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面試時(shí)回答優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該
參加招聘面試,你試過(guò)被考官問(wèn)及“你有哪些缺點(diǎn)”這類無(wú)從下手的問(wèn)題么?當(dāng)你遇到這類問(wèn)題時(shí)你知道該怎么回答么?下面是一些關(guān)于面試時(shí)個(gè)人缺點(diǎn)如何回答這類問(wèn)題常見(jiàn)的例子,供各位參考:
一般來(lái)講,對(duì)應(yīng)聘有利的優(yōu)點(diǎn)有:注重學(xué)習(xí)、辦事認(rèn)真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認(rèn)輸、以廠為家等。了解了考官的偏好,回答就容易多了,關(guān)鍵看你如何將上述這些優(yōu)點(diǎn)逐一分解為“缺點(diǎn)”:
“缺點(diǎn)”問(wèn)題是求職面試中最常見(jiàn)也最讓人頭痛的一個(gè)問(wèn)題。而在眼下就業(yè)市場(chǎng)疲軟的情況下,不恰當(dāng)?shù)幕卮饘⒔档湍阙A得工作的機(jī)會(huì)。
為對(duì)付這個(gè)問(wèn)題,可事先精心設(shè)計(jì)好一個(gè)答案,以凸顯你適合所申請(qǐng)的這個(gè)職位。出色回答這個(gè)問(wèn)題的求職者表現(xiàn)出他們能夠“主動(dòng)行動(dòng),改善自己”。
關(guān)鍵在哪里?那就是充分的準(zhǔn)備。職場(chǎng)專家建議,你可以整理一下自己的缺點(diǎn),挑出其中跟工作有關(guān)、但又不會(huì)妨礙你行使工作職責(zé)的方面。費(fèi)城大型職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)RightManagement執(zhí)行副總裁桑特拉(TonySantora)說(shuō),2015年一位IT經(jīng)理在參加面試時(shí),在有關(guān)缺點(diǎn)的問(wèn)題上敗下陣來(lái):他的回答居然是,“我真正的缺點(diǎn)是,我的烹飪技術(shù)很糟糕!
大聲朗讀答案,可以找朋友或自己用錄像來(lái)一番角色扮演。不過(guò),不要背誦自己的答案。加州管理培訓(xùn)師克勞斯(PeggyKlaus)說(shuō),回頭看錄像的時(shí)候,找出你覺(jué)得可以改善的地方,這樣在練習(xí)時(shí)可以做得更好。
那位IT經(jīng)理在辛辛那提和其他求職者及咨詢師一起參加RightManagement的訓(xùn)練課程后改變了思路。他后來(lái)的回答是,由于每天長(zhǎng)時(shí)間忙于工作,他發(fā)現(xiàn)自己很難及時(shí)了解世界大事。因此,他每天晚上在家花30分鐘惡補(bǔ)這方面的信息。
桑特拉說(shuō),當(dāng)他后來(lái)在一家全球性制藥企業(yè)求職時(shí),他的回答讓面試官很有共鳴。這家公司最后雇用了他。考慮目標(biāo)公司的企業(yè)文化也同樣重要。紐約心理學(xué)家達(dá)特納(BenDattner)說(shuō),如果到一家初創(chuàng)公司面試,你可以說(shuō),“我的缺點(diǎn)是容易對(duì)日常的循規(guī)蹈矩感到厭煩”。
一、坦然承認(rèn)博得認(rèn)同
如果自己有缺點(diǎn),最好的辦法就是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟(jì)于事,重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你對(duì)待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。比如,主考官這樣問(wèn):“你為什么曾留級(jí)1年?”你應(yīng)該很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn),可以這樣回答:“我也覺(jué)得留級(jí)很不應(yīng)該,當(dāng)時(shí)我擔(dān)任社團(tuán)的負(fù)責(zé)人,投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多,反而忽略了自己當(dāng)學(xué)生的本分,等我察覺(jué)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我已經(jīng)留級(jí)了。雖然我花在社團(tuán)的心血,也帶給我不少的收獲,可是每想到自己因此而留級(jí),就覺(jué)得很慚愧,我一直都為此事耿耿于懷,更不愿重蹈覆轍!边@種情況下,主考官通常會(huì)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人,而且會(huì)認(rèn)同你的處境,心存好感地繼續(xù)聽(tīng)你說(shuō)下去。
二、消除誤會(huì)縮短距離
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn),而是誤會(huì)造成的,這時(shí),你應(yīng)及時(shí)澄清,消除對(duì)方的傳統(tǒng)看法,縮短與對(duì)方的心理距離。一個(gè)畢業(yè)生到一個(gè)普通公司去求職面試,在介紹自己時(shí)說(shuō):“我的父親是高-干,但他對(duì)我的要求很嚴(yán)格,家中雖有保姆,但我自己的事都是親自動(dòng)手做,我的生活能力很強(qiáng),也從不依賴父親的職權(quán),所以,到你們公司去,你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),從自己的父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手,談到自己對(duì)家庭出身的看法和對(duì)生活所采取的態(tài)度,以致讓對(duì)方了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的品質(zhì),和用人單位的觀點(diǎn)相一致。這樣一來(lái),就縮短了與用人單位的距離,使他們覺(jué)得你在各方面都和自己一樣。
教你面試時(shí)如何回答優(yōu)缺點(diǎn)
求職面試時(shí),面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!睂(duì)于這個(gè)問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略,有的職場(chǎng)新人直接套用,把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂提醒職場(chǎng)新人,在回答此類問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背,要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的:第一,判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二,應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作:
(1)在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn);
(2)為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子,最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面;
(3)在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中,精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí),既要結(jié)合本人實(shí)際,并選擇無(wú)礙面試的那些,并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn),可以遵循以下幾個(gè)原則:
1.坦然承認(rèn),博得認(rèn)同 如果是自己的缺點(diǎn),最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事,重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì),縮小隔閡 有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn),而是一般意義上的誤會(huì)造成的,這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清,縮小與面試官的心理隔閡。
案例:
一名出身于高-干家庭的求職者,到一家普通單位求職面試,他在介紹自己的時(shí)候說(shuō):“我的父親是高-干,但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,家中雖有保姆,但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做,而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的,什么事情都是自己做,從不依賴父親的職權(quán),所以到你們單位,多大的苦,我都能吃!
出生于高-干家庭,可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”,但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手,談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度,以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此,他就縮短了與用人單位的距離,使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
3.明談缺點(diǎn),實(shí)論優(yōu)點(diǎn) 有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題:“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者不假思索,脫口而出:“我的缺點(diǎn)就是特散漫,不愿意受紀(jì)律約束”,或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn),令人哭笑不得。這樣的求職者,有哪家企業(yè)敢要?相反,有些人的回答卻令面試官贊嘆不已,他們既不掩飾回避,也非直截了當(dāng),而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等),聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美,開(kāi)拓精神不夠,或過(guò)于追求工作效率,小心謹(jǐn)慎不足等),說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn),談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距,講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性,既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德,又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài):一種是權(quán)威式,一種是理智式,一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往,而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮,而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它,反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看,缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的,前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn),真真正正地改正缺點(diǎn)!皺M看成嶺側(cè)成峰”,對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講,有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn),都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
【面試時(shí)回答優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該】相關(guān)文章:
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