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《旋轉體操》是動感天地主題下的一節(jié)健康課，動感天地這個一個主題都是比較動態(tài)的，而我本身對健康課的掌控能力也是比較差的，所以我對這節(jié)課能否能上好還是很擔心的，因此，在這節(jié)課中出現(xiàn)了許多不足的地方，下面我來進行一個自我反思： 

一、目標的達成

這節(jié)課我制定了旋轉自己的身體，學習借助體育用具使自己旋轉和發(fā)展平衡能力兩個目標。我覺得這個目標我是基本可以達成的。但在教育教學的過程中我發(fā)現(xiàn)了有的幼兒明明已經有一些頭暈的感覺，但他還是在旋轉，可能是大班的男孩子會有我想要爭第一，我要贏的想法，我覺得我這趟課應該再加一些量力而行的教育。

二、自主性的體現(xiàn)

在上這節(jié)課之前，我們就學過了旋轉體操歌，當時上課時已經學做許多動作，那么在這一次的健康課中我覺得就可以讓幼兒自己來創(chuàng)編動作，這樣就可以體現(xiàn)自主性，其次旋轉的方法也可以讓幼兒自己來想，不是說一定要一個人旋轉，也不是會說給幼兒布置一定讓幼兒幾個人一起旋轉，而是讓幼兒自由選擇玩的方法，自己去發(fā)現(xiàn)可以用器械來旋轉。

三、教師的引導

幼兒說出來的有創(chuàng)意的想法要及時肯定幼兒，并鼓勵幼兒大膽去嘗試，另外“轉”這一動態(tài)是很危險的，很容易出現(xiàn)轉的時候撞到旁邊的幼兒或者自己轉著轉著摔倒了的現(xiàn)象，所以我們在幼兒自由玩之前一定要進行安全教育，我們并不是比誰轉的快，是比誰轉的穩(wěn)，轉的好。

四、改進之處

綱要中指出：“教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在頭等重要的位置�！彼�以我覺得我們教育教學活動應該把幼兒的安全放在首位的，這一節(jié)健康課要“轉”又是比較容易安全事故的，所以我認為事先的安全教育是非常重要的，另外，在自由旋轉之前要規(guī)則前置，要強調游戲的規(guī)則，要求幼兒遵守游戲規(guī)則去玩。