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小升初面試應(yīng)答
在許多論壇上不難發(fā)現(xiàn),無論是家長還是學(xué)生都希望能覓得一份備考攻略�！啊痢翆W(xué)校的面試會問哪些問題?”、“學(xué)生怎樣回答最加分?”、“我兒子不善表達(dá)，現(xiàn)在給他背些諺語什么的有用么?”等征詢帖被家長們頂?shù)搅苏搲淖铐敹�，不斷地回�?fù)討論著。
下面是綜合網(wǎng)絡(luò)整理的面試問題,希望能對家長和學(xué)生有所幫助。
1.常規(guī)問題：
(1)介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個問題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，并給出解釋。
(2)根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。
建議回答關(guān)于父母的問題時，學(xué)生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實事求是才是正道。學(xué)校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。學(xué)生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同，簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內(nèi)容也足夠充實了。
2.奧數(shù)方面：
(1)你是什么時候開始學(xué)奧數(shù)的?你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)?(2)拿一張紙，隨機(jī)折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
奧數(shù)是數(shù)學(xué)的一個分支，數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實，屬于現(xiàn)實，并被應(yīng)用于現(xiàn)實。奧數(shù)也是這樣，從生活實際引入新知識點，有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使他們對奧數(shù)產(chǎn)生親切感，對其產(chǎn)生興趣，并且這也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。建議學(xué)生注意在老師的引導(dǎo)下掌握思考問題的方法，及時總結(jié)解題規(guī)律，這樣哪怕以后不學(xué)習(xí)奧數(shù)，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。
3.語文方面：
（1）你正在看什么書？是關(guān)于什么內(nèi)容的？
事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。
（2）想給大家推薦哪本書看，為什么？
學(xué)生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機(jī)會。
現(xiàn)在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑，對于孩子奧數(shù)和星級英語的情況家長能清楚地了解，而對學(xué)生語文，因為杯賽考試不多，實力究竟如何卻始終不得而知。近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢：題目形式越來越多變，題目內(nèi)涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導(dǎo)致學(xué)生在復(fù)習(xí)時完全沒有思路，不知從何地方入手。語文學(xué)科的特殊性決定了語文是學(xué)生最難準(zhǔn)備的、短期內(nèi)提高也很困難的課程，學(xué)生越應(yīng)該在平時多做積累和思考的工作。
4.英語方面：
（1）你能用英語說一段話嗎？
如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹你的一個老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來”等。
如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。
（2）要求背誦一段英語課文。
課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這個也是可以事先準(zhǔn)備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。
5.個人興趣愛好和性格
(1)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?
(2)喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。
(3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學(xué)相處得好嗎?
這點實際上考察的是你對待高于自己和低于自己的同學(xué)的心態(tài)是積極的還是消極的�；卮鸬闹餍蓱�(yīng)該是謙虛的，當(dāng)然實事求是最好。重點是在你對他們優(yōu)秀之處的闡述，必須是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處，其實重點是你和他們相處的時候，你有沒有隨時隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的，但是你自己可能不具備的品質(zhì)。
還有一點要提醒家長，有些學(xué)校會同時面試學(xué)生和家長，那么在你的孩子回答問題的時候，家長一定不要搶話或?qū)⒆拥幕卮鸨硎静粷M，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑和平靜。
小升初面試熱點問答
小升初面試一直是讓家長與孩子最摸不清脈絡(luò)的考試之一。今天北京家教網(wǎng)就整理出來了7個小升初面試的熱門問題并一一做了解答，希望對家長學(xué)生小升初面試有所幫助。
[熱門問題一]
請作一分鐘的自我介紹
專家分析，這是一個比較常規(guī)的問題，很多學(xué)生也曾經(jīng)在不同的場合做過自我介紹。在“小升初”面談時，學(xué)生要注意側(cè)重點，學(xué)會用自己的真誠打動學(xué)校。因此，考生在面談前，需要提前做好“功課”，對即將面談的學(xué)校特色、名師、培養(yǎng)過什么杰出的校友等信息收集好。面談時，考生的回答最好有一定的針對性，比如說：我很仰慕學(xué)校的某某老師，看過這位老師曾經(jīng)發(fā)表過的文章，非常喜歡他獨特的教學(xué)特色;我很喜歡學(xué)校的機(jī)械人實驗室，因為，我在小學(xué)就非常喜歡參加這類社團(tuán)活動。
[熱點問題二]
根據(jù)學(xué)生的經(jīng)歷繼續(xù)發(fā)問
在學(xué)校的自我介紹過程中，比如說孩子奧數(shù)突出，面談老師可能問一些關(guān)于奧數(shù)的問題;有些學(xué)生會強(qiáng)調(diào)自己參加過很多公益活動，面談老師會讓學(xué)生具體說一件讓自己難忘的公益活動……
面對這個問題，考生在回答時，避免“夸夸其談”，多說自己在過去的學(xué)習(xí)、生活、活動中的經(jīng)歷，多說一些感人的、難忘的細(xì)節(jié)，也可以多說說自己曾經(jīng)受到的激勵和挫折，它們對你產(chǎn)生的影響，或者，引發(fā)你對什么問題、社會現(xiàn)象的思考。
[熱點問題三]
請學(xué)生介紹個人興趣愛好
在面談中，面談老師還可能問到學(xué)生的興趣愛好。
對于這些問題，很多孩子的回答都是不假思索。但是，面對老師的追問：“為什么喜歡? ”、“你是如何平衡自己的學(xué)習(xí)和興趣發(fā)展的?”對于這類問題，很多學(xué)生開始緊張起來。
專家表示，其實這個問題很簡單，不要想太復(fù)雜，個人愛好，根據(jù)自己的實際情況回答，有原因的說原因，沒原因的就沒有，照實回答即可。
[熱點問題四]
談?wù)勛约旱睦硐?/p>
回答這個問題，考生不要說什么遠(yuǎn)大的理想，最好說說最近的目標(biāo)，說一些和進(jìn)入這所學(xué)校有關(guān)系的理想。我們可以回答，我要考入某所高中等等(名校為什么為名校，不就是升學(xué)率高，通過升學(xué)率來體現(xiàn)它的教學(xué)質(zhì)量嘛，當(dāng)然是希望自己的學(xué)生能升入一個好的學(xué)校了)，如果老師繼續(xù)追問的話，再說考入一所好的大學(xué)等等，逐級由近至遠(yuǎn)地說，當(dāng)然如果老師沒問，盡量少說。
[熱點話題五]
你愿意當(dāng)班干部嗎?
這個問題，其實是對孩子團(tuán)隊合作能力，學(xué)生和同伴的交往能力，還有語言表達(dá)能力，有沒有自信心等各方面能力的一種考察。
當(dāng)班干部是一個很好的鍛煉的機(jī)會，特別是交際能力，處理問題的能力等，所以，在面談時，我們一般鼓勵做肯定回答，然后說明原因的時候，可以說明通過這樣你能獲得什么樣的收獲，對班級對同學(xué)有什么好處等等。如果在小學(xué)有擔(dān)任班干部的經(jīng)歷的同學(xué)，可以說一兩件自己在做班干部的收獲。
[熱點話題六]
談?wù)劶彝ψ约撼砷L的影響
“你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響? ”、“周末，父母陪伴你的時間多嗎?”、“父母最關(guān)注你什么方面的發(fā)展?”……很多學(xué)校面談的時候也都會問到學(xué)生關(guān)于家庭方面的問題，因為一個好的家庭環(huán)境，對孩子的健康成長也是很重要的。
在面談前，各位父母建議可以結(jié)合自己的職業(yè)，性格特點簡單分析，對小孩的教育模式特點，民-主型、放任型、管教型，還是溺愛型的教育等做下簡單的闡述，還有就是父母的成長與成功經(jīng)歷。重點在對孩子的影響，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教等等。面談最重要的還是要注重孩子的品質(zhì)的展現(xiàn)，簡簡單單的回答，只要是孩子自己認(rèn)識的，應(yīng)該都會有什么問題的。
[熱門話題七]
對父母的提問
在面談的時候，我們的爸爸媽媽們也會被提問，問題各式各樣的，可能會問到對孩子的生活，孩子的成長經(jīng)歷等等，但核心只有一個，就是對孩子的教育，目的呢，可能是看看父母對小孩的關(guān)系程度，或者是了解家長對小孩的教育模式，又或者更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。
在面談時，父母以褒為主，以貶為輔，不能全褒，也不能全貶，畢竟沒有完美的孩子，優(yōu)點缺點肯定都有的。對于孩子的缺點，要客觀說明，重點是要怎么克服，不要就事論事，提出缺點一定要進(jìn)而說明已經(jīng)采取的措施，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的方向。
◎提醒
學(xué)生在面談中展現(xiàn)自然的一面
“其實小升初的面談跟面試是不一樣的，很多家長把如何應(yīng)付面試的那一套應(yīng)用到小升初的面談當(dāng)中來，這是非常錯誤的�！北本┘医叹W(wǎng)小升初調(diào)研組組長黃可表示，之所以設(shè)置面談的環(huán)節(jié)，主要就是要讓老師和孩子進(jìn)行面對面的直接接觸，在輕松快樂的氛圍中評判學(xué)生的素養(yǎng)。
黃組長強(qiáng)調(diào)，面談活動形式是多樣的，學(xué)生的參與性和禮貌規(guī)范在活動中可以體現(xiàn)出來�！拔覀儗W(xué)校會開展一些群體性活動，比如集體排隊、聽課、猜謎語、小組交流等形式，來測試孩子的行為規(guī)范和日常習(xí)慣，對其進(jìn)行綜合全面的素質(zhì)考核。”
據(jù)了解，雖然在面談的過程中，老師會涉及到學(xué)科類的專業(yè)提問，但并不側(cè)重，更多的還是考查學(xué)生的思維活躍性、自身性格等內(nèi)容�！耙话闱闆r下，老師會問到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，但主要還是了解一下學(xué)生在家里的一些生活表現(xiàn)，日常習(xí)慣�！秉S組長強(qiáng)調(diào)，“名校不止看重學(xué)生的成績、得獎情況等，還提倡的是學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展�！彼f，學(xué)生個人的行為規(guī)范是受所處的家庭教育影響的，像現(xiàn)在社會上“虎媽現(xiàn)象”的存在，一定程度上是家庭教育的缺失，很多學(xué)校看中的孩子是更加注重謙和有禮、個性發(fā)展健康的。
同時黃組長也提醒，學(xué)生和家長不需要刻意為面談做準(zhǔn)備，更不提倡家長以應(yīng)試的準(zhǔn)備體系來對待面談。
面談過程中，學(xué)校主要是想了解“學(xué)生的基本情況，從中看出學(xué)生的思維活動能力、對事情的看法以及性格是好靜還是好動等�！币话闱闆r下，老師會問學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)之余喜歡做什么，以及在小學(xué)里讓他印象深刻的一些事情。
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