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學(xué)習(xí)部招新面試問題
1. 你會(huì)考研嗎，為什么;
2. 請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述一個(gè)你與朋友間的一件令你感動(dòng)的小事;
3. 即將召開的是第幾次全國代表大會(huì);
4. 辯論：大學(xué)生占座是(不是)個(gè)人道德好壞的表現(xiàn);
5. 為什么選擇學(xué)習(xí)部;
6. 請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述一個(gè)你曾幫助同學(xué)的小事;
7. 請(qǐng)簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)部干事與部長的關(guān)系;
8. 你覺得你會(huì)通過面試嗎，為什么。
9.你哪方面比較擅長?你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
10.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
11.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?
學(xué)習(xí)部招新面試問題
1，自我介紹， 第一個(gè)問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等
2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯？這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，學(xué)生會(huì)要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問題中可以分析出來！
3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！
4，你是否有過失�。磕闶窃趺纯创@些問題？這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
5，談?wù)勀阕约旱男愿�，�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己，通過前面幾個(gè)問題可以大致了解他，通過這個(gè)問題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入，可以看出他是否敢于面對(duì)自己！也是考察責(zé)任心的
6，你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！
7，找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！
8，你對(duì)學(xué)習(xí)部的了解？這個(gè)問題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)學(xué)習(xí)部有個(gè)認(rèn)識(shí)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)經(jīng)常性收集和反映同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)院教育的意見建議，作好老師與同學(xué)之間的橋梁工作；注重加強(qiáng)服務(wù)性，組織同學(xué)們參加四六級(jí)等各類型的培訓(xùn)講座，并向同學(xué)們介紹各種資格認(rèn)證考試內(nèi)容、方式；開展收集交流專業(yè)書目等服務(wù)性活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)學(xué)習(xí)方法的推廣交流，通過特色活動(dòng)，如辯論賽，讀書節(jié)，大學(xué)生論壇等，營造良好的第二課堂活動(dòng)氛圍；引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與兄弟系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以及相關(guān)部門的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的發(fā)展。
學(xué)習(xí)部招新面試問題
1. 你為什么想進(jìn)學(xué)生會(huì)學(xué)研部？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)學(xué)研部的認(rèn)識(shí)
2. 談?wù)勀愕男愿�，�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？
3. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，你會(huì)怎樣處理學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生之間的關(guān)系？
4. 請(qǐng)談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)？
5. 讓你為我們部門策劃一次特色活動(dòng)，你會(huì)策劃什么？
6. 你覺得你所報(bào)的部門對(duì)你的能力提升方面有什么幫助
7. 假設(shè)我們部門明天要辦一個(gè)活動(dòng)，需要生活部幫忙準(zhǔn)備飲用水，假如現(xiàn)在我是生活，你要如何打電話跟我說？
8. 孫中山說，“要想著做大事，不要想著做大官”，拿破侖說“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵”你怎么理解這兩句話？
9. 你認(rèn)為自己有什么出眾的地方能夠勝任學(xué)研部的工作？
10. 有些活動(dòng)需要很多觀眾，你覺得應(yīng)該強(qiáng)制參加還是自愿參加?你覺得可能碰到什么困難，怎么解決
11. 有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）
12. 你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）
13. 學(xué)生會(huì)副主席讓你寫一份材料，學(xué)生會(huì)主席看了材料后修改了很多，而且與學(xué)生會(huì)副主席的意思很大的不一致，這時(shí)你該怎么辦？
14. 學(xué)校那么多的部門你都不去，你為什么會(huì)來學(xué)研部？
15. 認(rèn)為你有什么能力能勝任這份工作？
16.如果學(xué)研部的活動(dòng)和你的時(shí)間有沖突，你會(huì)怎么做？
17.你的成績?cè)诎嗉?jí)排名如何？
18.如果讓你組織一次英語競(jìng)賽，你會(huì)怎么做？
19.你覺得大學(xué)成績重要么？
20.你是怎樣理解學(xué)生會(huì)學(xué)研部的
21.如果你入選學(xué)研部成員，你打算做些什么
22.如果出現(xiàn)本會(huì)活動(dòng)與你參加的其他社團(tuán)活動(dòng)相沖突的事情，你怎樣解決
23.如果部長交代的任務(wù)，你覺得有困難，你會(huì)怎么做
24.問他以前有無做過班干或社會(huì)活動(dòng)，了解他的過去有利于下一步的提問。
25.問他在以前的學(xué)生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）
26.問他是否知道他所進(jìn)的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）
27.假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）
28.假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）
29.如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？（自我調(diào)整能力）
30.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）
31.你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）
32.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）
33.“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
學(xué)習(xí)部招新面試問題
1.你認(rèn)為自己進(jìn)學(xué)習(xí)部最大的優(yōu)勢(shì)是什么？
2.為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)，你的目的是什么？
3.如何調(diào)配安排時(shí)間使部門工作和學(xué)習(xí)兩不誤？
4.你是否知道你所進(jìn)的部門是干些什么的？
5.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？
6.你怎么看待學(xué)習(xí)部的工作，在用才能使讓部門更好？
7.能力和熱情，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)？為什么？
8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作？有哪些缺點(diǎn)？
9.有什么愛好特長？
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