中心小學(xué)安全管理制度

一、崗位職責(zé)

（一）校長崗位職責(zé)

校長是學(xué)校的最高管理者和決策者。對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負責(zé)。其主要職責(zé)有：

1 、根據(jù)教育主管部門的要求和本校實際情況，決定學(xué)校的教學(xué)方針、教學(xué)理念和發(fā)展方向。

2 、審議并決定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃。

3 、主持建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷促進學(xué)校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、合理化和高效率。

4 、監(jiān)督學(xué)校各項規(guī)章制度的實施和教學(xué)計劃的完成。

5 、按照教師隊伍發(fā)展的需求，引進相應(yīng)的專業(yè)教師人才。對教師和教職工進行管理、考核、獎懲。

6 、采取各種有效措施，不斷提高學(xué)校教學(xué)水平，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識，積極推行素質(zhì)教育和環(huán)保教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

7 、關(guān)心每一位教職員工和學(xué)生，公平公正，敬業(yè)勤業(yè)。

8 、對學(xué)校的財務(wù)進行監(jiān)督、控制，確保財務(wù)運行的廉潔、高效。

9 、積極進行對外聯(lián)絡(luò)交流，爭取各方對學(xué)校的支持和幫助。

10 、組織村民大會，就學(xué)校發(fā)展的方向、規(guī)劃、收費等重大問題充分聽取村民的意見和建議。

11 、對其他關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大事務(wù)進行管理和決策。

（二）教 導(dǎo) 主 任 職 責(zé)

1. 協(xié)助校長全面貫徹教育方針，具體負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，根據(jù)學(xué)校工作計劃制定和實施學(xué)校教學(xué)工作方案，檢查并總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作。

2. 組織管理教學(xué)工作

（ 1 ）選配教研組長；審查教研組、備課組的教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)；定期召開教研組長會，推動教學(xué)和教研工作的開展。

（ 2 ）在全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。

（ 3 ）組織教師校本培訓(xùn)。定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和競賽課，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效益。

（ 4 ）深入年級、班級聽課，檢查教案、作業(yè)，召開師生座談會，參加教研活動，了解掌握各科教師貫徹執(zhí)行新課程標準和教學(xué)計劃的情況，檢查并督促教師全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)計劃的貫徹和教學(xué)任務(wù)的完成。教導(dǎo)主任要按月調(diào)閱檢查所有老師的相應(yīng)內(nèi)容，做好檢查記錄與指導(dǎo)。

（ 5 ）參與組織教師、學(xué)生參加各科學(xué)科競賽，做出教學(xué)評價，管理好學(xué)校俱樂部和各科課外活動小組等工作。

（ 6 ）配合教科室組織、指導(dǎo)教學(xué)改革實驗課題研究工作。

（ 7 ）負責(zé)對全校學(xué)生的學(xué)籍管理。

（ 8 ）負責(zé)安排全校性考試工作，組織實習(xí)生實習(xí)指導(dǎo)工作。

（ 9 ）組織指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)進修，充分發(fā)揮老教師的作用，注意培養(yǎng)教學(xué)骨干和新生力量。

3. 領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作

（ 1 ）領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學(xué)籍管理、考務(wù)、平時成績考核、學(xué)生升級、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等項工作，建立和健全學(xué)籍檔案。

（ 2 ）領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員編制課表和作息時間。

（ 3 ）加強對圖書館、實驗室、電教室、計算機室、文印室和校園網(wǎng)管理中心的目標管理和建設(shè)。

（ 4 ）領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員做好教學(xué)資料的收集整理工作，建立和健全教師業(yè)務(wù)檔案。

（三）少 先 隊 大 隊 輔 導(dǎo) 員 職 責(zé)

1. 根據(jù)少先隊工作特點，圍繞學(xué)校工作重點，負責(zé)制定少先隊工作計劃，指導(dǎo)大隊委員會開展豐富多彩的教育活動。做好發(fā)展隊員、編隊、改選、獎勵等組織工作。

2. 負責(zé)做好中隊輔導(dǎo)員的思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)并經(jīng)常部署、檢查、指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員的工作。定期召開會議，組織學(xué)習(xí)，討論工作，聽取意見，交流經(jīng)驗。

3. 了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況和他們的要求建議，全面關(guān)心少先隊員的健康成長。結(jié)合形勢和少年兒童的思想實際，組織開展形式多樣、生動活潑的教育活動。

4. 指導(dǎo)少先隊的組織建設(shè)、集體建設(shè)，使本校少先隊成為快樂、友愛、自主、向上的好集體。

5. 選拔、訓(xùn)練少先隊干部，培養(yǎng)熱心服務(wù)、勇于創(chuàng)新的精神，教給工作方法和技能。

6. 主動向教師、家長、社會宣傳少先隊，發(fā)掘少先隊教育資源，求得廣泛支持和協(xié)作。

7. 加強少先隊陣地建設(shè)，建立健全隊室，組織紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、鼓號隊等，并檢查指導(dǎo)各中隊的教育陣地。

（四）、總 務(wù)主 任 職 責(zé)

總務(wù)主任是總務(wù)處的負責(zé)人，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)校舍、物資、設(shè)備、財務(wù)、基建、校園環(huán)境、校園經(jīng)濟安全、衛(wèi)生的管理工作。領(lǐng)導(dǎo)、組織總務(wù)處全體工作人員改善辦學(xué)條件為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。其主要職責(zé)是：

1. 協(xié)助校長貫徹“勤儉辦學(xué)”、“多渠道集資辦學(xué)”的原則，提高辦學(xué)效益，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

2. 根據(jù)學(xué)校工作計劃和要求，結(jié)合學(xué)校的人力、物力、財力制訂總務(wù)處的學(xué)年、學(xué)期計劃，組織實施，加強督促檢查，期末做好總結(jié)考核工作。

3. 主任主持總務(wù)處全面工作，調(diào)動全處職工的積極性，努力完成各項工作任務(wù)，并定期召開全處室工作會議，研究解決各部門工作中的困難和問題，提高辦事效益。

4. 加強總務(wù)處人員的思想政治工作，關(guān)心職工生活，健全管理制度，努力提高職工的思想水平和工作能力，嚴格執(zhí)行人定崗，崗定責(zé)，工作有考核的崗位責(zé)任制。對臨時工的招收，要協(xié)同后勤校長審查、討論，并加強使用監(jiān)督管理。

5. 嚴格執(zhí)行國家財政制度，遵守財經(jīng)紀律，健全內(nèi)審制度，指揮內(nèi)部審計。根據(jù)勤儉辦學(xué)的原則，優(yōu)先教育、教學(xué)和教改試驗的需要，全面安排、合理使用國家預(yù)算撥款，學(xué)費留成、校園經(jīng)濟等經(jīng)費項目，并做預(yù)算、決算工作，講求經(jīng)濟效益。

6. 做好校舍、設(shè)備的建設(shè)、管理、維修工作，經(jīng)常深入了解教學(xué)需要，做好全面規(guī)劃，改善校舍，增加設(shè)備，并嚴格執(zhí)行校舍管理、設(shè)備入冊的規(guī)定，健全使用保管責(zé)任制，做好校舍、設(shè)備的及時維修工作。

7. 定期對校舍、用電及容易發(fā)生事故的設(shè)備進行安全檢查，防止意外事故，做好物資采集供應(yīng)工作，健全購物審批、驗收、保管、領(lǐng)取和使用制度。

8. 關(guān)心師生生活，逐步改善教師工作和生活條件，發(fā)展校園經(jīng)濟，努力提高教職工的福利待遇。認真辦好師生食堂，嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度，防止食物中毒，健全飯菜、糧食和財務(wù)管理制度，定期向師生公布帳目。

9 ．協(xié)助抓好治安保衛(wèi)工作，管好保安人員，定期檢查校舍、用電、用水，落實門衛(wèi)制度，做好防火、防盜工作。

10 ．負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園保持干凈、整潔，并達到綠化、美化，營造綠色生態(tài)校園。

（五）、教師崗位職責(zé)

教師是學(xué)校教學(xué)任務(wù)的承擔(dān)者和學(xué)校日常事務(wù)的管理者，協(xié)助校長完成各項工作。其主要職責(zé)有：

1 、愛崗敬業(yè)，具有較強的責(zé)任心和積極的上進心。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

2 、關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活，建立平等友好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活中的難點和問題。

2 、制定學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)。按照教學(xué)計劃按時完成自己的授課任務(wù)。

3 、認真?zhèn)湔n，因材施教。重視對教學(xué)過程的設(shè)計，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的宗旨。

4 、講究教學(xué)方法，要盡量增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)習(xí)興趣。要充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

5 、加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力，改善教學(xué)方法，改進教學(xué)質(zhì)量。

6 、協(xié)助校長進行內(nèi)部事務(wù)管理。

7 、指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)。

8 、考核和管理學(xué)生。并做好學(xué)生學(xué)籍檔案材料的制作、整理工作。

9 、尊重學(xué)生權(quán)益，對學(xué)生教育以鼓勵為主，不得體罰或虐-待學(xué)生。

10 、遵守學(xué)校教學(xué)紀律和規(guī)章制度，不無故遲到、曠課。

11 、對學(xué)校管理和發(fā)展提出合理化建議。

12 、完成其他本職工作或校長分派的任務(wù)。

二、 教務(wù)管理

（一）、教師管理制度

一、教師考核制度

1 、對教師實行定期考核和不定期考核相結(jié)合，校方考核與學(xué)生評價相結(jié)合的考核方式。

2 、校方的定期考核由校長負責(zé)，每學(xué)期一次，主要考核教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)勤業(yè)和教學(xué)成效，以教學(xué)成效為主。占考核成績的 60 ％。

3 、生評價由校長主持，采取問卷評分和個別訪談的方式，主要由學(xué)生對教師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、關(guān)愛學(xué)生等問題進行評分。占教師考核成績的 40 ％。

4 、教師學(xué)期考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，計入教師的檔案。

5 、校方可以根據(jù)需要舉行不定期的教師考核。

二 、教師獎懲制度

1 、對教師實行獎勵為主，獎懲結(jié)合的制度，切實提高教師工作積極性。獎懲由校長提出，全體教師會議通過。

2 、對教師的獎勵分為物質(zhì)獎勵和榮譽鼓勵兩種形式。

3 、對學(xué)期考核為優(yōu)秀的教師，發(fā)給獎狀等獎勵證書，有條件時應(yīng)給予必要的物質(zhì)獎勵。

4 、對連續(xù)兩學(xué)期以上考核為優(yōu)秀的教師，除前述獎勵外，優(yōu)先獲得培訓(xùn)、晉升的機會。

5 、對學(xué)期考核為不合格的教師，給予扣發(fā)半個月工資的處罰。

6 、對連續(xù)兩學(xué)期均考核為不合格的教師，視情況予以留用查看、辭退等處分。

7 、對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度，因故意或重大過失嚴重損害學(xué)校利益或?qū)W生利益的教師，視情節(jié)給予警告、留用察看、辭退等處分。造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)視情節(jié)予以全部或部分補償（賠償）。

四、教研管理制度

1 、每位任課教師必須參加中心校和學(xué)校的教研活動，并能圍繞活動中心，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性，探究性。

2 、遵守教研紀律，不無故請假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎懲。

3 、間周四下午活動時間為教研活動時間，每位教師根據(jù)教研組安排進行活動，并填報教研情況記錄。

4 、每學(xué)期認真搞好一次“三課”活動，并開展一次“優(yōu)秀教案”評比活動。

五、考勤管理制度

為了維護學(xué)校正常工作秩序，保證學(xué)校工作的順利進行，根據(jù)上級有關(guān)精神和本校實際，特制定請假、出勤獎懲制度。

教職工考勤制度

一、病假：因病不能堅持工作，請病假必須持醫(yī)院診斷證明書或病歷卡，履行審批手續(xù)，經(jīng)批準后方可休假。不能提供醫(yī)學(xué)證明或相關(guān)手續(xù)視為非病假。

二、請假手續(xù)：

1 、 3 天以內(nèi)向?qū)W校請假， 3 天以上必須向中心校請假。

2 、因急病或急事來不及事先請假或當(dāng)面請假者，應(yīng)在電話中說明，電話聯(lián)系不上時應(yīng)委托他人代替履行請假手續(xù)。

3 、任課教師應(yīng)按學(xué)校課表上課。需要調(diào)課時，應(yīng)通過學(xué)校安排。

4 、不影響工作的臨時假（ 1 小時內(nèi)），應(yīng)打招呼，如隨意離校，按曠工對待。

5 、工作時間不閑聊，不干私活。嚴格遵守上下課時間，上課鈴聲落，任課教師必須進入教室，中途不得隨意離開課堂，禁止接手機。下課時間不拖堂，要予以學(xué)生充分的休息。

三、處罰規(guī)定：

1 、臨時請假自行調(diào)課報學(xué)校備案的，不作處理；由學(xué)校調(diào)課每天扣 20 元，曠職一天扣 40 元， 50 歲以上長病假（七天以上）減半扣除。所有請假每天扣除積分 1 分， 6 天以上（不含 6 天）不能評為各種優(yōu)秀。

2 、常規(guī)檢查教工曠課，每節(jié)扣 5 元，同時不能評為各種優(yōu)秀。

3 、學(xué)校組織的會議及各種活動中，請假、曠工、遲到、早退者，按平時雙倍計算。

四、特殊假的處理：

1 、女教師按規(guī)定請產(chǎn)假，只享受上級下發(fā)的各種福利待遇，不享受學(xué)校一切獎勵。

2 、喪假（男女雙方父母-子女）給假 3 — 5 天（視路途遠近），其它直系親屬給假 1 — 2 天，超過時限，每超 1 天，在年終考核中扣除得分 1 分。

3 、教職工本人結(jié)婚，假期 7 天；子女結(jié)婚 , 假期 3 天 ; 其他親屬結(jié)婚，按事假處理。

4 、探親假一律放在假期，在上課期間不享受學(xué)校各種津貼。

5 、學(xué)習(xí)假：凡經(jīng)學(xué)校允許的在職學(xué)習(xí)，教師可通過學(xué)校調(diào)好課，安排好日常工作后參加學(xué)習(xí)或考試，學(xué)校不算假，不影響崗位考核。

6 、教職工出勤情況，學(xué)校每周公布一次，每月總結(jié)計算一次

期末計入本人工作考核。學(xué)校對全勤者給予一定的獎勵。

（二）、出勤

全校教職工除規(guī)定節(jié)假日外，一定要堅持出滿勤。（ 三）、其它

1 、工作不服從分配，經(jīng)黨政工多次做工作，仍不接受任務(wù)不再另行安排工作，停發(fā)自動停職期間的工資、補貼等待遇，一個月以上視為自動解聘。

2 、不講事業(yè)心，分配工作軟拖，任務(wù)完不成者扣發(fā)一月績效工資。

3 、不認真履行職責(zé)，在一月內(nèi)累出事故或重大責(zé)任事故，扣發(fā)一月績效工資。

4 、對體罰學(xué)生或驅(qū)趕學(xué)生或不接受插班生和留級生或考試時動員差生不參考的教師，扣發(fā)當(dāng)事人一月績效工資。

5 、不講團結(jié)，不講紀律，拔弄是非，打架罵人，指示家屬鬧-事，干擾學(xué)校工作，扣發(fā)一月績效工資。情節(jié)嚴重者按治安處罰條例處罰。

6 、不經(jīng)學(xué)校允許私收或不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準私自收費，除全部退還外，另扣發(fā)一月績效工資，并寫出書面檢討。

7 、紀律松馳，抹牌賭錢，不論校內(nèi)外，一經(jīng)查出，嚴格按上級有關(guān)規(guī)定查處。

8 、學(xué)前班教學(xué)人員，堅持提前到校，不準提前放學(xué)，如一月內(nèi)兩次違規(guī)者，扣發(fā)當(dāng)月全勤獎。

9 、對于以盈利為目的私自補課的，不論校內(nèi)、校外，或節(jié)假日，一旦發(fā)現(xiàn)，堅決按上級有關(guān)規(guī)定查處，對不服從查處者或重犯者，堅決解聘。

（三）教學(xué)管理制度

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校是以質(zhì)量求生存的，因此必須嚴格教學(xué)常規(guī)管理。各科老師要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標準，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，進一步更新教學(xué)思想，在教學(xué)各環(huán)節(jié)中（教學(xué)環(huán)節(jié)指備、教、改、輔、評、研六環(huán)節(jié)）切實體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

一、備課制度

1 、備好課是上好課的前提，教師必須認真?zhèn)湔n。備課要求體現(xiàn)新的教學(xué)理念，要有個人的風(fēng)格。

2 、備課分為學(xué)期備課、單元備課、課時備課。

⑴學(xué)期備課

開學(xué)前認真鉆研新課程標準和教材，弄清本學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)；明確本冊教材在全套教材中的地位、作用及與前后冊教材的聯(lián)系；明確本冊教材的體系結(jié)構(gòu)，重點、難點；深入了解學(xué)生實際。在此基礎(chǔ)上制定學(xué)期教學(xué)計劃。

⑵單元備課

明確本單元在全冊教材中的地位、作用及與前后單元的內(nèi)在聯(lián)系；確定單元教學(xué)目的、重點、難點；劃分課時；做好本單元教學(xué)準備工作（如教具、學(xué)具、課件等）。

⑶課時備課 教師應(yīng)提前三天備課。課時備課要求做到“五備”：

①備教材 分析教材的重點、難點、能力培養(yǎng)點、情感滲透點。確定教學(xué)目的。

②備學(xué)生、備學(xué)法

切實體現(xiàn)以學(xué)生為主體，結(jié)合本班學(xué)生實際，從學(xué)生學(xué)的角度去設(shè)計教案（努力將教案變成學(xué)案），從學(xué)法的角度研究教法的改革，設(shè)計多樣的、有效的學(xué)習(xí)方式，建構(gòu)以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；使每節(jié)課教學(xué)目的明確，重點突出、難點突破。學(xué)生能力得到提高，情感、價值觀得以提升。

③備練習(xí) 設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的練習(xí)形式，不布置重復(fù)低效的作業(yè)，激勵學(xué)生愛練善練。

④備教具 根據(jù)需要做好多媒體課件、實驗儀器等準備工作。

3 、 50 歲以下的教師全部用電腦備課，及時打印教案（ 50 歲以上的可酌情考慮在備課本上備課）。備課不能照抄照搬教參，必須根據(jù)本班學(xué)生實際設(shè)計教案，絕不允許掃描現(xiàn)成教案。

4 、 50 歲以下的教師必須在每課后寫教后記。

5 、各備課組每周一次進行集體備課。集備時要先有中心發(fā)言，然后集思廣益，研討教材中的重難點，探討教法學(xué)法。統(tǒng)一教學(xué)進度、考查內(nèi)容。

二、上課制度

1 、教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，教材處理適當(dāng)，能運用多樣化的學(xué)習(xí)方式使重點突出，難點突破。

2 、課堂上要體現(xiàn)新課程標準的理念。切實以學(xué)生為主體，營造良好的寬松的課堂教學(xué)氛圍，設(shè)計適合學(xué)生主體表現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式，努力讓每個學(xué)生主動參與，勤于動手，樂于探究。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力，讓學(xué)生在學(xué)到知識的同時自尊心和成功感得到滿足。要根據(jù)學(xué)情及時調(diào)整教學(xué)思路，以教師的“教”去適應(yīng)學(xué)生的“學(xué)”。

3 、課前要進行心理準備，以良好的心理狀態(tài)進入教室。上課舉止文明，教態(tài)親切、自然；語言清晰，采用普通話教學(xué)；板書工整、規(guī)范，做學(xué)生的表率。無特殊情況，不坐著上課。

4 、上課前老師要做好多媒體設(shè)備、教具或?qū)嶒瀮x器等的準備工作，不能占用上課時間。到專用室（含體育場）上課的老師要在上課前帶學(xué)生去專用室（含體育場）等待上課，不允許上課鈴響后學(xué)生還在室外排隊吵鬧。

5 、上課鈴響教師應(yīng)站在上課地點，上課鈴?fù)：蠹撮_始上課；要準時下課不拖堂。

6 、要有教師的儀容風(fēng)度，衣履整潔，儀表端莊，提倡化淡妝，不化濃妝，不戴夸張性的首飾。不在教室里抽煙。體育老師必須穿運動衣、運動鞋上課。

7 、教師應(yīng)嚴格按課表上課，未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨便調(diào)課，更不準隨便缺課。上課過程中不能隨便離開課室。

8 、尊重學(xué)生人格，對違反紀律的學(xué)生，要耐心說服教育，要以教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生，以形體語言去感染學(xué)生。絕對不允許體罰（含變相體罰）學(xué)生，絕對不允許剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。

9 、學(xué)校每天檢查上課情況，檢查結(jié)果將定期在全校公布，并列入期末的個人評估。

三．批改作業(yè)制度

1 、精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)新課程標準的和教學(xué)內(nèi)容的要求，從學(xué)生實際出發(fā)，精選習(xí)題。題型應(yīng)靈活多樣，注重實效。課外作業(yè)可分為基本題（學(xué)生都做）和選作題（成績較好的部分同學(xué)做），并結(jié)合教材內(nèi)容適當(dāng)布置拓展性作業(yè)和實踐性作業(yè)等。通過作業(yè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。

2 、作業(yè)分量要適當(dāng)。不布置機械重復(fù)的作業(yè)。一年級一般不留書面課外作業(yè)；二年級每天課外作業(yè)時間控制在 30 分鐘以內(nèi)，三、四年級每天課外作業(yè)時間控制在 45 分鐘以內(nèi)；五、六年級每天課外作業(yè)時間不超過一小時。

3 、指導(dǎo)學(xué)生按量、按質(zhì)完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立完成作業(yè)，書寫整潔，做完作業(yè)后認真檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。無故不做者要教育其補做；有困難的，在獨立思考的基礎(chǔ)上予以幫助。作業(yè)本發(fā)還后，要求學(xué)生仔細看，有錯誤的應(yīng)找出原因及時改正，注意培養(yǎng)學(xué)生訂正作業(yè)的能力和習(xí)慣。對拓展性作業(yè)和實踐性作業(yè)教師要給予有效的指導(dǎo)。

4 、及時批改作業(yè)。注意等級評價（優(yōu)、良、及格、不及格）和必要的評語，多用激勵性的語言。單元作文除批改等級外，應(yīng)在文中圈點鉤畫，還應(yīng)有指導(dǎo)性的批語，以激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。

5 、及時講評作業(yè)。批改作業(yè)要有記錄，對作業(yè)中的優(yōu)點和問題要及時講評。學(xué)生作業(yè)有錯誤（包括書寫規(guī)格），一定要求訂正，訂正后的作業(yè)應(yīng)認真批改。

6 、絕不能讓學(xué)生代替老師批改作業(yè)。

四、輔導(dǎo)學(xué)生制度

1 、教師應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對每個學(xué)生都進行有效的課內(nèi)課外輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2 、貫徹因材施教的原則，針對學(xué)生實際分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補差。對成績優(yōu)秀的學(xué)生要通過輔導(dǎo)（如輔導(dǎo)其完成拓展性作業(yè)）使其智能得到更大的提高；對中等成績的學(xué)生要通過輔導(dǎo)激勵其力爭上游，爭取更大的進步；對“學(xué)習(xí)困難生”要加倍關(guān)懷，采取各種方式幫助他們克服困難，獲得成功，樹立信心，逐步走出學(xué)習(xí)的困境。

3 、除課內(nèi)輔導(dǎo)外，早讀和自習(xí)課教師要按課表下班輔導(dǎo)學(xué)生，平時要見縫插針地對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

五．考評制度

1 、明確考試只是評價的方式之一�？荚u的目的不僅是為了考察學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標的程度，更是為了檢驗和改進學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計，完善教學(xué)過程，使學(xué)生了解自己的進步與薄弱之處，明確努力的方向，從而有效的促進學(xué)生的發(fā)展。

2 、教師應(yīng)明確任教學(xué)科的教學(xué)目標，能自編測試項目和試題，并能客觀地制定評分標準。試卷最后評價分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

3 、測試分單元測試、期末考試，每次測評后要進行質(zhì)量分析，查漏補缺，及時調(diào)整和改進教學(xué)工作。期末考試卷分級流水批改；成績在級組統(tǒng)一統(tǒng)計，試卷要交給學(xué)校檢查。

4 、形成性評價和終結(jié)性評價都是必要的，但要加強形成性評價。提倡采用成長記錄的方式，收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評價、來自家長的信息等。

六、教研工作制度

1 、學(xué)校整體的教研工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，各學(xué)科的教研工作均由各科長具體安排。凡學(xué)校整體教研活動由教導(dǎo)處主持；凡學(xué)科教研組活動由各科長負責(zé)；凡集體備課由備課組長負責(zé)主持�？平M活動由科長邀請主管行政參加。

2 、各科教研工作必須按學(xué)校的整體課程改革方案和教學(xué)目標制訂出具體的教學(xué)改革措施，切實可行的教研活動計劃，教研活動要充分體現(xiàn)教學(xué)改革意識�？平M長要經(jīng)常向教導(dǎo)處和分管本科組的行政匯報工作情況。

3 、各科教研活動堅持每周定時進行，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單周以科組為單位，雙周以備課組為單位活動。每個備課組每學(xué)期要選定 4 篇以上的課文或練習(xí)，各自先備課，再集體備課，交流教學(xué)設(shè)計方案，發(fā)揮團體智慧，定出較為完美的方案，學(xué)期末存入學(xué)校教案集，實現(xiàn)資源共享。每人每學(xué)期要在備課小組內(nèi)進行一次單元說課，以提高整體把握教材的能力。

4 、每次教研活動，要有主題、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有記錄。力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有所得。

5 、教師要認真參加學(xué)校、教導(dǎo)處、各科教研組和各級各科備課小組組織的教學(xué)研究活動，做到不遲到、不早退、不缺席，有事不能參加必須請假。

6 、每學(xué)期每位教師必須承擔(dān)一次以上公開課積極參加校、區(qū)、市、省、國家教學(xué)技能比賽。

7 、各科組堅持互聽課活動，每人每學(xué)期至少聽課 15 節(jié)。聽課者要做好聽課記錄，并對所聽課作出適當(dāng)?shù)脑u價、分析。每次公開課后，科長或評課組長要組織教師評課，并在教研活動記錄本上做以記錄。。

8 、各科組都要承擔(dān)學(xué)校教學(xué)科研任務(wù)，選定教改專題，擬定教改教研計劃，及時做好總結(jié)，提高科研效果。

9 、認真總結(jié)經(jīng)驗，每位老師每學(xué)期向教導(dǎo)處提交 1-2 篇教學(xué)改革論文或經(jīng)驗總結(jié)等。

三、學(xué)生管理

（一）、學(xué)生學(xué)籍管理制度

1 、凡在籍學(xué)生一律建立學(xué)籍管理卡片。每學(xué)年新招一年級新生須經(jīng)學(xué)校招生小組認真審核出生年月、戶口建立學(xué)生入學(xué)學(xué)籍管理卡，方能入學(xué)。

2 、控制留級生，留級率應(yīng)在 1 、 5% 以內(nèi)。留級生應(yīng)由學(xué)校和班主任、科任老師以及年度期末考試成績確定，嚴禁在學(xué)生成績上弄虛作假。

3 、老師不得私自將學(xué)生調(diào)換班級，任何老師也不得私自接受未登記的學(xué)生，或擅自調(diào)班的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)后除批評外，并退回學(xué)生。

4 、學(xué)校嚴格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出。正常轉(zhuǎn)入學(xué)生必須持轉(zhuǎn)學(xué)證、成績單到教務(wù)處登記，經(jīng)考查合格后由學(xué)校統(tǒng)一分配到班。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先持所需轉(zhuǎn)入就讀學(xué)校的接受證，教務(wù)處方能開出轉(zhuǎn)學(xué)證和學(xué)籍管理卡，并將情況作詳細記載備查。

5 、教師有對后進生幫助教育、開導(dǎo)進步的權(quán)利和義務(wù)，任何人不能欺視、驅(qū)趕或變相驅(qū)趕后進生。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將作嚴肅處理。

6 、凡轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、留級、新招學(xué)生的各項手續(xù)，教務(wù)處資料檔案管理人員將此類情況作詳細記載，分類整理存入檔案。

（二）、學(xué)生管理制度

一）、獎懲制度

1 、對學(xué)生實行獎勵為主，獎懲結(jié)合的管理方式。

2 、對德智體或在某方面有突出事跡的學(xué)生，學(xué)�？煞謩e授予 " 好學(xué)生 " 、 " 優(yōu)秀學(xué)生 " 等榮譽稱號，發(fā)給獎狀，獎品，記入學(xué)生檔案。

3 、每班設(shè)立流動小紅花，由老師主持值日生決定，獎勵在當(dāng)天學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)最突出的學(xué)生。

4 、對犯有錯誤的學(xué)生 , 以批評教育為主，必要時輔以紀律處分。處分分為 : 警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)四種。

5 、警告、記過、留校察看等三種處分處分時間均為一年，由校長、教師聯(lián)合會議決定，但最終決定必須聽取學(xué)生的申辯。勒令退學(xué)應(yīng)由全體學(xué)生大會決定。

二）、考核制度

1 、學(xué)生成績考核包括學(xué)業(yè)和操行兩方面。學(xué)業(yè)方面按教學(xué)計劃的規(guī)定考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；操行方面每學(xué)期對學(xué)生的思想道德、組織紀律，進行考核評定�？己顺煽兒驮u語記入學(xué)生本人檔案。學(xué)生畢業(yè)（結(jié)業(yè)）時應(yīng)進行畢業(yè)（結(jié)業(yè)）鑒定。

2 、考核分為考試和考查兩種，成績評定可采用百分制或四級 ( 優(yōu)良、良好、及格、不及格 ) 分制。

3 、每學(xué)期或每學(xué)年學(xué)業(yè)考試和考查的課程門數(shù)，按教學(xué)計劃的規(guī)定。

4 、不定期組織學(xué)生參加學(xué)校牧場勞動或其他勤工助學(xué)勞動，并給予考核評分。

5 、無故不參加學(xué)業(yè)考核或考核作弊者，該課程成績以零分計，并視情節(jié)輕重給予紀律處分。

三）、紀律考勤

1 、學(xué)生要嚴格遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律。

2 、學(xué)校要建立考勤制度。學(xué)生上課、自習(xí)、公益勞動、集體活動等都要考勤。因故缺勤者，必須事前請假。對超假或無故曠課的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育或紀律處分。

四）、值日制度

1 、實行學(xué)生值日制度。每班每天輪流派出一位值日生。

2 、值日生的職責(zé)主要有：負責(zé)班級當(dāng)天的考勤，負責(zé)教室的清潔衛(wèi)生，擦黑板等工作，負責(zé)發(fā)放班級的流動小紅花，負責(zé)當(dāng)日作業(yè)的收發(fā)等班級日常事務(wù)。

3 、每月末當(dāng)天的值日生還要負責(zé)清點牛羊數(shù)目，并在相臺帳上登記。

4 、、班級不設(shè)班長，由值日生輪流承擔(dān)班長職責(zé)。

（三）、學(xué)生日常行為規(guī)范

1 、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然。

2 、 尊敬老師，對老師有禮貌，虛心聽取老師的教導(dǎo)。

3 、 尊重父母等長輩，主動幫助做力所能及的家務(wù)。

4 、 遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課。

5 、 愛學(xué)習(xí)，愛勞動，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加勤工助學(xué)勞動。

6 、 關(guān)心同學(xué)，團結(jié)同學(xué)。在同學(xué)有困難時相互幫助。

7 、 不打人罵人，不欺負弱小。

8 、 積極參加體育鍛煉和課外活動，德智體美勞全面發(fā)展。

9 、 注意環(huán)保，保護草原。不破壞自然資源，不傷害野生動物。盡量少用堿性電池、塑料袋、一次性用品等不環(huán)保物品。

10 、 節(jié)約用電用水，節(jié)約糧食，愛護公物。

( 四 ) 、學(xué)生課間管理制度

一、管理目標：確保學(xué)生課間活動安全有序、健康向上。

二、管理辦法：

1 、每天早晨、中午上學(xué)前，各班主任必須加強對學(xué)生的課前課后管理。

2 、每天上午、下午帶第一節(jié)課的任課教師必須提前 10 分鐘進班，督導(dǎo)學(xué)生做好上課準備工作，帶上午、下午最后一節(jié)課的教師必須推遲 10 分鐘離校，協(xié)助班主任組織學(xué)生站隊離校，護送學(xué)生安全穿過馬路，杜絕交通安全事故發(fā)生。

3 、每天早操、放學(xué)時，各班要認真組織學(xué)生排隊上下樓道，堅決禁止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

4 、各班主任要利用每周班隊活動時間經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，確保班內(nèi)事故率為零。

5 、學(xué)校要加強對課間管理督查與指導(dǎo)，對發(fā)生重大事故或帶有傾向性的問題及存在嚴重安全隱患的問題及時予以通報。

四、財務(wù)管理

（一）、財務(wù)管理制度

1 、設(shè)立學(xué)校財務(wù)管理小組，由校長、財務(wù)員組成。校長為學(xué)校財務(wù)主管，負責(zé)學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督核算工作，財務(wù)員負責(zé)記帳等具體事務(wù)。

2 、財務(wù)員必須廉潔奉公，實事求是，忠于職守，認真履行崗位職責(zé)。

3 、財務(wù)員每學(xué)期根據(jù)經(jīng)費來源情況，將學(xué)校各項收入、支出全部納入學(xué)校財務(wù)預(yù)算，制訂出切實可行的經(jīng)費收支預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。

4 、嚴格財務(wù)報銷制度。報銷單據(jù)都要有經(jīng)手人簽名，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批方許報銷。

5 、加強安全意識，防止丟失。

（二）、教學(xué)用具管理制度

一、 采購與驗收

1 、 教學(xué)用具的采購?fù)緩饺缦拢?nbsp;教師提出購置計劃、校長審批、共同組織實施、采購者憑入庫單報帳。

2 、 材料入庫前，保管員應(yīng)認真驗收，驗收中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時提出，并采取相關(guān)處理措施。

二、 保管

1 、由一名教師擔(dān)任教學(xué)用具保管員，全面負責(zé)保管、登記工作。

2 、 對一般物品要嚴防損壞、變質(zhì)、丟失。

3 、 物品應(yīng)存放有序、帳物對號、妥善保管，以便于定期收發(fā)檢查 4 、對庫存材料每學(xué)期盤點一次，做到帳物相符。

三、 領(lǐng)用

1 、 領(lǐng)用應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，實行計劃領(lǐng)取。

2 、 領(lǐng)取數(shù)量必須詳細記錄，剩余的物品必須及時退還。

五、行政、后勤管理

（一）、檔案管理制度

1 、 學(xué)校教師中設(shè)一名檔案管-理-員，負責(zé)檔案的整理、保管工作。

2 、 學(xué)生學(xué)籍檔案、考核成績、獎懲記錄、老師考評成績、獎懲記錄，應(yīng)當(dāng)有相關(guān)教師整理、裝訂，于下學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)，交檔案員保管。學(xué)校的年度計劃和工作總結(jié)，有校長或相關(guān)教師整理，交檔案員保管。財務(wù)帳冊、各類物品登記臺帳，每用完一本，相關(guān)人員應(yīng)在兩周內(nèi)交給檔案員管理。

3 、 檔案保管應(yīng)按照時間和類別分類管理。應(yīng)存放于專門的地方。

4 、 除校長簽字同意外，師生不得擅自查閱檔案。

5 、 一般檔案的保管期限為十年。學(xué)籍檔案、財務(wù)帳冊保管期為 20 年。當(dāng)?shù)亟逃�部門有不同規(guī)定的，從其規(guī)定。

6 、 檔案員應(yīng)采取必要措施，防止丟失或損壞，確保檔案安全。

（二）、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生制度

一 、安全保衛(wèi)

1 、學(xué)校設(shè)立安全員一名，負責(zé)學(xué)校防火、防盜、防止野生動物對人蓄的傷害、學(xué)生日常生活安全等安全事務(wù)。

2 、安全員應(yīng)組織教師和學(xué)生，對校舍、帳篷、火爐等開展定期和不定期的安全檢查 , 及時解決各種不安全因素和漏洞，嚴防發(fā)生火災(zāi)和其它突發(fā)事故。

3 、有暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪等災(zāi)害天氣時，安全員應(yīng)通報注意事項，安排人員全天候值班，避免發(fā)生意外損害。

六、衛(wèi)生管理制度

一、教室衛(wèi)生

1 、教室要堅持早晨晨會前，下午放學(xué)后兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片 , 無痰跡 , 無果核和果皮等 , 每月一次衛(wèi)生綜合檢查 , 評比。

2 、要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。

3 、燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。

4 、要注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮放學(xué)前將門窗關(guān)好，防止刮風(fēng)打破玻璃。

5 、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學(xué)用品要整齊地放在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

6 、值日生要加強責(zé)任心，認真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1 、學(xué)校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。垃圾要倒在指定地點。

2 、根據(jù)各年級學(xué)生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)的責(zé)任人。

3 、各分管的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要每天打掃 3 次，每月進行一次全面打掃除并做好評比。有檢查登記和評比記載。要建立衛(wèi)生監(jiān)督崗。

4 、教室要做到六面光，墻壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。堅持經(jīng)常開窗通風(fēng)。

5 、加強糞便、垃圾管理，及時運出或進行焚燒。廁所要每天清掃和沖洗，夏秋季節(jié)要經(jīng)常噴灑藥物消毒。

6 、教室每天要清掃干凈，各種物品擺放整齊。要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

三、學(xué)生個人衛(wèi)生

1 、學(xué)生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。

2 、學(xué)生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3 、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。

4 、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

七、兩操（課間、眼保�。┲贫�

一、眼操由學(xué)校體育教師直接負責(zé)，并培養(yǎng)一批責(zé)任心強的班級衛(wèi)生骨干協(xié)助檢查。

二、上午兩節(jié)課后，下午一節(jié)課后由班長

織督促本班同學(xué)上眼操，全體學(xué)生必須服從指揮，不許干其它任何事情。

三、上午兩節(jié)課后，下午一節(jié)課后的任課教師，必須協(xié)助班長搞好此項工作，不允許隨意拖堂、耽誤眼操。

四、眼操做的質(zhì)量好劣將由校文明督導(dǎo)員進行檢查，并記錄在案。

五、上廣播體操時，體育班長要督促同學(xué)們以最快的速度集隊，并及時帶到指定場地，要求步伐整齊。

六、帶到場地后，班長要整隊，全體學(xué)生保持稍息姿勢，保持安靜。

七、做操要動作規(guī)范，符合要求。

八、做完操后，各班體育班長要把隊伍有序的帶回班級方可解散。

九、晨會教師要跟班，有事同教導(dǎo)處及時請假。

十、少先隊將組織文明督導(dǎo)員檢查，并記錄在案，給各班打分。

八、升降旗制度

一、時間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚離校時降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式。

二、升旗人員：由各班輪流擔(dān)任，各班要在進行國情、國旗教育時增強學(xué)生的國旗意識，開展“人人爭做升旗手”、“我為國旗添光彩”的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

三、升旗程序：

1 、出旗； 2 、升旗（奏國歌）； 3 、唱國歌； 4 、宣誓、校訓(xùn)

6 、國旗下講話； 7 、升旗畢。

四、每周一各班要整隊帶入指定地點，（教師站在學(xué)生隊伍后或一列橫隊）面向國旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。

五、升（降）旗后方可行動。

六、升（降）旗時，師生要行注目禮，升旗人員、行注目禮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾行隊禮。

升旗活動，最能體現(xiàn)一個人自身的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，也是檢驗一個人是否對祖國充滿無限熱愛的一種好形式，因此，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)委 ??? 會、大隊部將認真組織有關(guān)人員進行實施和檢查，對于在升（降）旗時態(tài)度不端正，不認真的學(xué)生和老師將予以批評。

九、文明禮貌制度

1 、服裝要整潔，穿著要整齊，不準穿拖鞋進課堂或穿奇裝異服進入學(xué)校。

2 、語言要文明，與人講話，要做到禮貌“十字”要求，和同學(xué)，老師友見面要說“您好”，講完話告別要說“再見”走路碰了人要說“對不起”別人幫了忙要說“謝謝”等。

3 、要尊敬老師，老師提問要起立回答，向老師提問要起立（老師坐才能坐下）不能給老師起綽號，不背后說老師的壞話，老師批評教育自己時，要虛心聽取不詭辨，不頂嘴。

4 、進入辦公室或他人房間敲門或喊報告，經(jīng)允許可進去，不準亂翻室內(nèi)的東西。

5 、對同學(xué)要團結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)和女同學(xué)，要敬老愛幼。

6 、說話行為要文明，不罵街，不說下流話，不吵嘴，不打架，不抽煙喝酒不說謊話。

7 、要朝氣蓬勃，男生不留怪發(fā)形，女生不準穿高跟鞋，緊身衣褲，不準化妝，佩戴首飾。

十、少先隊工作制度

1 、輔導(dǎo)員要明確職責(zé)要求，認真做好少先隊工作。

2 、大隊和中隊要認真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強化少年隊日常管理，并做到日檢查、周小結(jié)、月總評。

3 、各中隊要經(jīng)常組織隊員開展讀書報活動，并做好讀書讀報評比工作。

4 、各中隊隔周上好隊課利用隊課時間強化對隊員教育。

5 、學(xué)校少先隊要不斷強化校園文化建設(shè)，做好正面的宣傳工作，紅領(lǐng)巾廣播站要按時開播，各班要按時上交廣播稿。

6 、各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。

7 、各中隊要根據(jù)學(xué)�！渡傧汝牽己思殑t》及時完成各項常規(guī)工作。

文明班集體考核辦法

1 、考核通過日常檢查、抽查、階段檢查和教師小組評議等方式進行。

2 、值日行政、學(xué)生檢查組，科任教師每日根據(jù)考核項目考核計分。興趣小組活動和體育活動由相關(guān)教師考核。

3 、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生檢查以周為單位小結(jié)，任科老師檢查以月為單位小結(jié)。

4 、文明班集體每學(xué)年評選一次。

5 、文明班集體按年級評選，每年級分配一個指標，符合條件最優(yōu)者即可。

6 、文明班集體考核總分為 100 分：

⑴、六項評比：（ 40 ）

⑵、學(xué)校班主任工作考核（ 30 ）

⑶、教學(xué)成績（ 30 分）：

語、數(shù)、外三科平均分的平均分 *30%+ 語、數(shù)、外三科提高分數(shù) *30%= 教學(xué)考核成績

十一、校園文明檢查制度

1 、本制度實行日檢查周小結(jié)月評比學(xué)期總結(jié)。

2 、室外及樓道衛(wèi)生實行早檢查（ 8 ： 00 前），室內(nèi)和個人衛(wèi)生在眼操時檢查，并全部結(jié)合抽查。

3 、本檢查包括衛(wèi)生、上操、眼操、課間紀律、放學(xué)清校等內(nèi)容。

4 、本檢查實行學(xué)生自主檢查制， 5 、 6 年級每班選派 1-2 人組成檢查組進行。

5 、檢查采用 " 天百分制 " ，填寫檢查日積分單、周小結(jié)公布表等內(nèi)容，周一公布。

校園文明檢查內(nèi)容

一、衛(wèi)生：（ 23 分 +7 分 =30 分）

1 、室內(nèi)衛(wèi)生（早、午、晚各一次）：（ 8 分）地面 2 分（有雜物扣 1 分，有 5 件以上的扣 2分）；桌凳 1 分（不整齊的扣除）；灑掃及教育教學(xué)物品擺放 1 分（不整齊的扣除）；窗臺 2 分 ( 有土扣 1 分，土多全扣 ) ；墻壁 1 分；其他 1 分。

2 、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生（有雜物扣 1-2 分，雜物 5 個以上扣 2-8 分，沒掃的扣扣 15 分）：（ 10 分）

3 、樓道衛(wèi)生（標準如室內(nèi)）：（ 5 分）地面 2 分；窗臺 2 分；墻壁及其它 1 分。

4 、個人衛(wèi)生（ 7 分）：頭發(fā)、臉脖、衣服、頭發(fā)指甲等。（一人一項扣 1 分）

二、放學(xué)隊：（ 20 分）

1 、 10 分鐘內(nèi)離校。（ 10 分）

2 、安靜、整齊。（ 5 分）

3 、班主任帶出校門。（ 5 分）

三、上操：（ 15 分）

1 、 5 分鐘內(nèi)到場。（ 15 分）

2 、老師同時跟隊。（ 5 分）（同時 : 教師不離開本班隊伍最后一名 3 米 ）注：教師在全部上操時間未到扣 15 分。

3 、安靜、整齊。（ 10 分）（ 1 人不做或做不好扣 1 分，

內(nèi)留人超 2 人的超 1 人扣 1 分）

四、眼操。（ 5 分）（ 1 人不做好扣 0.5 分）

五、課間紀律。（ 20 分）（違紀 1 人次扣 1 分）

六、隨查分。（ 10 分）（包括全部檢查項目）

七、全天共計 100 分，得分保留一位小數(shù)。

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