大班活動呼啦圈反思

　活動設(shè)計背景

　在幼兒園舉辦的親子運動會上，我班的游戲項目：鉆呼啦圈比賽和沙包投呼啦圈比賽激發(fā)了幼兒和家長玩的興趣，積極地參加，家長和孩子玩的很高興。呼啦圈的玩法有很多，不但能發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，還能鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，為此我設(shè)計了本次活動。

　活動目標(biāo)

　1、探索呼啦圈的不同玩法，體驗玩圈的樂趣。

　2、學(xué)會一物多玩，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

　3、培養(yǎng)幼兒合作的意識，體驗合作的快樂。

　教學(xué)重點、難點

　學(xué)會一物多玩，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

　活動準(zhǔn)備

　1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。

　2、做操音樂《快樂的一天開始了》和音樂《小司機(jī)》。

　活動過程

　一、開始環(huán)節(jié)

　熱身運動：聽音樂，幼兒手拿呼啦圈，跟著教師做呼啦圈操。

　二、基本環(huán)節(jié)

　1、鼓勵幼兒開動腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗創(chuàng)造性玩呼啦圈的樂趣。 談話：你們玩過呼啦圈嗎？好玩嗎？你平時是怎么玩的？（請幼兒單獨演示自己的玩法。）

　2、請個別幼兒表演玩呼啦圈。

　談話 ：剛才這幾個小朋友都表演了自己的玩法，誰還有和他們幾個不一樣的玩法呢？請幼兒邊說自己的玩法邊演示給大家看。

　3、教師與幼兒一起自由練習(xí)呼啦圈的玩法。教師要提醒幼兒互相之間不要碰撞，各自找一塊空地，一定要注意安全。

　4、鼓勵幼兒創(chuàng)造發(fā)明與同伴一起玩的花樣。

　5、小組展示玩法。

　三、結(jié)束環(huán)節(jié)

　伴隨著音樂，在老師的帶領(lǐng)下幼兒學(xué)著開汽車的樣子，輕松愉快地離開活動場地，結(jié)束活動。

　四、延伸環(huán)節(jié)

　指導(dǎo)幼兒練習(xí)在腰上轉(zhuǎn)呼啦圈，熟練后，在班里舉行一次轉(zhuǎn)呼啦圈比賽（分成小組比賽，三人一組，誰轉(zhuǎn)的時間長，呼啦圈不掉到地上的幼兒獲勝。）

　教學(xué)反思

　1、在小組合作的過程中，幼兒能夠主動地和小組成員交流，不僅鍛煉了語言表達(dá)能力，更重要的是小組合作成功了，每個小組都創(chuàng)造出了自己的玩法，很有成就感，充滿了自信。

　2、一物多玩是鍛煉幼兒創(chuàng)新思維，發(fā)散思維的良好途徑。

　3、幼兒創(chuàng)造的玩法很多，玩的也很高興，真正體現(xiàn)了幼兒的主體作用。

　教師評語：

　在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中展開想象力，發(fā)展創(chuàng)造力，同時在快樂中學(xué)會與人相處，并且指導(dǎo)學(xué)生注意安全。這個活動設(shè)計非常好，孩子一定會樂在其中！[

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