學生體育課外活動反思

課外體育活動是實現(xiàn)學校體育目的及任務(wù)的重要途徑之一，眾所周知，體育課程應(yīng)當包括體育課堂教學和課外體育活動兩部分，強化課外體育活動那個在體育教學中占重要地位，有利于提高學生參加課外體育活動的自覺性和主動性，更好地發(fā)揮他們呢的創(chuàng)造性，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，樹立終身體育意識。課外體育活動是學校體育有益的補充，組織和管理好課外體育活動是提高學生體質(zhì)健康水平的重要途徑之一。更具我校近來體育課外活動開展的具體情況，談一下我的看法及今后的做法：

一、看法：

⒈做好宣傳活動引導(dǎo)學生自覺選擇課外體育活動的方式。

⒉建立課外體育活動體系，提高管理效率。

⒊改善活動條件，提高活動質(zhì)量。

⒋加強管理，夯實責任，精選課外體育活動項目，提高活動質(zhì)量。

⒌應(yīng)該具體活動落實到具體人，由負責老師牽頭，學生會體育部同學具體實施，打破課外活動僅是體育老師的事情這一現(xiàn)象。

二、今后改進：

⒈在活動前對學生加強教育，強調(diào)活動紀律。

⒉可以變換花樣不斷的組織一些集體性的游戲（時間長了學生對一種事物會產(chǎn)生逆反心理），例如：接力賽、集體舞等；可以讓學生在活動過程中組織自己的興趣小組（以什么樣的形式都可以，但必須要與體育方面有關(guān)）；可以在活動的最后讓學生進行總結(jié)評價提出活動中應(yīng)注意的問題，這樣我們也能彌補活動中的不足。

⒊對活動中表現(xiàn)積極的班級、學生應(yīng)進行鼓勵與表揚，作出肯定。

⒋讓學生在活動前做好準備工作，多準備多種不同器材。

⒌要特別關(guān)注不愛參加運動的同學，時刻強調(diào)鍛煉身體的好處，養(yǎng)成他們終身鍛煉的習慣。

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