大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(工商管理專業(yè))
一、 個人自然情況簡介
二、 自我評估
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么
我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是偏管理與創(chuàng)造。這也許與我之前的學習生活經(jīng)歷有關，我小學、初中、高中都是在設計環(huán)境非常濃厚的地方生活。但未來的職業(yè)并不想在設計方面有所發(fā)展，我的興趣在管理以及設計方面，設計也
是一門藝術。
2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的
我個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 職業(yè)能力——我能夠干什么
像喬布斯一樣，在管理一個公司的同時對設計有著幾乎偏執(zhí)的追求，我的思維與想法的獨特性讓我在設計這條路上往往能領先一步。
三、 職業(yè)分析與定位
1、職業(yè)分析
中國的管理科學發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 2、職業(yè)定位
21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。工商管理類專業(yè)的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領域：一是各級政府、企業(yè)的管理部門；二是各種類型的咨詢服務等中介企業(yè)；三是包括銀行、證券公司等各類金融機構�？傊ど坦芾眍悓I(yè)涉及面寬，范圍很廣，對應不同的具體專業(yè)，可以到各種對口行業(yè)從事具體工作。此外還能在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學位或到國外學校深造學習。
四、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析，我家是的中等階級家庭，既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太放得開。經(jīng)濟上說，條件良，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎。應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、社會環(huán)境分析
應該說，當今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、
甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當然也不能幸免。預計當我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
五、Mbti人格分析
ENTP是一種人物類型。對ENTP類型的人來說，最重要的是有創(chuàng)造力，能預見到美好的未來，并且時刻具有挑戰(zhàn)性。將"聰明"用來形容這種類型的人是最合適不過的了。 ENTP人話說的快，腦子轉(zhuǎn)的也快。他們既喜歡為自己的利益而辯，也喜歡炫耀自己的辯論技巧而跟人辯。辯論時，他們既喜歡表現(xiàn)乖張的幽默，也喜歡唱反調(diào)。那些并不視辯論為一種顯示的人，在與他們辯論過程中，往往會覺得很困惑，甚至感到很受傷害。
適合崗位：各類項目的策劃人和發(fā)起者、投資顧問（房地產(chǎn)、金融、貿(mào)易、商業(yè)等）、企業(yè)業(yè)主、 社團負責人、政府官員 等；投資經(jīng)紀人、金融規(guī)劃師、藝術總監(jiān)、訪談類節(jié)目主持人、公關專業(yè)人士、企業(yè)公關經(jīng)理等；產(chǎn)品開發(fā)、營銷策劃、管理系統(tǒng)開發(fā)、工業(yè)設計類經(jīng)理、投資行業(yè)職員、廣告創(chuàng)意指導等。
六、實施計劃
七、自我建議
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力 劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要都虛心向他人請教學習，嘗試與不同人打交道。同時利用空閑時間多閱讀課外書，拓寬自己的視野，等等。
八、 結束語
計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！當今社會到處充滿著激烈的競爭，物競天擇，適者生存。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持不敗之地，就必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并付諸行動，做行動上的巨人不做話語上的巨人！努力了失敗了我們無遺憾！
工商管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休.從立場不同可以分為兩類:個體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃.個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系.對于企業(yè)而言,它是一項系統(tǒng)的、復雜的管理工程,因為它涉及到企業(yè)未來的發(fā)展、組織機構的設置、企業(yè)文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態(tài)變化的過程.因此,在現(xiàn)今這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要.通過一些測試,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點與能力水平.下面,我將結合自己的實際從個人與企業(yè)兩方面進行工商管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃.
一、個性特征分析
在北森公司與清華大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:ENTP型,分值分別為外向:40 ;直覺:3 ;思考:11 ;知覺:4這種性格模式特點主要是:
1、外向D：關注自己如何影響外部環(huán)境:將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上.例如:討論、聊天
2、直覺N 關注事物的整體和發(fā)展變化趨勢:靈感、預測、暗示,重視推理例如:重視想象力和獨創(chuàng)力,喜歡學習新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現(xiàn)事實
3、思考T 重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價. 例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要
4、知覺P 靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標,喜歡有多種選擇. ENTP型的人主要的優(yōu)缺點
優(yōu)點:
1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長.
2、有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的.
3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解.
4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法.
(工商管理類)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1
前言
現(xiàn)在，作為一名大一的學生，在經(jīng)歷過高考的錘煉之后，我以為我會有無堅不摧的毅力與決心去做好每一件事。但是，現(xiàn)實卻告訴我，我并沒有做到�，F(xiàn)在，我時常在想，在我的生活里，為什么總是很容易做事半途而廢？是因為我沒有目標嗎？是，說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習的興趣嗎？恰恰相反，我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎？在我自己問到自己這一點是，我沒有勇氣再說：NO。我所謂“目標”只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的，是可衡量的，目標要與行動一致，同時目標還要實現(xiàn)，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大一的學生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。
一、 自我分析
1測試報告
Psytopic分析：您的性格類型是“ISFJ”(內(nèi)向+實感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和-諧的工作和家居 環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。 ISFJ型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義 務。
您適合的領域有：領域特征不明顯，較相關的如：醫(yī)護領域、消費類商業(yè)、服務業(yè)領域
您適合的職業(yè)有 內(nèi)科醫(yī)生 \營養(yǎng)師 \圖書/檔案管-理-員\室內(nèi)裝潢設計師 \ 顧客服務代表 \記賬員 \特殊教育教師 \酒店管理\人事管理人員\電腦操作員\信貸顧問\零售業(yè)主\房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人\藝術人員\商品規(guī)劃師\語言病理學者\審計師會計師\ 財務經(jīng)理\辦公室行政管理\后勤和供應管理\中層經(jīng)理\公務（法律、稅務）執(zhí)行人員\銀行信貸員\· 成本估價師\保險精
算師\稅務經(jīng)紀人\稅務檢查員\機械、電氣工程師\計算機程序員\數(shù)據(jù)庫管-理-員\地質(zhì)\氣象學家 2職業(yè)分析
本人所學的專業(yè)為管理類，我們學習管理學，綜合其他經(jīng)濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內(nèi)外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作，并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
．社會環(huán)境分析：
１. 經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值2015屆大學畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
３．職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步
伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
（2）就業(yè)方向
1，部門政府管理工作 2，各單位的會計學 3，從事一些非會計學的工作4，考公務員 就業(yè)機會： 保險業(yè)統(tǒng)計員 審計師 銀行檢測員 收益管-理-員 預算控制分析員 注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員 客戶信貸員成本會計師 信貸與回收專家政府會計師 清單控制專家 借貸管-理-員 管理顧問 管理會計師 個人金融設計師教授公共會計師 證券經(jīng)紀人 系統(tǒng)分析員 稅務專家 財政官員信托會計師 保險業(yè)者
潛在用人市場： 政府部門 銀行/金融部門 工業(yè) 會計公司 咨詢公司非盈利性組織 政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè) 私人工業(yè) 各類學校和大學，學院 自營企業(yè)
三.職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項：首選白領，其次是部門管理人員
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。 S（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
W（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
O（機遇）：會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導地位，會計財務部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
T（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大；畢業(yè)生過多，學校不是專業(yè)類財經(jīng)院
四、確定目標
1目前要努力上本科，在大學里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
2 畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的 五與職業(yè)選擇目標的差距分析
對我而言，現(xiàn)在很多學校都開設了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題�，F(xiàn)在我們學習的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學習的只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學的知識有可能不如他們?nèi)�，技能不如他們，而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
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