縣教師招聘試講總結

教師招聘考試：試講技巧及注意事項總結

講課是有技巧的，如何把握有限的10到15分鐘，充分表現自己，發(fā)揮長處，技巧顯得尤為重要。

一、板書：

(一)板書要主次分明，要井井有條。

1.要有層次，試講題目現在黑板正中最上邊，字體略大。

2.第一標題前標號“一”，下一級標題標號“(一)”第三級標號“1、”...

(二)板書內容要充實，不能只有大標題，在充實的基礎上，要簡潔概況每條小內容的要點，不要拖沓。(三)板書設計要合理，黑板分左右兩部分，或者左中右三部分，最左側寫主要文字內容，中間寫重點內容，主要圖表可以在中間位置，凌亂的文字和解釋文字、圖表，在最右側。

二、語言：

(一)音量：聲音要洪亮，但不要尖銳

(二)音調：音調要抑揚頓挫，不要過于平穩(wěn)，要突出授課重點。

(三)語言表達：

1.語言要流暢，要用平實的語言表達清楚課程內容，專業(yè)術語要突出，非專業(yè)術語，不要背，要像聊天一樣，自然的說出。

2.要有節(jié)奏，不要一口氣好幾句話，提問后，要給聽眾思考的時間，再說出答案。不需要記憶的，要用自然語速表述，需要記憶的重點，語速要慢，必要時，要重復。

3.在整理思路的時候，不要發(fā)出“嗯”“啊”的語氣詞，想問題時，短暫的沉默就好。

4.不要有過多口頭語，“這個”“那個”等等，不要頻繁清嗓子。

(四)注意：表達時要面向評委，寫字的時候就安靜的寫字，不要面向黑板邊寫邊說話。

三、表情

(一)微笑：保持微笑給人留下良好印象

(二)眼神：眼睛不要亂看，要在評委的眼睛中間大方的來回掃視。給人以自信的感覺，并且這樣可以得到更多的反饋。

四、肢體語言

(一)身體：一般正向前方，也可以側身向左略斜45度角，背對右側黑板，面向評委。

(二)手勢：

1.手勢不宜過于頻繁，講述時，兩手自然垂直，或者在體前交握。需要表達時，自然的使用手勢。

2、指示時，要有明確的指示點，不要草率一劃，指示時，掌心向外，用四指指示。

(三)站姿

1.要挺胸抬頭，不要含胸駝背。

2.兩腿可呈丁字步，或者自然分開。

3.手不可撐在講臺上。

五、試講流程

(一)要有引言，或者回顧之前知識點

(二)介紹本節(jié)課要講的大綱

(三)講述

(四)總結：本章主要講述了...需要我們掌握的是...本節(jié)的重點是...

試講攻略總結

1、選一個你熟悉的課題來講，在有限的時間里把它講清楚；

2、不要背對觀眾，注意節(jié)奏，很多新人都講得太快；

3、好好準備，把真實的水平表現出來就好。

4、首先是著裝問題。

一般試講都有領導聽課的，穿衣服一定不要太隨便，也不要太花哨，很多老領導看不慣的。盡量整潔、斯文點。假如是女孩子，可以化點淡妝，但不要濃妝艷抹。

5、備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：

（1）內容一定要多，多準備點不要緊，可根據試講時間自己控制，一定不要少！

（2）內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是領導想看看你的口才，當然也看看你有多少"料"，一般是讓你隨意安排講課內容的，這時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發(fā)揮呢！

（3）內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯系。這樣會讓領導、老師感覺你很有"料"，能夠把握最新進展，能夠理論聯系實際！

6、試講之前一定要演練幾次。

即使你有足夠的信心也要演練一次，如果老是緊張，就多說幾次吧�？梢哉覀�沒人的地方，當然，能面對自己的朋友演練就更好了，因為他們或許還能給你提點意見和建議呢！

7、如果你的黑板字寫的不錯的話，盡量用"爬黑板"的方式講課（除非有規(guī)定要用多媒體）。

一來，寫一手漂亮的黑板字會給那些領導們留下一個很好的印象的，二來，在寫的過程中，可以想：接下來我要講什么？也就是說，給自己一個緩沖的時間，消消緊張情緒，當然不要因緊張而寫的飛快，慢點寫不要緊，關鍵是把字寫好，寫的有條理。

8、講話語速不要太快。

這是初講者共有的一個不足。建議你試著演練也是有此意，如果真的試講時語速突然加快了（有時面對下面一雙雙陌生的眼睛，你自己都無法控制），就停下來，做個深呼吸，效果還是不錯的。6、試講完后，可能下面的領導、老師會問你幾個問題。這時，你"最熟悉最感興趣的內容"的優(yōu)越性就體現出來了，對于自己會的，不要搶著回答（為了證明自己懂），等人家完全問完了，自己再回答，當然可以停頓一下想想再說；對于自己確實不會的，一定不要亂說（不會本來就不好了，再亂說豈不是罪加一等），直接說：這個問題我確實不太清楚...在回答問題的時候，一定要保持面帶微笑，這種微笑會讓你省去很多麻煩的。

一、準備好：教案二份，電子和手寫版，格式內容，應層次分明。很清楚的，衣著合理樸素，牛仔褲就不錯。時間準備好，提前到位！

如果沒有把握事前自己講上幾遍，找個人給你提一些意見

二、心情好：講課心情高興，充滿激-情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。自信一點。

三、交流好：和學生交流好，和聽課的人交流好，和為你服務的人員交流好，甚至和你接觸的一切的東西交流好，包括試講的場地，別忘了細節(jié)最能說明問題

1.慢點：一緊張，絕對說話太快，人家不易聽懂，時刻提醒自己說清楚，慢點，寧愿沒說完。

2.目光：自信，眼光要看著聽課得人，把他們想象成本科生或其他學生（根據授課對象決定）

3.熟悉：熟悉能夠緩解緊張，做到可以脫稿，杜絕照ppt宣讀

4.專注：把思想專注在要說得內容上，全心投入

5.互動：適當和聽者互動，提問等方式，試講時可自問自答

6.條理：開始先總說今天得內容，然后分述。注意各個部分之間得邏輯與銜接。

6.注意：慢點，還是再慢點

小結：一,注意儀表,整齊干凈端莊即可；

二,教案要準備兩套,打印/手寫的一套,電子稿一套(一般就是PPT了)；

三,不管是用哪套教案,都要配合有板書,注意整齊和條理；

四,適當穿插英文,引入該學科領域的一些新知識；

五,聲音洪亮。

【縣教師招聘試講總結】相關文章：

教師招聘考試面試試講注意事項及技巧05-01

教師招聘考試面試之試講技巧以及注意事項05-01

教師面試試講技巧05-11

教師招聘政審工作總結01-29

教師招聘自我介紹總結05-06

語文教師面試講課技巧05-18

教師招聘考試考核總結05-16

招聘教師啟事02-28

教師招聘簡歷01-14

教師招聘公告11-10