中班玩沙活動反思

活動設計背景

　我發(fā)現小朋友特別喜歡到沙坑里去玩沙子，但是安全事故時有發(fā)生，為了不減少玩沙子給他們帶來的快感，在安全前提下，我組織了一堂玩沙子的課，以提高他們的安全意識、創(chuàng)造力和想象力，讓他們能夠樂在其中。

　活動目標

　1.提高他們玩沙子時的安全意識。

　2.通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。

　3.培養(yǎng)孩子合作交往的能力。

　教學重點、難點

　重點： 讓學生知道玩耍要注意安全。

　難點：在安全玩耍的基礎上開發(fā)學生的想象和創(chuàng)造性思維。

　活動準備

　道具：樹枝、樹葉、花草等等

　活動過程

　1.導入課題

　今天，我們來認識一位新朋友（我抓出一把沙子），讓同學們猜一猜它是誰？接下來我們將和沙子成為朋友。說明本堂課的任務，讓學生明白。更多內容請訪問http://emrowgh.com

　2.帶領學生來到沙坑，自己用手捏一捏，認識沙子，學生動手感覺體驗沙子的質感。

　3.安全提示（在以后的玩耍中提高安全意識）

　沙子是很調皮的，它鉆進我們的眼睛就不想出來了，所以我們玩的時候要注意安全，不要將沙子拋灑，扔向其他同學，也不要將玩過沙子的手揉眼睛等。

　4.組織活動

　將小朋友分組，每四人一組（培養(yǎng)他們一起合作的意識，集思廣益），在沙坑里創(chuàng)建自己自己的“王國”并且提示學生，在活動過程中可以用上自己準備的道具。（觀察他們在活動中的表現，做好活動總結）

　5.展示成果

　請各小組選出代表，給其他小朋友介紹自己的作品。

　6.活動結束，帶領小朋友把手洗干凈。

　點評在本次活動中大家的表現，多表揚和鼓勵，提高他們參與活動的積極性。

　教學反思

　玩沙是小朋友的天性，因此在玩的過程中，孩子們的積極性特別的高，他們高興的挖坑，堆建房屋，用樹葉當小車運沙，有的小朋友將小花、小草栽在房屋周圍，還有的小朋友在房屋前挖一條長長的小河，還將樹葉當小船。這些現象都體現了小朋友們充分發(fā)揮了他們的想象和創(chuàng)造力，這次活動中沒有出現安全事故，但是有部分小朋友只顧自己玩沙，而沒有與其他小朋友商量合作，在這方面缺乏對學生的引導，還要多改進。

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