曬被子活動(dòng)反思

　本周已進(jìn)入本學(xué)期的最后一個(gè)主題“冬天來了”，從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動(dòng)，探索冰雪的形成和變化，觀察人們的衣著……

　“香香的被子”也就是屬于這個(gè)主題的一個(gè)語言活動(dòng)。我把今天活動(dòng)的重點(diǎn)放在兩個(gè)方面，一個(gè)是對(duì)故事的理解，另一個(gè)是掌握詞語：暖和、松軟。

　活動(dòng)的開始部分，我沒有先講述故事，而是出示了圖片，讓小朋友仔細(xì)觀察：畫面上有誰？它們?cè)诟墒裁�？�?jīng)過小朋友們的一番討論和講述后，得出：小豬、小貓和小羊在曬被子，然后睡覺了。我在一旁提問：那么，它們?yōu)槭裁匆獣癖蛔幽�？睡覺會(huì)感覺怎樣？小松鼠在樹上可能會(huì)說什么？帶著我的問題，壯壯說：“曬被子后，會(huì)蓋起來很舒服的。”我接著追問：“那么有好聽的詞來表示嗎？那我們一起來聽聽這個(gè)好聽的故事吧！請(qǐng)你聽完故事后，告訴我小豬曬過被子感覺怎么樣？小山羊呢？小松樹的棉被呢？”于是，帶著我的問題，孩子們一個(gè)個(gè)看著畫面聽著故事，這場面很溫馨。在故事結(jié)束了后，詞匯大王睿睿說：小山羊說曬過的被子蓋上去很松軟。筱筱說：小豬說曬過的被子蓋了很暖和。著急的子杭站起來神氣地回答：小松鼠的棉被就是他自己的尾巴，太陽曬過后聞起來有太陽的味道！在第二遍聽故事時(shí)，好多孩子已經(jīng)能隨著故事中的對(duì)話已經(jīng)講述了。而且對(duì)松軟和暖和的詞匯也很喜歡，在中午午睡時(shí)，我問孩子們：你們的棉被蓋在身上

　是什么感覺？孩子們七嘴八舌地告訴我：很松軟！很暖和！聞起來有太陽的味道！瞧！多棒的孩子們！

　可見，對(duì)于簡單的故事情節(jié)的，可以讓幼兒先進(jìn)行故事講述，一來可以讓幼兒增加他的觀察能力和想象能力，再來可以增加他的語言表達(dá)能力。有了自己動(dòng)腦筋的鋪墊，再進(jìn)行故事的導(dǎo)入，會(huì)更增加幼兒的自信心和傾聽能力。

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