感恩父母活動反思

1、在游戲活動“我與父母心貼心——對對碰”的活動中，要做好充分的準備工作，盡量避免由于準備工作的不完善，對游戲的效果產(chǎn)生影響。

2．在小組討論以及全班交流“我們在生活中應該怎樣感謝父母，表達自己的感恩之情”時，要密切結合學生的生活實際。學生在平時的生活中能夠為父母、為家庭做一些事情，但是他們往往意識不到這也是對父母的感謝與感激，教師可以結合家長的親身感受，將其加以升華和引導。但在教學中，更要引導孩子感受，其實父母為孩子所做的一切，都是不圖回報，都是無私的。

3．“學會感恩”中“學會”是很重要的教學內(nèi)容。教學中一方面要引導學生發(fā)自內(nèi)心理解父母、體貼父母，同時要在教學中學習如何關心、照顧父母，學習一些具體的做法。

1、在游戲活動“我與父母心貼心——對對碰”的活動中，要做好充分的準備工作，盡量避免由于準備工作的不完善，對游戲的效果產(chǎn)生影響。

2．在小組討論以及全班交流“我們在生活中應該怎樣感謝父母，表達自己的感恩之情”時，要密切結合學生的生活實際。學生在平時的生活中能夠為父母、為家庭做一些事情，但是他們往往意識不到這也是對父母的感謝與感激，教師可以結合家長的親身感受，將其加以升華和引導。但在教學中，更要引導孩子感受，其實父母為孩子所做的一切，都是不圖回報，都是無私的。

3．“學會感恩”中“學會”是很重要的教學內(nèi)容。教學中一方面要引導學生發(fā)自內(nèi)心理解父母、體貼父母，同時要在教學中學習如何關心、照顧父母，學習一些具體的做法。

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