教師節(jié)的講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的9月，我們共聚一堂，同慶第27個教師節(jié)，此時此刻，我的心情無比激動，在此，我謹(jǐn)代表我們新來一年的14位老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎；對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝！更對我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠摯的謝意！ 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們來到電力設(shè)備廠子校這個溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時間了，一年前，我們懷著對“名�！钡难瞿脚c憧憬，懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著我們年輕的夢和希冀，義無反顧地投進(jìn)了它的懷抱。因?yàn)檫@兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃，這兒就是英雄的戰(zhàn)場，
是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤，一經(jīng)春風(fēng)化雨，必將煥發(fā)生機(jī)，吐露芬芳。 “良禽擇木而棲，賢臣擇主而事，良師擇校而安”我們雖不是“良師”，但我們很幸運(yùn)，來到了這樣的一所“名�！保灾锌汲煽儭笆B冠”的英名而享譽(yù)周邊，引無數(shù)學(xué)子“折腰”，更誘-惑著我們的眼球一年后的今天，回首在這兒生活的每一天，總有一種暖暖的感覺溢滿心房，我們除了感動，還是感動！雖說學(xué)校班大人多，每個老師的工作量都很大，但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足，感受到一種耕耘后的喜悅和成就感，感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細(xì)微處見品格”，來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力，心心相惜。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒有一個人把自己當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”，在日常相處中平
易地更象我們的長輩，我們可親可敬的兄長，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔(dān)任著初三年級的重要的課程，可謂日理萬機(jī)。即就是這樣他們還時常關(guān)心著我們的生活，最難忘，每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問忘不了有經(jīng)驗(yàn)的“老教師”對我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時的分分秒秒，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖，愛的溫馨，讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨(dú)、無助。有這樣的好集體，好領(lǐng)導(dǎo)，我們還有什么理由不認(rèn)真地工作呢？在此，我真的好想再說一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們朝夕相處的同事們！
“躬身教壇心無悔，丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學(xué)校，更加深深地愛上了它，在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中，力創(chuàng)寶雞電力設(shè)備廠子校新的輝煌！
謝謝大家
教師代表在教師節(jié)慶祝會上的講話稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！
在秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的溫馨九月，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，喜迎共慶我國第xx個教師佳節(jié)，在此，我僅代表全體教師向辛勤耕耘的園丁，甘為人梯的人類靈魂工程師——我們的老師們表示最真摯的祝賀，祝老師們節(jié)日快樂。
文成武精，德藝雙全是我校的辦學(xué)宗旨，為實(shí)現(xiàn)文成武精，德藝雙全的目標(biāo)，我們?nèi)w教師在今天——新學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會上向全校師生表示，決心做到：以身做責(zé)，為人師表，盡職盡責(zé)，在教學(xué)中耐心指導(dǎo)每一位學(xué)生，使學(xué)生能夠掌握動作要領(lǐng)，刻苦訓(xùn)練，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異的成績。全體教師將會在武術(shù)教學(xué)之余，主動承擔(dān)起學(xué)生宿舍、食堂、紀(jì)律等一些日常工作，將學(xué)校這個大家庭裝扮得更加和-諧。
明確各方面工作目標(biāo)，宿舍衛(wèi)生要清潔，床鋪整齊干凈，物品擺放有序，更要抓好宿舍紀(jì)律，保證給學(xué)生一個安靜舒適的休息時間，要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要求學(xué)生就餐時做到井然有序，并要求學(xué)生用餐過程中不得吵鬧，在各個方面做好監(jiān)督指導(dǎo)工作。
我們?nèi)w教師會切記校長的教導(dǎo)，沒有規(guī)矩不成方圓，所以請領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們相信我們一定會兢兢業(yè)業(yè)，不辜負(fù)所有人對我們的信任與期望。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
9月教師節(jié)的國旗下講話稿
最最敬愛的老師們：
你們辛苦了！今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
教師代表在“六一國際兒童節(jié)”上的講話稿
親愛的同學(xué)們、教師們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
早上好！
首先，我代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！同時，我代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L而辛勤工作的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候。
隨著新一年的春風(fēng)，我們迎來快樂的節(jié)日╠╠六一國際兒童節(jié)，為此同學(xué)們更是歡欣鼓舞，興高采烈。今天，太陽公公為我們露出笑臉，小鳥為我們歌唱，鮮花向我們招手，小草向我們點(diǎn)頭致意，萬物向我們伸出友誼之手衷心為我們祝福。同學(xué)們身著節(jié)日盛裝，大家歡歌笑語從不同的教學(xué)點(diǎn)，唱著同一首歌走到一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。我真為同學(xué)們感到高興，感到自豪。 同學(xué)們，你是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業(yè)的希望，是二十一世紀(jì)的真正主人。我希望同學(xué)們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托，把自己的理想與祖國，時代、人類的命運(yùn)連系起來，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，鍛煉自己的實(shí)踐能力，立志終身學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接-班人。
我們西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)獨(dú)具特色。在過去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力、在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績，我們學(xué)校各教學(xué)點(diǎn)在大學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在大學(xué)部各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，在家長們的緊密配合與支持下，我們學(xué)校的辦學(xué)條件有了一定改善，我們的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高并取得了十分可喜的成績，在此，我代表我們?nèi)w行政與全體老師向所有支持我們辦學(xué)的各位校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各個部門，各位家長表示最衷心地感謝。
今后我們?nèi)w老師相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！使我們西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)更有生氣，更有活力，更上一層樓！
最后預(yù)祝我們“同唱一首歌六一慶祝會”圓滿成功！
謝謝大家!
校長在教師節(jié)慶祝大會的講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了第25屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo),表示誠摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候!
剛剛過去的一學(xué)年,*園里拼搏與收獲同在,付出與回報并存。學(xué)校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強(qiáng)化學(xué)校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和-諧校園;堅持以課題研究促進(jìn)課程改革,以課程改革帶動課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如:“創(chuàng)新寫作”、“擴(kuò)大閱讀”、“洋思經(jīng)驗(yàn)”、“杜郎口模式”“分層教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式,在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐�！耙匝写俑�,以改促教”的教科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)模式”和市教育局“因材施教,三三達(dá)標(biāo)”課題要求,結(jié)合本校實(shí)際,初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
近年來,在市教育局及**黨委政府的大力支持下,學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,校容校貌大有改觀。教學(xué)樓更換鋁合金門窗,更新計算機(jī),改建多媒體合堂教室,危房工程改造,整治樓前廣場和學(xué)校操場,搭建論語長廊,構(gòu)筑儒家文化進(jìn)課堂平臺等等�，F(xiàn)在我校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球、足球場地,各種體育器材齊全,比賽設(shè)施完備;師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全;宣傳欄、名言錄、文化長廊激勵人心、催人上進(jìn);校園環(huán)境優(yōu)美典雅,高樓平房錯落有致,蘑菇亭、紫藤廊相映成趣,盛開的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝,營造出了濃郁的育人氛圍,推動了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境,既是師生們修身養(yǎng)性的沃土,也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校先后獲得“全國十一五重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“**市規(guī)范化學(xué)校”、“**市師德建設(shè)十佳單位”、“**市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”“**市教學(xué)示范�！薄�**市遵紀(jì)守法光榮校”以及**黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。
成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽,日日年年。頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光�！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。教育是一項事業(yè),事業(yè)的價值在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國的未來都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義,愛心鑄師魂”!新的學(xué)年,我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo)}方案范文.庫.整.理^,把學(xué)校發(fā)展作為主題,把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線,把教師隊伍建設(shè)作為主抓,把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn),把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本,以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局,不斷更新教育觀念,不斷深化內(nèi)部改革,不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹立以教學(xué)為中心”的思想,沒有教學(xué)這個中心,就沒有教學(xué)質(zhì)量,就沒有生命線,學(xué)校也就失去了生存價值。教學(xué)質(zhì)量下降了,家長就會不滿意,學(xué)生就會埋怨我們,社會各界就會指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學(xué)生默默傾其所有,老師的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風(fēng)范,教師的精神,多少年來,這一種精神激勵著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中,以更加出色的工作回報社會。
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,希望就會與我們同在。老師們,讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭流敢為先”的斗志,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,共同鑄造我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!
謝謝大家!
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿
今天，我們在這里隆重舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會，感受全社會沉甸甸的尊師重教的濃濃情誼，表彰我縣教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體和個人。首先，請允許我代表縣教育局，向受到國家、省、市表彰的先進(jìn)集體和個人，向獲得“全縣師德標(biāo)兵”光榮稱號的全體老師，表示熱烈的祝賀！向你們并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候！同時，也允許我代表全縣教育工作者，向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界，表示衷心的感謝，向光臨今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！
今年是新中國成立60周年�；仡�60年來特別是改革開放以來我縣教育發(fā)展革故鼎新、滄桑巨變的光輝歷程，我們倍感驕傲和自豪。優(yōu)先發(fā)展教育的東風(fēng)強(qiáng)勁，黨政重教、社會崇文、全民興學(xué)，已成為我縣一道亮麗風(fēng)景。總體來說，如今我縣基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展，普教職教協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，公辦民辦共同發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。人民群眾子女由上學(xué)難，變?yōu)橛袑W(xué)上，到逐步上好學(xué)；窮縣辦大教育,窮縣正逐步向教育強(qiáng)縣的目標(biāo)邁進(jìn)。這些成績來之不易，離不開縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全縣人民的大力支持，更離不開廣大教育工作者的頑強(qiáng)拼搏和辛勤勞動。借此機(jī)會，我講三點(diǎn)意見。
一、黨政重視和社會各界的支持是我縣教育蓬勃發(fā)展的根本保證
百年大計，教育為本。多年來，黨中央、國務(wù)院把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力發(fā)展教育事業(yè)，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。特別是近些年來，支持農(nóng)村教育的力度日益加大，“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”、“中西部地區(qū)初中工程”、“農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”、“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程”等等的相繼實(shí)施，極大地改善了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件；“兩免一補(bǔ)”、“中職助學(xué)金”等惠民政策的全面落實(shí)，極大地解決了人民群眾子女上學(xué)的困難。
在這樣的大背景下，縣政府搶抓機(jī)遇，加大對教育的支持力度，太湖教育得到前所未有的發(fā)展。
1、不斷加大對教育的投入。盡管我縣是國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，財力有限，但縣政府對教育工作空前重視，在財政特別緊張的情況下仍然擠出資金用于教育，改善辦學(xué)條件，增加教學(xué)設(shè)備，為義務(wù)教育階段寄宿制貧困學(xué)生提供生活補(bǔ)助，不斷擴(kuò)大教職工的政策性保障工資的范圍，如此等等�？h主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教育一線開展調(diào)研活動，為教育發(fā)展出臺優(yōu)化教育外部環(huán)境政策；縣人大、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校，深入師生之間，充分了解情況，幫助師生解決問題。
2、不斷優(yōu)化教育外部環(huán)境。一直以來，縣政府經(jīng)常召開專題會、現(xiàn)場辦公會，協(xié)調(diào)各部門處理教育外圍難題，為教育發(fā)展提供了政策導(dǎo)向和經(jīng)濟(jì)支持，成為我縣教育發(fā)展強(qiáng)有力的組織后盾。歷年來，縣政府在教師節(jié)期間召開慶祝表彰大會，在全縣范圍內(nèi)營造了尊師重教的風(fēng)尚。縣各職能部門、各單位尊師重教氛圍濃厚，為教育出錢出力、出謀劃策，減免學(xué)校建設(shè)費(fèi)用、整治學(xué)校周邊秩序等，為教育發(fā)展開創(chuàng)了良好的社會環(huán)境。
3、不斷深化教師補(bǔ)充機(jī)制改革。做好教師補(bǔ)充工作是促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣有關(guān)部門統(tǒng)籌考慮我縣教師崗位需求情況，及時調(diào)整和使用我縣中小學(xué)教職工編制，不斷完善中小學(xué)教職工編制管理，及時滿足教師補(bǔ)充需求。深化教師隊伍補(bǔ)充機(jī)制改革，全面推行新任教師公開招聘制度，堅持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴(yán)格招聘程序，嚴(yán)把選人標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，確保教師聘用質(zhì)量，吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。
二、我縣的教育工作創(chuàng)造了不可磨滅的光輝業(yè)績
建國以來，我縣一代代教師和教育工作者 ，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人樂章。
1、基礎(chǔ)教育成果豐碩。從1949年全縣七個區(qū)各創(chuàng)建一所新型小學(xué)，到1987年基本普及初等教育，再到如今小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。初中學(xué)生也由1949年的76人發(fā)展到現(xiàn)在的3萬余人�！皟苫惫こ�，通過省政府和國家驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育一次大的跨越。目前，初中入學(xué)率為100%，鞏固率達(dá)98%以上。幼兒教育和特殊教育從無到有，不斷發(fā)展�，F(xiàn)公辦、民辦幼兒園（班）遍布全縣城鄉(xiāng)，學(xué)前一年幼兒入園（班）率達(dá)到95%以上，學(xué)前三年達(dá)90%；“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到95.5%。
從2015年下半年開始，全縣城鄉(xiāng)學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”政策，人民群眾子女由繳費(fèi)上學(xué)到免費(fèi)上學(xué)，這是教育史上又一個里程碑。
2、普教職教比翼雙飛。1949年，高中在校學(xué)生僅有百余人，現(xiàn)為25921人；目前，高中階段入學(xué)率由上世紀(jì)80年代中后期的60%提高到99.5%，凈增約40個百分點(diǎn)。近5年，職普招生比例一直保持在1：1.2左右，初中畢業(yè)生升入高中階段的比例年均達(dá)到95%以上，基本普及高中階段教育。
職業(yè)教育現(xiàn)已初步建立起比較適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的教育體系。如今，職業(yè)教育年招生總量突破3000人，中職在校生近萬人，辦學(xué)規(guī)模和效益位居全市前列。
2001年太湖中學(xué)成為省級示范高中，2015年太湖二中也躋身于省級示范行列，另有5所高中相繼成為市級示范高中。2015年縣職教中心成為國家級重點(diǎn)中職學(xué)校，2015年民辦愷風(fēng)職校成為省級示范中職學(xué)校。
民辦普通教育、民辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和遍布城鄉(xiāng)的民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)迅猛興起，全縣共有20所各級各類民辦學(xué)校，極大地豐富了社會教育資源，更加完善了國民教育體系。
3、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。通過實(shí)施“兩基”工程、危房改造工程、中西部地區(qū)初中工程、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程等，中小學(xué)面貌煥然一新。校舍由短缺到基本夠用，由平房到樓房，由寬敞到安全堅固。可以說，農(nóng)村最好的房子是學(xué)校。隨著新縣城的不斷發(fā)展，新城區(qū)的中小學(xué)也得到日新月異的發(fā)展。2015年又投入1千多萬元，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程。
4、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)模式、教學(xué)手段不斷更新，從一枝粉筆、一塊黑板、一本書這一傳統(tǒng)的教學(xué)方式發(fā)展到多媒體、信息化、現(xiàn)代化。1977年，全縣報考高校不足800人，錄取48人；近幾年，報考均超過7千人，錄取達(dá)4千余人。這幾年，本科達(dá)線人數(shù)年年遞增，達(dá)線率年年位居全市前列，特別是文科達(dá)線率近六年來傲居全市第一。
這些成績的背后，我們可以看到全縣廣大教育工作者在為太湖學(xué)子的健康成長嘔心瀝血、殫精竭慮，在為太湖教育事業(yè)的快速發(fā)展默默耕耘、無私奉獻(xiàn)。涌現(xiàn)出了一大批具有高尚情操、淵博學(xué)識和精湛教育藝術(shù)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、班主任、校長，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生衷心愛戴和全社會的普遍尊重。這些成績值得我們歡呼，更值得我們自豪。請讓我再次代表教育局向全縣廣大教育工作者表示最誠摯的謝意！
三、提幾點(diǎn)希望與大家共勉
當(dāng)前教育發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段，“有書讀”的問題總體上得到了解決，“讀好書”成為人民群眾對教育的迫切要求。但面對新階段，我們在許多方面仍存在著明顯的不適應(yīng)。今年上半年，教育局和城區(qū)學(xué)校開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，活動開展期間，我們收到了許多極其寶貴的意見和建議；本學(xué)期，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動將在全縣農(nóng)村學(xué)校普遍開展，各地各校也將廣泛聽取群眾意見。人民群眾對教育工作還存在一些意見，提出一些建議，這正表明我們教育工作還有許多不盡如人意的地方，教育事業(yè)發(fā)展還存在諸多困難和問題，這些問題如果不能得到及時解決，教育的科學(xué)和-諧發(fā)展就必然會受到影響，人民群眾就不會滿意。借此機(jī)會，我對大家提四點(diǎn)希望：
一是要更新觀念，與時俱進(jìn)。思想是行動的先導(dǎo)，只有正確的思想，才有正確的行動。為此，廣大教師要更新教育觀念，堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要樹立正確的學(xué)生觀，尊重差異，挖掘潛能，特別要關(guān)注學(xué)習(xí)成績在后、日常行為有偏差、家庭教育缺乏的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，真正讓不同類型的學(xué)生各得其所地發(fā)展和進(jìn)步。要樹立全面的教育質(zhì)量觀，尊重教育規(guī)律，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)教育教學(xué)工作、衡量教育教學(xué)質(zhì)量，努力使學(xué)生在德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展，并為今后的進(jìn)一步發(fā)展作好充分準(zhǔn)備。要樹立新型的師生觀，建立平等、民-主的良好師生關(guān)系，教師與學(xué)生在對話與理解中彼此尊重、彼此欣賞、彼此信任、彼此接納，營造和-諧的教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)師生共同成長。
二是要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。學(xué)高為師，德高為范，師德是教師最重要的素質(zhì)。作為人類靈魂的工程師，教師應(yīng)當(dāng)是道德高尚者，愛生敬業(yè)是師德的基本要求。師愛是世界上一種特殊的情感，是一種不計回報、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的神圣的愛，這種愛顯現(xiàn)了教師的偉大之處。敬業(yè)就是敬重教師職業(yè)，把教書育人看成自己的天職和使命，做到潛下心來教書，靜下心來育人。教師節(jié)期間，有不少教師獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省乃至國家等各級各類榮譽(yù)，他們是我們身邊的榜樣和典型。在一件件平凡的小事中，他們書寫著自己不平凡的人生，愛生如子、誨人不倦的道德情感，為全縣廣大教師樹起了一面旗幟，在學(xué)生和家長心目中樹起了一位人民教師的崇高形象。
三是要立足課堂，錘煉業(yè)務(wù)。教師的真功夫在課堂，課堂教學(xué)水平最能體現(xiàn)一個教師的綜合素質(zhì)。因此，廣大教師要聚焦課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，在教師繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)中，要更加突出教師的專業(yè)閱讀，建立健全教師學(xué)習(xí)制度，在干中學(xué)、在學(xué)中干，促進(jìn)教師專業(yè)成長，進(jìn)一步提升教師人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。要大興研究之風(fēng)，把教育科研、校本教研擺在更加突出的位置，通過教研轉(zhuǎn)變教師的理念和行為，提升教師教育教學(xué)水平。
四是要為人師表，教書育人。一位教育家曾經(jīng)說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！苯處熉殬I(yè)是以育人為中心的職業(yè)，為人師表是教師的事業(yè)準(zhǔn)則，教書育人是教師的天職。為此，廣大教師既要做到以身作則、為人師表，又要做到傳道授業(yè)、解惑育人，真正以學(xué)識魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。教書育人，對教師來說不是額外的工作，它就蘊(yùn)涵在日常的教學(xué)過程之中，平時的一言一行中，春風(fēng)化雨，潤物無聲。一個學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學(xué)生、帶動學(xué)生，使整個學(xué)校形成一個好的校風(fēng)，這樣對學(xué)生的成長大有益處。衷心希望所有的教師要為人師表，不僅要把書教好，更要把人培養(yǎng)好，既要做經(jīng)師，更要做人師，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。
同志們，教師的職業(yè)是崇高而神圣的。雖然艱苦和辛勞，但也收獲了全社會的尊重與愛戴，是太陽底下最光輝的職業(yè)。我希望我們廣大教師，在這絢麗光環(huán)的照耀下，要時刻堅持以育人為己任，堅守崗位，履行職責(zé)，以打造教育強(qiáng)縣、辦人民滿意教育為目標(biāo)，為全面建設(shè)穩(wěn)健、和-諧的太湖教育繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)！
【教師節(jié)的講話稿】相關(guān)文章：
★教師節(jié)講話稿05-09
教師節(jié)講話稿11-03
教師節(jié)的講話稿12-09
【熱】教師節(jié)講話稿04-11
教師節(jié)講話稿【熱】04-13
教師節(jié)慰問講話稿03-29
關(guān)于教師節(jié)講話稿06-05