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文明禮儀伴我成長教案
——主題班會 活動目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備：多媒體
活動過程：
一、 活動導(dǎo)入
班主任：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、 活動開始
（一） 家庭文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)
流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事： “黃香溫床” 班主任：看到這個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母？
學(xué)生自由發(fā)言
（二） 校園文明禮儀
班主任：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道在我們的身邊有那些文明禮貌用語嗎？（多媒體）
學(xué)生齊讀
班主任：我們來一起讀兒歌《文明禮貌詩》。
班主任：下面是發(fā)生在我們身邊的一些不文明的行為，看過之后，你想對他說些什么？
班主任：看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！
下面我們就來一下，禮儀知識搶答（多媒體）
觀看《文明禮儀操》
班主任：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 欣賞兒歌《咱們從小講禮貌》
三、 班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
四、 活動結(jié)束
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
文明禮貌 ，伴我成長
——主題班會
雙鴨山市中山小學(xué)
趙茁穎
文明禮儀伴我成長教案
活動目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備：多媒體
活動過程：
一、 活動導(dǎo)入
班主任：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、 活動開始
（一） 家庭文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)
流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事： “黃香溫床” 班主任：看到這個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母？
學(xué)生自由發(fā)言
（二） 校園文明禮儀
班主任：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道在我們的身邊有那些文明禮貌用語嗎？（多媒體）
學(xué)生齊讀
班主任：我們來一起讀兒歌《文明禮貌詩》。
班主任：下面是發(fā)生在我們身邊的一些不文明的行為，看過之后，你想對他說些什么？
班主任：看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！
下面我們就來一下，禮儀知識搶答（多媒體）
觀看《文明禮儀操》
班主任：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 欣賞兒歌《咱們從小講禮貌》
三、 班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
四、 活動結(jié)束
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
文明禮貌 ，伴我成長
——主題班會
雙鴨山市中山小學(xué)
趙茁穎
文明禮儀伴我成長(心理班會教學(xué)設(shè)計)
——“良好人際交往”教學(xué)設(shè)計
【設(shè)計意圖】
通過本次班會課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一定的認(rèn)識和了解，體會文明交往的重要性。在日常生活中能正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從小做起、從—點(diǎn)一滴做起，懂得正確的進(jìn)行人際交往，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
【班情分析】
我班共有56名學(xué)生，其中男生33人。這些學(xué)生都是剛從幼兒園進(jìn)入到小學(xué)，學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范，在文明禮貌上也沒有體現(xiàn)出習(xí)慣性的意識。學(xué)生在和老師、同學(xué)交流時禮貌用語較少，孩子不太明白如何和同學(xué)、老師進(jìn)行禮貌的問候，因此，我設(shè)計文明禮儀伴我成長這一主題班會，希望對學(xué)生的良好人際交往發(fā)展有一定的作用。
【輔導(dǎo)目標(biāo)】
1、學(xué)生了解常用的文明禮貌用語。
2、學(xué)生在日常生活交往中學(xué)會使用文明禮貌用語。
3、學(xué)生能逐漸成為一個講文明懂禮貌的好孩子。
【輔導(dǎo)重難點(diǎn)】
學(xué)生能逐漸成為一個講文明懂禮貌的好孩子。
【授課年級】
一年級一班
【輔導(dǎo)準(zhǔn)備】
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的學(xué)生典型事例。
2、訓(xùn)練主持人，節(jié)目排練。
3、準(zhǔn)備文明禮貌歌、禮儀操等。
【輔導(dǎo)過程】
一、主持人出場，班會開始。
男1：好孩子,志氣高
女1：講文明,懂禮貌
男2：歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見到老師行個禮，
女2：見到同學(xué)問聲好，大家夸我有禮貌，
合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！
二、我來說說文明語。
女1：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？
（學(xué)生回答）
1、我知道“您好”是禮貌用語。
2、我知道“請”是禮貌用語。
3、“謝謝”也是禮貌用語。
4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。
5、我知道“對不起”是禮貌用語。
6、“打擾”也是禮貌用語。
7、我知道“再見”是禮貌用語。
三、學(xué)生場景表演。
男1：小朋友們知道的文明用語真多啊，現(xiàn)在我們就來看看他們在生活中的時候是怎么用這些文明用語的吧。
學(xué)生表演平時生活中出現(xiàn)的文明禮貌事例場景。
（見面問好、禮貌道歉、文明道別）
四、配樂詩朗誦。
男1：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
女1：在家庭中，我們是文明的孩子；
男1：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。 請欣賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》
（男）爺爺常說，中華是文明古國。
（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。
（合）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時起。
我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
（男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。
（女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。
（合）禮儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。
五、學(xué)習(xí)禮儀主題歌。
主持人：小小禮儀學(xué)問大，處處禮貌人人夸。同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)禮儀主題歌吧，把文明禮貌牢記在心間。
（播放視頻）
六、總結(jié)。
男：我們是祖國的小雛鷹，
女：文明之花在心中開放，
男：我們是21世紀(jì)的主人，
女：我們要做21世紀(jì)文明人。
合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
男：現(xiàn)在請班主任做班會總結(jié)。
師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們西航實小一（1）班的每一位小朋友就是開放在我們祖國大地的一朵朵小花，我真心希望你們這一朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放，綻放出屬于你們自己的美麗色彩。
合：同學(xué)們就讓我們在《咱們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會吧。
（播放音樂）
歌曲歌詞：晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
音樂結(jié)束，班會結(jié)束。
【教學(xué)反思】
本次主題班會目的是讓學(xué)生能夠從日常生活中的小事做起，做一個講文明懂禮貌的孩子，順利的步入合格小學(xué)生的隊伍，逐漸改變幼兒園養(yǎng)成的不好的習(xí)慣，學(xué)會正確的人際交往，健康快樂的成長起來。通過班會活動，全班學(xué)生大致了解了文明用語，知道文明和禮貌是一個小學(xué)生應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)，整個過程學(xué)生積極熱情，參與到我們的班會活動中來，通過日常生活場景再現(xiàn)，孩子知道以前在生活中文明禮貌做得不夠好的地方，《禮儀主題歌》和《咱們從小講禮貌》用兒歌的形式讓孩子將比較生硬的文明禮貌規(guī)范有趣的唱出來，跳出來，強(qiáng)化了孩子對文明禮貌相關(guān)規(guī)范的意識。
【附件材料】
禮儀操（禮儀主題歌）視頻，音樂《咱們從小講禮貌》
文明禮儀伴我成長 主題班會
主題與背景：
中華民族有五千多年的發(fā)展史，長久以來，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個“禮儀之邦”的每一個炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，各種媒體的影響，使他們沒有時間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說根本不會講禮儀。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“文明禮儀伴我成長”主題班會，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識來完善自己的形象。
活動目的：
１、讓學(xué)生通過班會的準(zhǔn)備，參與過程，更多的了解禮儀知識及講文明的重要性。
２、通過此次班會使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對文明禮儀的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：
１、搜集（相關(guān)圖片、資料、歌曲等）。
２、準(zhǔn)備小品、三句半道具等節(jié)目用品。
３、公益廣告錄像資料。
活動過程：
主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。
主持乙：講文明，知禮儀是我們每一個學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起走進(jìn)文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我成長”——五年級主題班會現(xiàn)在開始！
主持甲：一樣的天空，一樣的大地，同一個祖先繁衍了我和你。 主持乙：一樣的夢想，一樣的歡笑，同一個希望連接著我和你。 主持甲：相親相愛的五年級一班是我們的家。
主持乙：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奉獻(xiàn)務(wù)實的五年級是我們的家。
主持甲：腳踏實地、不斷發(fā)展創(chuàng)新的的逸夫小學(xué)是我們的家。 合：蒸蒸日上，溫馨和-諧的祖國是我們所有炎黃子孫的家。 主持甲：這個家由你、由我、由我們大家共同組成。
主持乙：這個家靠你、靠我、靠我們大家共同來裝扮。
主持甲：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。 主持乙：只有生活在愛的世界里，才能使自己快快成長。
（主持人下場，小品演員在《讓世界充滿愛》的樂曲中上場表演）
一、社會禮儀
附：小品內(nèi)容
一位同學(xué)扮老大爺上臺。他肩上背著袋子，擦汗。兩名隊員看見了，跑上前說：“老大爺，你背這么大的袋子，多累��！我們來幫你�！币幻爢T幫老大爺背袋子，一名隊員負(fù)責(zé)攙扶老大爺。
一名同學(xué)扮演大嬸，抱著孩子拎著提包。此時，一名隊員從后臺跑上來，說：“大嬸，你又抱孩子又拎包多累��！來，我?guī)湍懔喟��！鞭D(zhuǎn)場。
一名同學(xué)扮演盲人敲著竹杖過馬路，一名隊員走上前去，幫助盲人過馬路。
兩名隊員做完這些事情后，邊揚(yáng)手邊說：“大爺、大嬸、大叔，走好，再見！”
大爺、大嬸、盲大叔上前兩步：“唉，等等，好孩子，你們叫什么名字？”
四名隊員相互看著說：“我們叫文文，我們叫明明。”
（扮演者相繼下場）
全班（齊）：對，我們的名字就叫“文文明明�！�
主持甲：讓優(yōu)美的環(huán)境裝點(diǎn)我們的生活。
主持乙：讓動聽的語言成為我們的習(xí)慣。
主持甲：讓優(yōu)雅的舉止伴隨我們成長。
主持乙：讓文明的意識滲透我們的心靈。
主持甲：讓文明之花在我家常開不敗。
二、校園禮儀
主持乙：讓我們都來學(xué)習(xí)文明禮儀，讓我們每一個人都成為講文明的好少年。欣賞三句半: 《校園禮儀》
我們四人臺上站 要把禮儀常規(guī)談 大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！ 穿戴干凈又整齊 拉鏈紐扣要系好 胸卡領(lǐng)巾天天戴 講儀表！ 校園內(nèi)外別亂跑 自覺排隊往右靠 危險游戲不要做 別忘掉！ 自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 要記牢！ 天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！ 預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！ 升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號要響亮 要有力！ 同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！ 校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧 主掛人甲： 四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。
（四人發(fā)言）
主掛人甲：哎喲，個個都這么棒啊。其實在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？小記者采訪
（同學(xué)們暢所欲言）
主持甲：我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)
三、家庭禮儀
小品如何待客
主持甲：不錯，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。近幾天，中央電視臺播出的公益廣告中宣傳員說得多好呀！“文明有時只是一張紙的厚度” 下面我們再來看一下這則廣告。
（播放公益廣告）
主持甲：同學(xué)們，在這則公益廣告中你們發(fā)現(xiàn)了哪些文明現(xiàn)象？從中你又學(xué)到了什么？小記者采訪
（幾位同學(xué)發(fā)言）
主持乙：讓我們都來講文明讓文明伴我們成長伸出手來一起來唱禮貌拍手兒歌
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人甲：多么樸實的話相信我們大家一定會這樣去做的，讓我們?nèi)w起立一起宣讀倡議書：
1、作為一名學(xué)生，首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、其次，在各種場合都要注重文明禮儀——
3、 升旗儀式，最為莊嚴(yán)，此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
4、課堂禮儀，直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)班風(fēng)班貌。
5、校園禮儀，更為繁多和重要：不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見老師和客人要主動問好；愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，講清潔愛衛(wèi)生，服從老師管理，得到幫助主動說謝謝。
班主任總結(jié)
主持人宣布《文明禮儀伴我成長》結(jié)束。
文明禮儀主題班會教案
班 級：六（5）班
班會主題：文明禮儀教育
班會時間：2015年3月16日
活動目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學(xué)校禮儀教育 （2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動過程：
一、活動開始：
班主任宣布“文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始
二、班長講話：
同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？下面給大家介紹幾種禮儀知識。
三、介紹文明禮儀知識：
（一）學(xué)校禮儀
1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。
2、同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，
3、同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，
4、坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
5、站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。課間活動不追逐打斗、玩有危險的游戲。
8、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
9、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。
10、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。
（二）社會禮儀
1、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。
2、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
3、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
(三) 家庭禮儀
1、尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。
2、聽從父母的話，不要和父母耍賴哭鬧。
3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
四、班主任講話 :
同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣
的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。
五、班長宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
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