大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 計(jì)算機(jī)
前言
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在自己理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)了一年，無(wú)論是在知識(shí)的積累上，還是在為人處事上，我都有了很大的進(jìn)步，但是盲目的學(xué)習(xí)和吸收不見得就一定能夠成功，俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！彼晕覀円獙�(duì)自己的人生有所規(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢？首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書，讓自己有所準(zhǔn)備，成功總是屬于有 所準(zhǔn)備的人！COME ON!!!!!!
4
一、天生我材必有用——自我認(rèn)知（內(nèi)在世界）
1.1 職業(yè)性格
1.1.1 榮格的MBTI的四個(gè)維度傾向及性格類型測(cè)評(píng) INTJ I E S N T F J P
主要特征
1、從整體角度去看待事物，并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構(gòu)思的理論，而不是相信權(quán)威和他人的理論，因此有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內(nèi)在地運(yùn)用自己總結(jié)的抽象觀點(diǎn)、知覺(jué)去看待事物，計(jì)劃未來(lái)�？赡苁牵�
* 有獨(dú)特構(gòu)思的理論家
* 概念性的、有遠(yuǎn)見的思考者
2、運(yùn)用思維做出邏輯性的判定，而不會(huì)以情感為依據(jù)做出判斷。用批判的眼光審視一切，如果形勢(shì)需要會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很果斷。
往往是：
* 清晰簡(jiǎn)潔
5
* 理智、不受他人影響、客觀地批判一切
3、是優(yōu)秀的、目光遠(yuǎn)大的規(guī)劃者，在群體和組織中經(jīng)常升到領(lǐng)導(dǎo)者的位置上。獨(dú)立性強(qiáng)，更相信自己的，而不是他人感知的判斷。會(huì)用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
1.1.2 職業(yè)性格分析報(bào)告 可以清楚地看到未來(lái)的可能性，并竭力去實(shí)施自己的想法。喜歡來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)，愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標(biāo)，做出一個(gè)整體布局并設(shè)想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識(shí)，要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。
1.2 職業(yè)興趣
1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測(cè)評(píng) 我屬于RA型的
實(shí)際型：(R) 共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。 共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。
1.2.2 職業(yè)興趣分析報(bào)告
喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。
1.3 職業(yè)能力
6
1.3.1 職業(yè)能力測(cè)評(píng)
典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂(lè)方面（歌唱家、作曲家、樂(lè)隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家）。
1.3.2 自我能力實(shí)踐
1.4 職業(yè)價(jià)值觀
我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存的技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中，我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人；學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人，人與社會(huì)，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人；做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價(jià)值觀。 我們要樹立高尚的價(jià)值觀。樹立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度
1.5 360度評(píng)估及報(bào)告
1.6 自我認(rèn)知小結(jié)
當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我就經(jīng)常有意識(shí)的去反思自己，有意識(shí)的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實(shí)，我也是一樣，雖然在學(xué)生會(huì)有職務(wù)，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時(shí)，我又迷惘了，所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來(lái)的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光
二、立志欲堅(jiān)不欲銳——職業(yè)認(rèn)知（外部世界）
2.1 職業(yè)環(huán)境分析
7
2.1.1 環(huán)境因素分析
職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國(guó)的還有許多不完善的地方。中國(guó)急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
2.1.2 市場(chǎng)需求分析
當(dāng)今社會(huì)更需要的的人才，而人才又分為全才和專才，中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門
2.1.3 職業(yè)觀察分析
中國(guó)的計(jì)算機(jī)人才不強(qiáng)，而專業(yè)人士更少，并且中國(guó)科技還不夠發(fā)達(dá)，所以在中國(guó)有更多的職業(yè)需求，更容易就業(yè)。
2.2 生涯人物訪談
2.3 職業(yè)清單
計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工
2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過(guò)程管理等基本知識(shí)與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。
三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策
3.1 職業(yè)決策方法：SWOT方法或整合決策法或決策平衡單
S 代表strength（優(yōu)勢(shì)），W 代表weakness（弱勢(shì)），O 代表opportunity（機(jī)會(huì)），T 代表threat（威脅）。其中，S、W 是內(nèi)部因素，O、_______T 是外部因素。
3.2 職業(yè)決策流程模型：CASVE循環(huán)模型
3.3 風(fēng)險(xiǎn)分析
由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國(guó)的還有許多不完善的地方。中國(guó)急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊
3.4 確定目標(biāo)
在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后，我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事，你永遠(yuǎn)只是個(gè)打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實(shí)踐，去檢驗(yàn)自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高��！
不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(zhǎng)足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，不管是世界還是中國(guó)都在提倡綠色和低碳，這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在以后有更大的發(fā)展空間。
3.5 職業(yè)決策小結(jié)
四、寶劍鋒從磨礪出——計(jì)劃與路徑（職業(yè)切入與發(fā)展路徑）
4.1 大學(xué)期間職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
4.1.1 職業(yè)生涯預(yù)處理
1、認(rèn)真實(shí)踐。
2、工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、 擴(kuò)大交際圈，培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情。
4、通過(guò)各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動(dòng)態(tài)方向 。
5、 開拓創(chuàng)新，多觀察細(xì)節(jié)，善于捕捉特殊點(diǎn)。
6、多交流，積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。
7、學(xué)會(huì)分析、處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)觀察生活
4.1.2 短期計(jì)劃實(shí)施
積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；
參加培訓(xùn)，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，口語(yǔ)過(guò)關(guān)，方便出國(guó)后交流
鍛煉口語(yǔ)與交際能力，表達(dá)能力；
掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí) ；
4.1.3 中期計(jì)劃實(shí)施
在很多次的組織活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)自己總是糾結(jié)在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統(tǒng)籌一切。主要原因是對(duì)人不信任，認(rèn)為別人無(wú)法把屬于他們做的事情做好，總是喜歡親力親為，事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果是揀了芝麻丟了西瓜，沒(méi)有顧全大局的整體發(fā)展方向。認(rèn)知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會(huì)了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時(shí)候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。
4.1.4 長(zhǎng)期計(jì)劃實(shí)施
第一步：確立自己的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)
人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。
主要的方法是: 自問(wèn)；自己冷靜下來(lái)總結(jié)自己；
問(wèn)他：讓別人給你中肯的評(píng)價(jià)
專業(yè)：通過(guò)專業(yè)人員幫助你總結(jié)
第三步：詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃，最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。
第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動(dòng)。
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
4.2 計(jì)劃與路徑小結(jié)
有計(jì)劃就要有實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持下去，我相信一定會(huì)成功的�。�
五、監(jiān)測(cè)與修正
5.1 后期監(jiān)控與評(píng)估
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)
5.2 后期調(diào)整
具體情況具體分析對(duì)待
5.3 修正小結(jié)
生也有涯，職業(yè)無(wú)涯！
計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！
一、自我剖析
1）興趣愛好:
看書，聽音樂(lè)，愛運(yùn)動(dòng)，Photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，編程。
2）特長(zhǎng)：
數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理，熟悉C++ 、C#語(yǔ)言，熟練掌握OFFICE 系列。
3）人格描述:
理性大于感性，依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，是一個(gè)對(duì)事情要求比較嚴(yán)格的人。
重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作和學(xué)習(xí)中，善于聆聽別人的意見和優(yōu)秀的方法，并喜歡將事情清晰而條理的安排好。 喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
4）在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上
3. 一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)
4. 非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言
5. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5）在工作和學(xué)習(xí)中的不足
1. 對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板；排斥革新
2. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
3. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為
4. 見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)
6）相應(yīng)措施
針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：
1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
3. 增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物
二、職業(yè)規(guī)劃：
對(duì)于“計(jì)算機(jī)”這門專業(yè)來(lái)說(shuō)，它很方便、快捷、時(shí)尚，是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)起來(lái)難。要成為一個(gè)高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。
如下：
我的職業(yè)目標(biāo)是計(jì)算機(jī)軟件工程師，而為了成為一個(gè)成功的工程師，我將目標(biāo)分為三步：（1）學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在就職的任何崗位上，掌握的知識(shí)是我們成功的基點(diǎn)，例如：計(jì)算機(jī)基本組裝與維護(hù)，常用辦公軟件，計(jì)算機(jī)軟件編
程與開發(fā)，大型數(shù)據(jù)庫(kù)等。而在課余時(shí)間，要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)像是：網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)，網(wǎng)站管理維護(hù)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理等。（2）學(xué)好英語(yǔ)，英語(yǔ)水平應(yīng)該達(dá)到能與別人交流的地步，世界各個(gè)國(guó)家的聯(lián)系越來(lái)越緊密不單單是因?yàn)樯虡I(yè)，有部分原因是因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)的發(fā)展使我們可以了解其他的國(guó)家和地區(qū)。而在我們之間的交流與學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)則是世界通用的語(yǔ)言之一，所以，學(xué)好英語(yǔ)是十分重要的。因此我要在畢業(yè)之前過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。（3）學(xué)會(huì)和別人共同完成一項(xiàng)任務(wù)，學(xué)會(huì)和別人合作。語(yǔ)言表達(dá)能力還有與客戶、同事的溝通能力要強(qiáng)。加強(qiáng)溝通，虛心求教。（4）更重要的一點(diǎn)就是我要立志考上一所軟件專業(yè)比較好的研究生學(xué)院，為我的職業(yè)規(guī)劃打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而在規(guī)劃好目標(biāo)之后，就是在哪里工作的問(wèn)題了，在北京、上海等大城市，對(duì)從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求，他們將主要從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作以及從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實(shí)現(xiàn)工作，而在中小城市，則大量需求從事應(yīng)用工作的專門人才，他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作，以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術(shù)工作。所以，我想到中小型城市工作。在接下來(lái)的幾年里，我想開始接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，以便將來(lái)更好的工作。
三、目標(biāo)年限：
我的目標(biāo)年限是四年，在我研究生畢業(yè)的時(shí)候，我希望我的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，但是，這不是說(shuō)說(shuō)就可以成功的事情，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！通過(guò)現(xiàn)在對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)需要的人才的認(rèn)識(shí)，我在未來(lái)的兩年里要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為自己未來(lái)做出努力。
計(jì)算機(jī)專業(yè) 大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書
序言
白巖松說(shuō)過(guò)的一句話：大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年，在大學(xué)里，很多的事情是一生當(dāng)中無(wú)法復(fù)制的。我要做一個(gè)有理想有規(guī)劃的大學(xué)生，度過(guò)一個(gè)充滿激-情奮斗的無(wú)悔的青春年華。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)以及成長(zhǎng)有十分重大的意義。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。磨刀不誤砍柴工！要找一份好的工作，你必須做好準(zhǔn)備！我堅(jiān)信，只要合理規(guī)劃未來(lái)，堅(jiān)持不懈地為之拼搏，一定會(huì)鑄就輝煌的人生。 自我分析（職業(yè)價(jià)值觀、興趣、性格、能力）
1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)：
業(yè)余愛好；讀書、象棋、跑步、聽音樂(lè)、二胡
喜歡的文學(xué)作品；《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《平凡的世界》、《福爾摩斯偵探集》 喜歡的歌曲 《知足》、《感恩的心》、《旋木》
2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，與同班同學(xué)、鄰居班級(jí)關(guān)系好，與父母如朋友般相處，是老師得力的助手。
3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：自己外表普通，家庭經(jīng)濟(jì)情況一般。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面，深思熟慮，信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法。注重細(xì)節(jié)，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒。
5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。有時(shí)候太追求完美，太過(guò)感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
有個(gè)教授說(shuō)過(guò)：“人想干一番事業(yè)必須有三性：
1.狼性，不達(dá)目的誓不罷休，也就是對(duì)自己狠點(diǎn)，不能太隨自己；
2.豬性，即貪心，把一切知識(shí)具為己有，占有欲強(qiáng)；
3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實(shí)地，始終如一。”
所以我要以這三點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展和完善自我。
我的三五計(jì)劃，大學(xué)四年充滿激-情奮斗的無(wú)悔的青春年華，畢業(yè)后的幾年，讀高等教育研究生，慢慢找到自己的落腳點(diǎn)。起步工作，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神 攢足經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，跳到更好的城市或單位。完成工作的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)幸福 環(huán)境分析（社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、行業(yè)、職業(yè)要求…）
職業(yè)環(huán)境：二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期，其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái)。2015年中國(guó)軟件市場(chǎng)總體規(guī)模將達(dá)到907億元，增長(zhǎng)率達(dá)到33%。2015年左右，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊(duì)伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個(gè)國(guó)家的IT人力資源儲(chǔ)備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō)，IT產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。
而未來(lái)一段時(shí)期，我國(guó)將會(huì)利用國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計(jì)算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動(dòng)我國(guó)由IT大國(guó)向IT強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，并進(jìn)而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。
所以，無(wú)論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個(gè)表面的現(xiàn)象。因?yàn)橹袊?guó)高校普遍存在軟件教育脫離實(shí)際，無(wú)法學(xué)以致用，很多十幾年前的教材，現(xiàn)在的高校生還在學(xué)習(xí)。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應(yīng)，社會(huì)缺乏的是有實(shí)際能力，能實(shí)際動(dòng)手操作型的軟件人才。 市場(chǎng)需要的是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，而很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場(chǎng)的需求，所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事，對(duì)自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向，相信前途會(huì)是美好的。
確定發(fā)展總目標(biāo)
工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情，較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能，有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)要發(fā)展的方向：網(wǎng)絡(luò)工程師，將來(lái)考個(gè)CCNA，去專業(yè)組網(wǎng)！首先因?yàn)樗钱?dāng)代的熱門行業(yè)，就業(yè)前景相對(duì)較好；更因?yàn)閷W(xué)習(xí)它不僅為社會(huì)做出個(gè)人的貢獻(xiàn)，還因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)——做人與思維，讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨(dú)立思考能力。 分析存在的差距（知識(shí)、觀念、能力…）
經(jīng)過(guò)兩年多對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績(jī)，所以我想從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用方向的科研工作，想繼續(xù)深造，一直讀到研究生，我現(xiàn)在科研素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離目標(biāo)還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位，我選擇讀完研究生后直接工作。
改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。 要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。
目標(biāo)分解，列出階段目標(biāo)，行動(dòng)計(jì)劃
一、 已經(jīng)完成的部分：
大一：學(xué)好學(xué)校規(guī)定的基本課程，高數(shù)、C++、大學(xué)英語(yǔ)、思想道德與法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、形勢(shì)與政策。利用好寶貴的上機(jī)機(jī)會(huì)利用圖書館，查一些計(jì)算機(jī)方面的書籍，提升了自己的研究與創(chuàng)新能力。參加大學(xué)里有很多有助于能力培養(yǎng)的講座。樹立了堅(jiān)固的友誼，擁有了團(tuán)隊(duì)精神。沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)，利用好了寶貴的大一時(shí)光。
大二:學(xué)好了自己的專業(yè)課程，加強(qiáng)了自己的研究能力，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)已過(guò)了四級(jí)。
二、未來(lái)規(guī)劃：
到大三會(huì)分方向：軟件，網(wǎng)絡(luò)，多媒體．可以按照自己的興趣選，我選擇網(wǎng)絡(luò)工程師，所以要掌握好專業(yè)方向課程，多向講師問(wèn)問(wèn)題。多向?qū)W哥學(xué)姐討經(jīng)，因?yàn)樗麄儞碛斜任腋S富的經(jīng)歷，在人生路上他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮燈塔，伴我前行。
大四了我仍堅(jiān)持自己選的路，一步一個(gè)腳印走下去。與好友建立真正的友誼，為自己的未來(lái)做一個(gè)真正的方向。
畢業(yè)后，認(rèn)真塌實(shí)做好第一線工作，低姿態(tài)做人，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中嚴(yán)格要求自己，力求精益求精，切實(shí)做到以老板的心態(tài)看待公司，對(duì)待公司事物，一心為公，提高自己。
2年后，我會(huì)以找不足，補(bǔ)差距。切實(shí)落實(shí)自己的高度，以及不足之處。有不足馬上補(bǔ)上，繼續(xù)埋頭工作，如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，一旦有機(jī)會(huì)，就找準(zhǔn)自己的準(zhǔn)確位置。兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)社會(huì)。不會(huì)再讓時(shí)間與我擦肩而過(guò)，而沒(méi)有留下痕跡。其次，我相信古人的處事態(tài)度及立志之心，協(xié)作，獨(dú)立，反省。
我認(rèn)為現(xiàn)在電腦是一個(gè)十分普及的東西，于是起到控制運(yùn)行的程序和設(shè)計(jì)程序就顯得十分重要，將會(huì)是一個(gè)很熱門的專業(yè)，為了以后有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展我為自己制訂了近、中、遠(yuǎn)三個(gè)階段的目標(biāo)。
（一）近期目標(biāo)：我的近期目標(biāo)是在專業(yè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)為將來(lái)的發(fā)展創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)深造打好基礎(chǔ)，這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，那么以后就別提了，因此，現(xiàn)在的二年中，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)精、學(xué)通。
（二）中期目標(biāo)：做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，你必須學(xué)會(huì) CISCO 知識(shí)和一些系統(tǒng)集成的東西， CISCO 的CCNA CCNP CCIE是業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取考到前兩個(gè)證書。
（三）遠(yuǎn)期目標(biāo)：研究生畢業(yè)后，我會(huì)先去找一個(gè)工作，積累一些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。 結(jié)語(yǔ)
我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就快結(jié)束，在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)大二的學(xué)生了，最終我還是要走出校門，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地去實(shí)現(xiàn)，避免走彎路，未來(lái)充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著！
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，未來(lái)，要靠自己去拼搏。努力按照計(jì)劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩以國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的期望。我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好！
計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板和范文
一、自我分析
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)
見附頁(yè)
2.分析
職業(yè)興趣:
喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鉆研性的工作，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè)趣，好獨(dú)立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作，喜歡獨(dú)立思考而尋求問(wèn)題的解決；對(duì)工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳；喜歡表達(dá)的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來(lái)源；喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動(dòng)，有自覺(jué)的科學(xué)意識(shí)，在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板；比較自信。
所適宜的工作環(huán)境：研發(fā)工作，有自主性的獨(dú)立環(huán)境，不過(guò)分受外界的干擾和約束，對(duì)其智力有充分肯定，不過(guò)分涉及人際、事物，有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作。
個(gè)人性格:
基本描述:
? 具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
? 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
? 與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
? 做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
可能的盲點(diǎn):
? 有高度的責(zé)任心，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì)從頭做到尾，這總是讓自己過(guò)度勞累，壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。
? 由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。 ? 總是替別人著想，以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”，需要學(xué)會(huì)給別人空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來(lái)。 ? 不停地制訂計(jì)劃并保證完成，以至于經(jīng)�；ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和投入更多的精力來(lái)完成工作，建議給自己安排必要的娛樂(lè)和放松的活動(dòng)，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。
職業(yè)價(jià)值觀:
最突出的職業(yè)價(jià)值觀是支持滿足、贊譽(yù)賞識(shí)。
支持滿足表示的是，一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個(gè)方面細(xì)化分析，可以看出：
工作能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；?
自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源；?
希望工作中能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定；?
希望在工作的過(guò)程中，有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而更好地勝任自己的工作；? 希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。?
贊譽(yù)賞識(shí)表示，對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。在這個(gè)方面細(xì)化分析，可以看出：
希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；? 期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì)；?
渴望通過(guò)工作獲得較好的社會(huì)地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；? 希望所從事的工作在社會(huì)上的地位比較高；?
渴望著對(duì)工作的付出，和在工作方面取得的成績(jī)可以博得業(yè)界的認(rèn)可；? 希望通過(guò)積極的工作，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)；?
準(zhǔn)備在工作中有較充分的管理權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排；?
希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃，而指導(dǎo)大家共同努力。?
下面幾個(gè)價(jià)值觀相對(duì)而言不是最大的工作動(dòng)力來(lái)源，但是了解它們對(duì)自己更好的認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)有很大的幫助
注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。 追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
崇尚獨(dú)立：是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
學(xué)習(xí)風(fēng)格：
反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：
要求或鼓勵(lì)他們觀察、思考這些活動(dòng)。他們?cè)谑录心軌蛲撕�，并傾聽、觀察團(tuán)隊(duì)的工作，在開會(huì)、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許他們?cè)谛袆?dòng)之前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收，即有時(shí)間準(zhǔn)備，有機(jī)會(huì)事先閱讀一下介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究，即調(diào)查、匯總信息、探明事實(shí)真-相。他們有機(jī)會(huì)回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹(jǐn)慎思考過(guò)的分析和報(bào)告。幫助他們?cè)跊](méi)有危脅的情況下與他人交流意見，即沒(méi)有事先的約定，沒(méi)有結(jié)
構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。他們能在方便的時(shí)候，且沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下做出決定。
反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差，也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng)：
他們被-迫拋頭露面，即使當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、主席或當(dāng)著旁觀者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要行動(dòng)的境遇。他們?cè)谖唇?jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作，即當(dāng)即做出反應(yīng)和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。提供給他們的做事指導(dǎo)呆板沉悶。他們擔(dān)心時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙。為了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境
父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
2.學(xué)校環(huán)境
就讀學(xué)校是一所醫(yī)學(xué)高等學(xué)府，專門培養(yǎng)醫(yī)學(xué)方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著醫(yī)生這個(gè)方向的。
3.社會(huì)環(huán)境
3.1經(jīng)濟(jì)
我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng)，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì)總供求基本平衡，金融財(cái)政形勢(shì)基本穩(wěn)定，人民生活水平繼續(xù)提高。
3.2人口
人口不斷增長(zhǎng)，人口老齡化的不斷加速勞動(dòng)年齡人口總量在繼續(xù)增長(zhǎng)，但每年的增量正在減少。
3.3科技
計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現(xiàn)，新技術(shù)的涌現(xiàn)……
3.4政治與法律
醫(yī)療體制改革。
3.5社會(huì)文化
職稱評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修積極性，有出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。
4.行業(yè)環(huán)境
行業(yè)發(fā)展迅速，國(guó)家頒布了一系列促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療改革的政策，人們隨著物質(zhì)生活的提高，對(duì)身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升，隨著人口老齡化的不斷加速，以及身體素質(zhì)的下降，醫(yī)療需求的缺口更大。
5.SWOT分析
優(yōu)勢(shì): 性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守，好獨(dú)立，好奇心盛務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，做事有很強(qiáng)的原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。?
劣勢(shì): 工作經(jīng)驗(yàn)不足、人際關(guān)系不擅長(zhǎng)，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作，每件事情都會(huì)從頭做到尾，這總是讓自己過(guò)度勞累，壓力很大
時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒，由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，需要學(xué)會(huì)給別人空間，在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)；?
機(jī)會(huì): 人們對(duì)醫(yī)療需求增多、就業(yè)機(jī)會(huì)有所增加；?
威脅: 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。?
三、規(guī)劃
根據(jù)以上各方面的分析,特制定以下職業(yè)目標(biāo):
1.職業(yè)生涯目標(biāo)
近期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)以后在醫(yī)院找到一份與專業(yè)對(duì)口的工作。
中期職業(yè)目標(biāo)：晉升成為醫(yī)院的住院醫(yī)生。
遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)：成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的主治醫(yī)生、專家。在某一領(lǐng)域有所建樹，能夠發(fā)表一些論文、學(xué)術(shù)專著。
2.大學(xué)期間具體計(jì)劃
大學(xué)一年級(jí)（2015年9月——2015年7月）
能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力。 實(shí)施計(jì)劃：
1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程；
2、積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織；
3、積極參加各色活動(dòng)；
大學(xué)二年級(jí)（2015年9月——2015年7月）
能力目標(biāo)：考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試；考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。 實(shí)施計(jì)劃：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天背誦英語(yǔ)四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語(yǔ)文章；
2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；
3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；
4、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友
5、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)
大學(xué)三年級(jí)（2015年9月——2015年7月）
能力目標(biāo)：考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識(shí)；嘗試計(jì)算機(jī)三級(jí)考試 實(shí)施計(jì)劃：
1、在英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過(guò)六級(jí)
考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；
2、如果通過(guò)了計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，我將繼續(xù)參加計(jì)算機(jī)考試
3、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)
大學(xué)四年級(jí)（2015年9月——2015年7月）
能力目標(biāo)：情況允許的話考英語(yǔ)八級(jí)；做好見習(xí)期間的工作；其余視情況待定 實(shí)施計(jì)劃：
1、如果六級(jí)能通過(guò)，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)深造英語(yǔ)，參加八級(jí)考試；
2、認(rèn)真參加見習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；
3、為考研做一些準(zhǔn)備。
大學(xué)五年級(jí)（2015年9月——2011年7月）
能力目標(biāo)：考上研究生
實(shí)施計(jì)劃：
1、實(shí)習(xí)期間在實(shí)踐中尋找自己的不足；
2、在業(yè)余時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，為參加研究生考試做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期一周時(shí)間安排表
注:具體安排根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調(diào)整!
⒊職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃
時(shí)間:工作以后的一兩年內(nèi)
職位:普通醫(yī)生
經(jīng)濟(jì):月收入￥1200
能力:能做到醫(yī)患溝通無(wú)障礙，與上級(jí)溝通無(wú)障礙。
職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃
時(shí)間:開始工作五年之內(nèi)
職位:住院醫(yī)生
經(jīng)濟(jì):月收入￥2200
能力:能夠獨(dú)當(dāng)一面，處理大小事務(wù)。
成果:寫一至兩篇學(xué)術(shù)論文
職業(yè)生涯規(guī)劃晚期規(guī)劃
時(shí)間:開始工作十年之內(nèi)
職位:主治醫(yī)師
經(jīng)濟(jì):月收入￥9000
能力:在一個(gè)領(lǐng)域里有所作為，成為這一領(lǐng)域的好手。
成果:寫出多篇學(xué)術(shù)論文
四、評(píng)估調(diào)整
由于社會(huì)環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預(yù)見因素的影響，計(jì)劃始終趕不上變化，實(shí)際情況不會(huì)按照設(shè)想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生，有必要對(duì)規(guī)劃方案做出及時(shí)的改變。
一般情況下，我將每半年做一次評(píng)估，對(duì)即定規(guī)劃方案做出調(diào)整。
當(dāng)有什么特殊或者突發(fā)事件出現(xiàn)，我將立即進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，
對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
其實(shí)，
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。
每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，
無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。 成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來(lái)，掌握在自己手中。
未來(lái)，只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，
三分天注定，七分靠打拼！
愛拼才會(huì)贏！
【大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 計(jì)算機(jī)】相關(guān)文章：
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11-18
計(jì)算機(jī)系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書01-06
計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書02-20
計(jì)算機(jī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10篇11-28
計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書12-28
大學(xué)計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書12-30
關(guān)于計(jì)算機(jī)的職業(yè)生涯規(guī)劃書12-31
計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文04-20