送你好運氣活動反思

《送你好運氣》是一個有趣的健康游戲活動，這個活動主要是練習拋接的能力。氣球本身是孩子喜歡的東西，用氣球做游戲，孩子更是喜歡。所以在這個游戲活動中，小寶貝們興趣很高，個個都爭先恐后的參與到活動中來，整個活動孩子孩子都是在輕松愉快的游戲中完成的。

氣球本身是孩子喜歡的東西，在活動中讓孩子們用氣球做游戲，更讓幼兒能充分感受到氣球帶給他們的快樂，他們知道紅包是可以送祝福的，紅氣球也可以將自己的快樂傳染他人，在活動中讓幼兒自己拋接氣球，不能讓氣球掉落，在傳接和拋接時，幼兒美麗的笑臉盡浮臉上。所以在這個游戲活動中，幼兒興趣高，整個活動孩子孩子都是在輕松愉快的游戲中完成的。

一、紅氣球，激發(fā)幼兒參與健康活動的興趣

在中班上學期的一次科學活動中我鼓勵幼兒嘗試各種不讓氣球掉下來的方法，而且在觀察中發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡這種探索、嘗試的過程，而且在隨后的延伸環(huán)節(jié)，孩子們還是對氣球愛不釋手。而今天的活動又是以氣球作為活動材料，也進一步激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。在活動第一環(huán)節(jié)，教師出示“氣球”，讓幼兒認識紅氣球，說說看到紅氣球的心情，初步感受紅氣球的喜慶氣氛。

二、好運氣，體驗送、接好運氣的快樂

在這個環(huán)節(jié)中我分成了兩個部分，首先請幼兒根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗自主地和氣球做游戲。在這個環(huán)節(jié)中孩子們都能奇思妙想，有的小朋友拍氣球，也有的小朋友吹著氣球跑……讓孩子們嘗試了和氣球玩的快樂之情，為下面的環(huán)節(jié)做好了情感鋪墊。有了前一個環(huán)節(jié)的引入，孩子們更加喜歡手中的氣球了，隨后我就告訴小朋友：“紅氣球能傳遞好運氣呢！”向幼兒介紹活動規(guī)則，鼓勵每個幼兒都參與到活動中來。隨后還以“我拋你接”的游戲方式變換了氣球送好運的方法，進一步引導幼兒練習拋接氣球，不讓氣球掉下來的技能。而且在這個環(huán)節(jié)過程中，幼兒和幼兒間有了新的交流，不僅體驗了玩氣球的歡快氛圍，也體驗到了和同伴玩耍的快樂之情，引導幼兒愿意和同伴一同玩耍。

三、規(guī)則意識的培養(yǎng)

每次我都想把健康活動上好，讓每個孩子都能參與進來，從而達到活動目標。但每一次的健康活動都是我最擔心的，因為各個環(huán)節(jié)的“收放”往往都比較難控制，幼兒的興趣點高了以后，很容易過于興奮，而不去注重游戲規(guī)則及注意事項，造成活動中出現(xiàn)“亂”的情況。因此在日后的教學實踐過程中我要加強對孩子們“規(guī)則意識”的培養(yǎng)，在此基礎上鼓勵幼兒參與。

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