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中職護理職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2022-04-30 20:52:39 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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中職護理職業(yè)生涯規(guī)劃書

上有高校生,下有中學生,中職生一直扮演著"雞肋"的角色。初出校門,步入社會常常是碰了一個又一個冷壁。隨便走進一個人才市場,那些招聘信息上,學歷要求一欄,多是"大專以上學歷"。而那些學歷不限的工作,90%以上是小學文憑的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意" undefined undefined低就",一些沒學歷要求的工作應(yīng)該不難找,但實際上,很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的,而且這種競爭反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把。

中職護理職業(yè)生涯規(guī)劃書

--這是一個即將畢業(yè)的中職生的就業(yè)困惑。

近些年來,在社會對人才的要求越來越高,的確對中職生的就業(yè)起了一定的制約作用,但是起主要作用的還是每位中職生自身,這是內(nèi)因。社會上,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經(jīng)理曾說過:"很多時候,學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見,中職生不斷"武裝"自己,增加實踐經(jīng)驗才是正道,是金子總會發(fā)光的。

一個人的擇業(yè)目標是否能夠?qū)崿F(xiàn),除了個人才能、經(jīng)驗、機遇等條件之外,還取決于個體的職業(yè)期望是否合理。人的一生中,對職業(yè)的認識是不斷發(fā)展的,隨之的職業(yè)期望也在不斷發(fā)展。中職生的年齡一般不足 19 歲,身心都還不成熟,但他們馬上面臨就業(yè),所以對于中職生而言,客觀準確地制定自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃自然是必不可少,這樣能使自己逐漸形成科學、合理的職業(yè)期望,有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,順利走上工作崗位并能很快適應(yīng)和發(fā)揮個人的潛力。一個中職生在某種意義上已經(jīng)落后了本科?粕,所以更要用"后天"的努力來彌補"先天"的不足。

認識自我是基礎(chǔ)

個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的分析。認識自我無論在什么時候,什么地方都是一個人所必須掌握的。只有認識了自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長處短處,才能按照自己的這些特點來找到真正屬于自己的東西。職業(yè)選擇也一樣,比如說,自己天生好動,比較粗心,就不能選擇會計這一職業(yè)。但很多人在當初選擇職業(yè)的時候并沒有考慮到自己的興趣或性格,而直接考慮的是這個職業(yè)在社會中的地位或外界人員的影響。一時的選擇錯誤,不免夜點遺憾,但是自己可以利用課余時間再去學習一些自己感興趣的專業(yè)。筆者有位朋友,由于中考失利,考進了一所中職學習會計方面的知識,但是他一直對電腦感興趣,課余時間就不斷地學習-些計算機知識,現(xiàn)在他在一家民營企業(yè)里擔任網(wǎng)管,而他的工作績效并不輸于同行的本科生。可見,充分認識自己對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。

自我定位很重要

完成了認識自我后,接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位。無論是本科生還是大專生,或者是這次討論的中職生,都需要給自己一個定位。只有定位,你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。

那如何來做個合理的定位呢?如果說認識自己是屬于"5w法"的第一個:who am i?(我是誰?)那么對自己的評價就屬于中間3個w。即what will i do?(我想做什么?);what can i do?(我會做什么?);what does the situation allow me to do?(環(huán)境支持或允許我做什么?)

研究表明,目前中職生中普遍存在著一些不利刊頂利就業(yè)的職業(yè)心理,如:

·依賴心理--認為找工作是學校和家長的事。

·自卑心理--認為中職生沒有什么前途,努力也沒有用。

·職業(yè)心理定式一一認為自己只能在所學專業(yè)范圍內(nèi)找工作。

·勉強心理--反正也找不到什么好工作,學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。

如果抱著這樣的心態(tài),即使機會作在面前,也無法好好把握住。如果你一畢業(yè)就想工作的話,就必須經(jīng)常出去跑跑,了解人才市場的情祝。然后自信地去應(yīng)聘自己覺得可以勝任的崗位,把自己最出色的一面展現(xiàn)給用人單位。如果學校有機會介紹工作,那更應(yīng)該在工作崗位上出色地表現(xiàn),邊實踐邊學習,爭取能夠長時間地留在那工作,即使公司沒有留下你,你也算擁有了一段工作經(jīng)驗,這也是一種財富。如果介紹的工作不滿意,也不用勉強接受,這對一個初次踏上工作崗位的人來說沒有太大的益處。有點必須說明,?粕X得自己不如本科生,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業(yè)性,是比較傾向?qū)嶋H操作方面的,這點就是?粕膬(yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時,必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己,我也是一個領(lǐng)域的人才,不會輸給本科生,有些專業(yè)性強的領(lǐng)域,我們懂得更多,實際操作能力更強。

成功需要不斷學習

中專生職業(yè)生涯規(guī)劃

有些時候,心靈的滿意才真正讓人沉醉!

每個青年人都想成就一番事業(yè),但是成功者是少數(shù),多半人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè),辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無成,為啥呢?由于人惹事業(yè)的發(fā)展需求技術(shù)與辦法。這種技術(shù)與辦法就是職業(yè)生涯計劃。職業(yè)生涯計劃能夠幫忙青年人成才,是青年人成才的有用辦法。

現(xiàn)在的我是在學習計算機專業(yè),現(xiàn)在的知識完全不夠我的學習,因此我必需從課外獲取更多的知識,為此立足于社會。

近年來,計算機專業(yè)已經(jīng)不是當今社會的主流。按現(xiàn)在軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看,在將來的三到五年內(nèi),共需求軟件開辟人員兩到三萬人,中間急需三類人才:第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統(tǒng)琢磨及設(shè)計人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍領(lǐng)。而現(xiàn)在中專生的咱們學到的知識,咱們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步,人才濟濟,咱們又該何去何從呢?實際生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經(jīng)理曾說過:許多時候,學歷在實踐中已不是重點。怎么用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的?梢,中職生不停武裝自己,添加實踐經(jīng)驗才是正道,是金子總會發(fā)光的。因此現(xiàn)在的咱們中專生,不該該氣餒,從現(xiàn)在開始咱們?yōu)樽约旱娜松缆酚媱潯⒃O(shè)計一下,為此走向成功! 要想設(shè)計出好的人生計劃圖,第一就應(yīng)當學會確定目的;

所謂確定目的就是:現(xiàn)在的咱們即將走向社會,面對著兩者選擇,第一,繼續(xù)就讀;第二,接受學校的安排走向社會,走向工作崗位!現(xiàn)在,咱們更應(yīng)當確定自己的目的,選定自己的人生道路!

個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的琢磨,因此第二就應(yīng)當學會認識自我;

所謂認識自我就是:現(xiàn)在的咱們即將走向社會,咱們首先要曉得自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣喜好何在?自己的氣質(zhì),修養(yǎng)何在?因此咱們就更應(yīng)當學會自我認識,職業(yè)選擇也一樣,好比說,一個人天生好動,比較大意,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業(yè)帶來不利的影響!因此咱們中專生,在確定自己的專業(yè)的時候,就應(yīng)當思考自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

完成了認識自我后,接下來的使命就是給自己一個合理的定位。第三就應(yīng)當有一個合理的定位;

所謂的合理的定位就是:現(xiàn)在的咱們首先確定咱們還只是一名中專生,現(xiàn)在來說,只要定位,你才干感性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究,假如定得太高,工作找不到;定得太低,又以為沒法展示自己的能力。因此心理學家指出:?粕詾樽约翰蝗绫究粕,是由于他們用自己的弊端去和別人的優(yōu)點來比較。?粕闹R比本科生更具針對性與專業(yè)性,是比較偏向現(xiàn)實操縱方面的,這點就是專科生的優(yōu)勢。因此在計劃職業(yè)生涯時,必需思考到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位,就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己,我也是一個領(lǐng)域的人才,不會輸給本科生,有些專業(yè)性強的領(lǐng)域,咱們明白更多,現(xiàn)實操縱能力更強。因此合理的定位是咱們計劃人生的重要階段。

咱們中專生即將走向社會,即將邁向人生的第一步,因此我的第四個計劃是基于一切之上,努力創(chuàng)造將來,制訂更高的目的;

所謂制訂更高的目的就是:單單一個中專文憑是不可以滿意咱們自身的,因此咱們現(xiàn)在不單單學好現(xiàn)有知識,更應(yīng)當掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的多個學習活動,充實自己,給自己一個舒展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!

最后一步計劃就是學會我思我悟,因此我的第五個計劃是我思我悟;

所謂的我思我悟就是:當我的計劃有了一丁點的成功之后,我就應(yīng)當總結(jié)一下,下一步我該如何做,我該如何去領(lǐng)悟更高的境界,我該如何去思索我接下來的應(yīng)當做的事情,這些都是咱們應(yīng)當做的,好比說,當咱們的學習和工作都有了更進一步的提高,咱們應(yīng)當如何去安排更多的時間去放松咱們的“腦細胞”或者是如何去進一步的向上發(fā)展等等,這些都是咱們應(yīng)當學習和思索、領(lǐng)悟的!

中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,,咱們必不比本科生差,只要咱們努力,只要咱們信任自己,只要咱們有一份自己的職業(yè)生涯計劃,我信任是金子總會發(fā)光,咱們自己的將來咱們自己來選擇,自己來計劃!

中專護理職業(yè)生涯規(guī)劃書2016-04-09 13:59 | #2樓

在我中考結(jié)束,伴著9月份的開學,步入紹興護士學校的那一刻起,我就深刻地認識到:自己今后將會成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字,讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩。

當我在校內(nèi)看見學姐們身著護士服,頭戴燕尾帽,不停地在實訓樓內(nèi)細心操作的身影時,我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時,我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè)。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光,連黑夜也變得不那么可怕了。

當我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時,我就夢想著自己能成為像她那樣的人!疤釤襞瘛,“克里米亞天使”,多么美麗的稱呼!我希望護理事業(yè)能因為我的加入而變的輝煌,變的燦爛,變得到處充滿陽光。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。

所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事:

第一:我會在校學習期間努力學習,使自己的護理知識更加扎實,使自己的操作更加熟練。在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。

第二:不斷提升自己的職稱,從護士慢慢地向護師邁進,在工作中不斷努力,向中國護士是,副主任護師,主任護師努力。

第三:我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間,能夠使我的病患減輕痛苦,經(jīng)過我的護理,能夠恢復健康,回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認可我的工作能力。

最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時,捧回屬于自己的南丁格爾獎。

我知道這些事很難成真,要完成我的夢想,其道路是很漫長的,且布滿了荊棘。很多人可能會說我這是在天方夜譚,但我會堅持我自己的道路,勇往直前,盡管路途有風雨,但我相信,我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。

我祝愿自己能成功,能在工作的醫(yī)院里與大家和-諧相處,處理好護患關(guān)系,醫(yī)護關(guān)系,護護關(guān)系,讓大家認可我,接受我。

我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日。

我希望我接待的每一位病人在他們康復之后,會想起曾經(jīng)有過一位護士在他們經(jīng)受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關(guān)愛。

護理護士職業(yè)生涯規(guī)劃書2016-04-09 16:13 | #3樓

前言:現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

一、個人評估

1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。

2、評估結(jié)果:

自我評價   優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

家人評價   優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手能力較強。

缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

老師評價   優(yōu)點:關(guān)心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學評價   優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。

缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結(jié)和-諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

學習基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

三、確定目標和制定發(fā)展措施

1、近期目標:(2015--2015年) 

確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

2、中期目標:(2015—2018年)

確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作; 考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施:

3、中長目標:(2018—2022年)

確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

制定發(fā)展措施:  從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際情況,在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標:(2022年之后—)

長期目標:考到護師資格證,成為護士長

確定目標:職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標:護士長

能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟目標:2000-5000元/月

2.學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師

能力目標:熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

經(jīng)濟目標:4000-7000元/月

3.學歷目標:攻讀并取得博士學位

職務(wù)目標:大學高級講師

制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標:6000-10000元/月

四、成功標準:

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結(jié)束語:

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

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