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教師節(jié)活動(dòng) 反思
昨晚,到襄樊參加一年一度的分公司教師節(jié)表彰活動(dòng)。
今年的教師節(jié),分公司培訓(xùn)部授權(quán)襄樊中心支公司承辦。襄樊中支李總極其重視,整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織工作都安排縝密嚴(yán)謹(jǐn)。襄樊李總是個(gè)細(xì)致的人,熱情的人,此次活動(dòng)全司上下積極宣導(dǎo)推動(dòng),并制作了一系列關(guān)于此次活動(dòng)的推廣宣傳彩頁(yè)作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團(tuán)隊(duì)里的講師如期而至。整齊的隊(duì)伍,高素質(zhì)的人才,個(gè)個(gè)精神抖擻,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),讓人一眼看去,真是欣喜!
本次活動(dòng)亮點(diǎn):
一、主題明確,創(chuàng)意新穎:
本次教師節(jié)活動(dòng)緊密圍繞著明年天山群英會(huì)。從接待到會(huì)議內(nèi)容無(wú)不圍繞此主題。一路負(fù)責(zé)接待的人員,皆身著新疆維吾爾族民族服裝,手舉大紅蘋果狀的歡迎牌,上書:講師們,您們辛苦了!合著他們標(biāo)準(zhǔn)的維族手勢(shì),熱情洋溢的笑臉,整齊劃一悅耳動(dòng)聽的歡迎語(yǔ),踏上襄樊的那刻起便感受到了此次會(huì)議的隆重,感受到了無(wú)尚的尊貴!
原本在整個(gè)晚會(huì)中,參加會(huì)議的人員皆應(yīng)著卡-通人物服裝或晚禮服入場(chǎng),突現(xiàn)歡樂氣氛,但,因時(shí)間倉(cāng)促,取消了此創(chuàng)意,不過(guò),日后,為我再次舉辦此類活動(dòng),提供了幫助!
二、流程創(chuàng)新,感人肺腑.
本次教師節(jié)還有幾大亮點(diǎn)在于流程設(shè)計(jì)上:
1、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像,令全體講師振奮。
2、優(yōu)秀講師訪談錄像,聲情并茂的講述,令全體講師身同感受,聲淚俱下,現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖凝重,不失身為一位講師所帶來(lái)的自豪感。
3、公司新聞聯(lián)播,新穎別致,制作精美,令人耳目一新。
4、優(yōu)秀講師表彰時(shí),請(qǐng)他讀一段文字《母親給兒女撒的八個(gè)謊言》,在講師娓娓道來(lái)之時(shí),現(xiàn)場(chǎng)全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師,他在母親病故的當(dāng)天,還站在講臺(tái)上講完最后一分鐘,才離開講臺(tái)趕赴醫(yī)院。其故事催人淚下,極其感人!感恩之心油然而生!
5、家人現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身,感動(dòng)臺(tái)上講師,感動(dòng)臺(tái)下家屬!
6、每年教師節(jié)活動(dòng)經(jīng)典回放,回憶總是溫馨最美的。
三、經(jīng)驗(yàn):
1、會(huì)場(chǎng)時(shí)間掌控。
2、主持人事前演練。突出表現(xiàn)在:錯(cuò)別字太多;流程混亂;臨場(chǎng)把控能力較差;給嘉賓提問(wèn)欠缺邏輯性,沒有點(diǎn)到主題。。。。
3、會(huì)前會(huì)的分工落實(shí),遇到大量事情沒有落實(shí)到人。顯得較為忙亂。會(huì)前溝通,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)讓責(zé)任人自己匯報(bào)會(huì)前準(zhǔn)備進(jìn)度,而非自顧自言的安排。
4、會(huì)中缺少一個(gè)溝通協(xié)調(diào)人,且整個(gè)場(chǎng)子沒有人進(jìn)行銜接!
5、會(huì)后缺乏總結(jié)。散成一團(tuán)!
會(huì)議結(jié)束了,總有感慨與欣慰,總有成敗與得失?偨Y(jié)了,想必下次會(huì)做得更好,做得更棒!加油!
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