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中班慶中秋活動(dòng)反思
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解中秋節(jié)是人們觀賞圓月的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日里全家團(tuán)圓的喜慶氣氛。
2、品嘗和分享月餅，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自帶月餅1-2個(gè)。幼兒活動(dòng)前將手洗干凈。
2、教室自備不同月亮的圖片。
3、故事《常娥奔月》視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖片，啟發(fā)幼兒回憶中秋節(jié)的特點(diǎn)（月亮特別圓，全家在一起吃月餅、賞月等）。
2、講述中秋節(jié)及吃月餅的習(xí)俗。
3、欣賞故事《常娥奔月》視頻
4、品嘗月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
四、活動(dòng)延伸：
讓父母帶幼兒觀察中秋節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)初期，因?yàn)橹星锏膩?lái)臨，大街小巷都彌漫了節(jié)日的氣氛，家里的月餅與商鋪的節(jié)日氣氛已經(jīng)讓我們的孩子對(duì)這個(gè)節(jié)日充滿的期待。但是我們這么熟悉的中秋節(jié)到底是怎么來(lái)的呢？在這一活動(dòng)中我們通過(guò)故事的形式來(lái)與我們小朋友交流了一下。
一、通過(guò)故事簡(jiǎn)介，我發(fā)現(xiàn)我們小朋友對(duì)中秋節(jié)是熟悉，但是對(duì)中秋節(jié)的來(lái)歷還是比較陌生的。所以通過(guò)一個(gè)中秋的傳說(shuō)與我們的孩子交流，讓我們的孩子對(duì)中秋的來(lái)歷有了一個(gè)初步的了解。
二、故事中嫦娥與后羿的人物形象，在講述的過(guò)程中，雖然孩子們對(duì)故事的大概內(nèi)容有了一定的了解，但是對(duì)這兩個(gè)人物形象還是不可以很好的理解，對(duì)主人公的情感體驗(yàn)了解還不是很深入。
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