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初教文職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2022-04-30 15:51:50 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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初教文職業(yè)生涯規(guī)劃書

新課標(biāo)改革以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念,改變傳統(tǒng)教學(xué)的方法,以學(xué)生為主題,采用任務(wù)型的教學(xué)方法,每位教師都將在這場(chǎng)變革面前接受考驗(yàn),在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越。教學(xué)不再只是忠實(shí)地傳遞和接受課程的過(guò)程,而是課程創(chuàng)建與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。教師教育教學(xué)水平的提高也對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,因此教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃在教學(xué)過(guò)程中起了很重的作用。我今后的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下:

初教文職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、指導(dǎo)思想

教育是民族之魂。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng)、明確地進(jìn)行教育教學(xué)工作,提高自身綜合素質(zhì),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學(xué)水平,努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師,制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、自我分析

(一)參加工作以來(lái),立足本職工作,教書育人,為人師表,尊師愛(ài)生,真誠(chéng)待人,做到敬業(yè)愛(ài)業(yè),能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。在新形勢(shì)下,繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實(shí)自我,以適應(yīng)新形勢(shì),使自己勝任本職工作,成為全能型教師。

(二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)

1、具有較扎實(shí)的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)素質(zhì)。

2、具有一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、具有一定的電腦操作知識(shí),能夠較熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。

4、能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)。

(三)存在問(wèn)題或不足

本人的不足在于:1、課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。2、課題研究方面經(jīng)驗(yàn)不足。3、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足。4、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

1、多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案。

2、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3、錘煉課堂教學(xué)能力,增長(zhǎng)教育智慧。

4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。

總之,我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,爭(zhēng)取做一名知識(shí)上、能力上、品德上讓社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的教師。

四、自我規(guī)劃

(一)進(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會(huì)課改精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激-情和活力,提高課堂教學(xué)效率。

(二)努力探索,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會(huì)積累。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如PPT的使用。

(四)加深對(duì)教材的理解和挖掘,博取眾長(zhǎng),學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

(五)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步充實(shí)自己,開(kāi)闊自己

的思路。

五、對(duì)應(yīng)措施

1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容。

2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法,提高應(yīng)變能力。

3、勤于動(dòng)筆,善于思考。

烏魯木齊市第八中學(xué)七坊街校區(qū)

白帆

2015年10月20日

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