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文明禮儀主題班會活動總結(jié)
本次主題班會是比較成功的，主要原因如下：
（一）、此次主題班會共分成六個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：以小品的形式，主持人之間鮮明造型，給觀看者語言和視覺的沖擊。進(jìn)而營造出課堂氛圍，同時學(xué)生的穿著讓在場的人員一看就知道，什么樣的學(xué)生值得學(xué)習(xí)。
第二環(huán)節(jié)：一、通過以圖形展示不文明現(xiàn)象，讓在場的人員可以很直觀的看到我們身邊都有那些不文明現(xiàn)象。更重要的是這些不文明行為會給我們帶來什么不好的后果（由陳永波講解）。二、以《上課》情景劇的形式，表演上課的情景。通過正反面學(xué)生的言行舉止，給在場站的學(xué)生心理塑造一個文明學(xué)生的形象。
三、通過請在場學(xué)生來談感覺或者看法，最終目的是讓他們明白，如何做一個文明的學(xué)生。
第三環(huán)節(jié)：通過國學(xué)教育提升對文明禮儀的認(rèn)識。
第四環(huán)節(jié)：通過宣誓活動讓所有的人立志做一個文明的人。此時活動達(dá)到一個高-潮。
第五環(huán)節(jié)：以師生對話的形式，進(jìn)行總結(jié)。先以學(xué)生的切身感受來談自己的看法和感受，接著老師來談?wù)劯氵@樣一次班會活動的的意義。最后，達(dá)成共識，人人都要做一個文明的人。
第六環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點評，從而結(jié)束本次班會活動。
（二）、本次主題班會是全班同學(xué)努力團(tuán)結(jié)共同完成的，展示了同學(xué)們積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力拼搏的良好班級精神風(fēng)貌，皆在展示學(xué)生們對安全知識的認(rèn)識。
（三）、同時此次班會真正做到了學(xué)生用自己的所見所聞，用自己的語言來發(fā)表看法和感受，讓每位同學(xué)都提高了自己講文明禮儀的意識。對同學(xué)們之后講文明禮儀提供了一個平臺，活動雖小，意義重大！
本次主題班會也存在不足的方面：
（一）、班會活動時間掌握不太好。
（二）、活動提前了5分鐘開始。
段 林
二○一三年五月十四日
文明禮儀伴我行主題班會總結(jié)
一、班會主題:文明禮儀伴我行
二、時間、地點：
時間：2012年 4月 23日
地點：教學(xué)樓2503，市場營銷101班
三、組織人：姜丹
四、參加活動人員：
輔導(dǎo)員張老師及市場營銷101班全體同學(xué)
五、缺席人員：無
六、活動主要目的：
1.現(xiàn)今的社會中，許多人不夠重視文明禮儀，無論是在各個角落都存在著不文明語言與行為，而且我市正在創(chuàng)建全國文明城市，為了使人們更加具有一定的文明禮儀素質(zhì)，我們就要從每個人做起。
2.通過本次活動的參與，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，規(guī)范自己的行為，努力做一名合格的大學(xué)生。
3.讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲取他人的理解與尊重，從而使人與人之間形成一種和-諧的關(guān)系。
七、班會流程：
（一）主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。
（二）班長講話：
禮儀不是表面是細(xì)節(jié)，尊重不忍讓是雙贏。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
（三）欣賞歌曲
1.主持人講話：
這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
2.播放《歌聲與微笑》
（四）輔導(dǎo)員張老師為本次班會作總結(jié)，講述他大學(xué)的故事，同學(xué)們頗有收獲，在掌聲中結(jié)束了這次的班會。
八、活動總結(jié)：
這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學(xué)們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題班會，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更
加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。
市場營銷101班 2012年4月23日
文明禮儀主題班會活動總結(jié)
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事，增強(qiáng)少先隊員的責(zé)任感和自豪感。
通過這次活動的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。通過這次班會讓我們學(xué)到了：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長！想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。
通過班會課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言。
文明禮儀主題班會工作總結(jié)
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。學(xué)期初始，我校開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初，我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的主題班會，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。通過辦集體會議對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白“理”，又訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主。讓學(xué)生在生活中的點滴親身體驗，明理則，做示范，立榜樣，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實內(nèi)容、扎實開展
1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報、召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做-愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
5、利用 “文明班”活動的有利契機(jī)，讓學(xué)生掙做文明禮儀好榜樣的意識，也鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。
三、方法多樣 做活工作
根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無窮的。
小學(xué)生在行為實踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚(yáng)，具有向上心理這一心理特點，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時，堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。 2﹑制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時，站沒站相﹑左右搖晃，還小聲和別人講話。首先向
他講道理：升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我校極大限度的運用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個小隊，幾個小隊的組長名字分別寫在黑板的右上角，從文明禮儀方面對幾個小隊進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加1分，小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為禮儀之星。同時激勵其他小隊努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在黑板上顯示�，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了，見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿-論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。 四、持之以恒，一抓到底
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定。
總之，一學(xué)期來，我校通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進(jìn)學(xué)校形成了更
好的風(fēng)氣，同時也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后，我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
2015年9月16日
五（1）班
文明禮儀主題班會總結(jié)
活動目的：為了增加同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識，提高我們大學(xué)生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習(xí)慣，成為一名文明的當(dāng)代大學(xué)生。 活動時間：5月28日
活動地點：逸夫樓304
活動流程：主持人上臺，宣布班會開始。
第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題，引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡，然后王穎強(qiáng)同學(xué)上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說：“我們是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)�！�，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個環(huán)節(jié)，由凌羚同學(xué)上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們
身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學(xué)都要少說漂事，種活得明、敬亮話，多做實積極參加各修身養(yǎng)性的動，做到舉止體、言行文品德高尚、尊師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的大學(xué)生。
活動總結(jié)：通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。
------ 外國語學(xué)院英語1093班
文明禮儀主題班會總結(jié)
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班開展了以學(xué)文明禮儀創(chuàng)文明校園為主題的班級活動，收到了較好的成效。
我校為整改學(xué)生中尚存的突出的不文明行為積極推動校園文化、校園文明發(fā)展，構(gòu)建文明、和-諧、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我校以班級為集體開展以文明禮儀的班級活動。我班積極響應(yīng)我校開展的文明禮儀的活動，開在了以下活動：一、讓同學(xué)們在教室里面建立以學(xué)文明禮儀創(chuàng)文明校園為主題的板報，加強(qiáng)了學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園的宣傳，而且又加深了同學(xué)們對文明禮儀重要性的認(rèn)識。二、我班2015年11月19日在班級里開展了以學(xué)文明禮儀創(chuàng)文明校園的主題班會。首先由我班主持人冀衛(wèi)航同學(xué)宣讀以學(xué)文明禮儀創(chuàng)文明校園班會正式開始，其次由我班學(xué)生代表孟妍妍同學(xué)以一個故事的方式來讓我們時刻的牢記文明禮儀不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，他表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng)，從中而影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞。班會中也讓同學(xué)們相互交流，討論了生活中應(yīng)該注意文明禮儀的問題，在以前的生活中有那些不足以及有哪些優(yōu)點，并在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意些什么問題，使同學(xué)們對文明禮儀有了更多的了解和認(rèn)識，讓同學(xué)們增進(jìn)了之間的友誼班級的團(tuán)結(jié)。中華民族素來是一個溫文尓雅落落大方、恭謙禮讓、的文明大國，而如今我們班以中國傳統(tǒng)文化相聲的方式帶給同學(xué)們歡笑的同時也讓我們知道了要做到舉止優(yōu)雅，言行品德高尚，尊重師長、尊重他人。同時他們把我們平時需要注意的事情編成了一首打油詩“主動排隊秩序好，說聲抱歉化口角”“自修安靜靠直覺，尊師重教有禮貌”“按時熄燈睡好覺，寢室衛(wèi)生大家搞”“主題教育形式好，文明禮儀都做到。”最后薛老師上臺做班會的總結(jié)，薛老師在生活中從與人交流、與人交往中需要如何的開口給我們講解了為人處事的各種經(jīng)驗，并且通過一個古代的故事讓我們明天在與人相處的時候應(yīng)該自我自覺，用贊美的語言來拉近人與人直接的距離。教導(dǎo)我們以實際行動，告別各種不良的行為，要做到堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，爭做一名文明的大學(xué)生。最后以學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校園班會在同學(xué)們的熱烈的掌聲中結(jié)束。
通過這次學(xué)文明禮儀創(chuàng)文明校園主題班會我們認(rèn)識到了作為一個當(dāng)帶大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)文明的禮儀傳統(tǒng)。我們應(yīng)該在文明禮儀的學(xué)習(xí)中不停的進(jìn)步，將文明禮儀貫穿同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌來弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。
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