的祝愿寫下來裝進漂流瓶出去的時候，掛在圣誕樹上。在這里小二班老師再次祝大家心想事成，美夢成真，全家幸福，快樂永遠。

六、結(jié)束：

今天，非常感謝家長朋友們的配合，相信通過我們的共同努力，相信有你們的參與，孩子們會更加快樂，更加自信。真心祝愿所有的寶寶們聰明可愛、健康快樂、本次家園聯(lián)誼會到此結(jié)束，再見！

*中間休息10分鐘*

1、孩子們喝水、入廁，稍做休息。

2、播放大屏幕：家長們靜靜地觀看孩子們的活動片段。目前來講，能上網(wǎng)的家長占少數(shù)，絕大多數(shù)家長沒時間上網(wǎng)，對于孩子在園等各方面不太了解。通過大屏幕，看到孩子們在幼兒園生活、學習是豐富多彩的，表現(xiàn)都這么棒，心里特別高興。

活動結(jié)尾：

是家長和孩子同臺演出《讓愛住我家》讓孩子感受到家的溫暖，熱愛自己的家，愛爸爸、愛媽媽，愛老師、愛小朋友，熱愛幼兒園這個大家庭。讓孩子從小心里充滿愛。將來長大了才有利于社會。伴隨著歌聲活動到此結(jié)束。

反思不足之處：

1、教室太小了，活動有些擁擠；

2、缺少相機，沒能更好地給孩子們留下精彩的瞬間。

活動總結(jié)：

總之，這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰，我知道我班教師的辛苦和努力是沒有白費的。這次活動的開展也給了我們一次積累經(jīng)驗和學習的機會。在以后的活動中我們將取長補短，努力改進，爭取在下一次活動中開展得更好！

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