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廣州寫生考察報(bào)告
安徽宏村、西遞是大學(xué)第一次寫生的地方,我認(rèn)為出外寫生既是一種實(shí)踐的教學(xué)方式,也是對我們學(xué)業(yè)進(jìn)行考察的一種方式。對于我來說,這次安徽宏村、西遞寫生之行是非常有意義的,不僅使我的速寫能力得到了進(jìn)一步的提高,也使我了解了宏村、西遞的特色文化,見識到了它們獨(dú)具的氣息風(fēng)格。
安徽宏村、西遞是2000年11月30日在澳大利亞凱恩斯召開的第24屆世界遺產(chǎn)委員會會議上被列入世界遺產(chǎn)名錄的。
寫生之前,老師陪同我們先領(lǐng)略了宏村、西遞的古文化建筑以及優(yōu)美景觀。
西遞村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。其中村頭有座明萬歷六年建的三間四柱五樓的青石牌坊,是胡氏家族地位顯赫的象征。村中有座康熙年間建造的“履福堂”,陳設(shè)典雅,充滿書香氣息,廳堂題為“書詩經(jīng)世文章,孝悌傳為報(bào)本”、“讀書好營商好效好便好,創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難”的對聯(lián),顯示了儒學(xué)向建筑的滲透。村中另一古宅為“大夫第”,建于清康熙三十年,樓額懸有“桃花源里人家”六個大字。
西遞集中展現(xiàn)了我國古老而獨(dú)特的徽派建筑風(fēng)格,同時(shí)又是安徽名勝,黃山腳下一個古樸而幽雅的小山村,這樣一個建筑史上獨(dú)具風(fēng)格的地方是我們學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的人所向往的。
西遞村,村子的平面布局呈船形,宗祠位于村子的中部,組成船的中心,村中石板路上矗立的十三座牌樓,一幢一幢的徽式磚瓦房構(gòu)成了這龐大的船體。西遞人善于“以商從文,以文入仕,以仕保商”,文人、高-官、巨商層出
不窮。
作為中國傳統(tǒng)民居的典型,以西遞、宏村為代表的徽州民居,不但濃縮了中國傳統(tǒng)的聚落文明和合院文化,更以其建筑匠意與裝飾心巧詮釋了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰麗與奇絕。而這兩個早在1999年12月就被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的村落,是徽州社會的縮影,是徽州人魂魄所系,也是解讀是徽州文化的窺鏡。
走進(jìn)西遞古村,工藝精湛的石雕作品隨處可見,成為一大特色,每戶人家風(fēng)格各異的透窗和房中的柱基礎(chǔ),都是用青石雕刻而成,其描形仿物,構(gòu)思奇巧,惟妙惟肖,鬼斧神工,令人嘆為觀止。
西遞古雕的代表作當(dāng)數(shù)胡文光牌樓,牌樓由四根石柱支撐,中間兩柱有兩對倒爬石獅,形象生動,氣勢威猛,牌樓四柱間的橫梁、月梁和梁托上,都有精美的浮雕,有象征吉祥如意的“麒麟嬉逐圖”,有象征福祿雙全的“鶴鹿同春圖”,有象征五子登科的“五獅戲球圖”,還有象征權(quán)勢的“虎豹呈威圖”等,其間十二個人物圖雕更是栩栩如生、神采飛揚(yáng)。
西遞又有大量的磚雕,磚雕工藝被廣泛用于門樓、門罩、屋檐、花墻、欄桿、漏窗、屋脊等部位。其為采用特技燒制而擲地有聲、色澤純青的水磨青磚,精心細(xì)琢成壞之后鏤雕而成;再是用人工按程序用嚴(yán)格篩選后的泥土,在規(guī)定的泥土濕度之內(nèi),模壓成型,燒煉胚胎,才能制成我們今天看到的磚雕。磚雕多采取圓雕、透雕和浮雕的混合手法,層次深入,立體感強(qiáng),細(xì)膩流暢勻稱,取材廣泛,生動逼真,寓意多耐人回味。磚雕是明清以來西遞古民居建筑藝術(shù)的組成部分,在西遞的古民居以及祠堂廟宇等建筑物上,無不鑲嵌著形態(tài)各異的青磚雕刻,雖經(jīng)歲月磨礪,風(fēng)雨剝蝕,但仍然是建筑藝術(shù)
的一朵奇芭。
最不可忽略的木雕,是西遞古民居以及祠堂、廟宇內(nèi)部必不可少的裝飾。如窗檻、窗扇、花門、陽裙、雀替、梁墊、欄桿、斜撐、斗拱以及梁、枋、柱等均以木雕裝潢。木雕除了精雕細(xì)琢之外還要鎦金繪彩,顯示富麗堂皇。通常雕刻有八仙過海,獅子滾球,合和如意,山水園林,亭臺樓閣,鳥獸魚蟲,人物戲文及幾何或?qū)懸鈭D案。
西遞“三雕”,終成三絕!絕就絕在其人物栩栩如生,其花卉猶在怒放。西遞古村民居屬典型的徽派建筑,在建筑學(xué)、建筑工藝、環(huán)境營建等方面非常突出,從房屋設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾、環(huán)境美化和資源利用都體現(xiàn)了極高的水準(zhǔn),表現(xiàn)出道德觀、審美觀、價(jià)值觀的和-諧統(tǒng)一,有鮮明的中國地域建筑特色。西遞是個幽雅的地方,幽雅的讓人心顫。
徽州的文化不僅體現(xiàn)在人文的文化上,而且在古建筑上體現(xiàn)的更是淋漓盡致;罩莨沤ㄓ小叭^”,以祠堂、牌坊、民宅最具特色,號稱“古建三絕”。其中民宅建筑最吸引我的眼光。傳統(tǒng)徽州宅居最基本的格局是三間式,一般為三開間、內(nèi)天井,民間俗稱為“一顆印”。平面布局對稱,中間廳堂,兩側(cè)廂房,樓梯在廳堂前后或在左右兩側(cè)。入口處形成一內(nèi)天井,作采光通風(fēng)用。在此基礎(chǔ)上建筑縱橫發(fā)展、組合,可形成四合式、大廳式和穿堂式等格局。四合式大多為人口多的家庭居住,也可說是兩組三間式相向組合而成,可分為大四合與小四合。大四合式前廳與后廳相向,中間是大天井。前廳是三間式,但地坪較高,為正廳堂;后廳亦為三間式,但進(jìn)深可略淺,地坪面較前廳低。前后二廳以廂房相連,活動隔扇,樓梯間有設(shè)于廂房的,也有設(shè)在前廳背后的。內(nèi)部木板分隔,外墻均為磚墻出山馬頭墻。天井則跟據(jù)地形可大
可小,也有的在前廳背后再設(shè)廂房、小天井。這種大四合式住宅前后均有樓層。小四合式前廳三間與大四合式同,后廳則為平房,也更小,進(jìn)深淺,一般中間明堂不能構(gòu)成后廳,而作為通道,兩個房間供居住,天井也較小,樓梯均在前廳背后。大廳式住宅的大廳,主要是用于迎接貴賓、辦理婚喪大禮和開展祭祀活動等,也作為日常起居場所,它往往是整座住宅的主體部分。大廳多為明廳,三間敞開,兩根圓柱顯示著大廳的氣派。也有用活動隔扇封閉的,以便于冬季使用。一般大廳設(shè)二廊,面對天井。大廳式住宅可從正中入口設(shè)屏門,平常從屏門兩側(cè)出入,遇有禮節(jié)性活動則由屏門中門出入。也有在側(cè)面開邊門出入,天井下方則設(shè)客房。還有由正門出入,門兩側(cè)設(shè)二廂房者。穿堂式又名回廳,穿堂的位置均在大廳背后,與大廳相連,為由大廳進(jìn)入內(nèi)室的過渡建筑。大部分為木地板,小三間與大廳背向,入口則由大廳正面隔屏的兩側(cè)門進(jìn)入。穿堂部分有一明堂,兩個小房間,可供客人居住,也可家中人居住。這種穿堂式建筑比正式三間式小,有天井采光。
徽州人有聚族而居的習(xí)俗。有的大戶人家宅屋成片相連,一百多個天井,但也只是上面幾種基本格局的拼接組合而已。
最讓我流連忘返的是西遞的古民居外高內(nèi)敞的住宅格局。西遞的住宅普遍以高大外墻封閉,采用硬山做法,山墻高出屋面,循屋頂坡度迭落呈水平階梯形,稱為封火墻或馬頭墻。馬頭墻墻頭都高出于屋頂,輪廓作階梯狀,脊檐長短隨著房屋的進(jìn)深而變化。多檐變化的馬頭墻在徽州的民居中廣泛地被采用,有一疊式、兩疊式、三疊式、四疊式,較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,俗稱“五岳朝天”。磚墻墻面以白灰粉刷,墻頭覆以青瓦兩坡墻檐,白墻青瓦,明朗而雅素。
排布于街巷兩側(cè)的住宅,平面規(guī)整緊湊,基本形式多作內(nèi)向矩形,堂、廂房、門屋、廊等基本單元圍繞長方形天井,形成封閉式內(nèi)院。一般正屋面闊三間,中間堂屋為敞廳。堂屋前兩側(cè)的廊屋亦向天井開敞,明末以后或裝置木門。大門置于中軸線上,也有經(jīng)山墻一側(cè)門道進(jìn)入住宅的。
天井是一個進(jìn)深較淺的窄條形空間,由二、三層房屋圍合而成,具有通風(fēng)、采光、排水、遮陽、交通等功能。也可以天井作為一個居住單位,沿縱、橫方向延展,常以縱向?yàn)檫M(jìn),在“凹”形(俗稱“一明兩暗”或“明三間”)、回字形(俗稱“上下對堂”)平面基礎(chǔ)上組合成“H”形、“日”字形等平面。橫向?yàn)榱,以狹弄(亦稱火巷)連接,狹弄則聯(lián)系街道。
大門位于第一進(jìn)照墻的正中。第一進(jìn)正屋的明間稱前廳,第二進(jìn)正屋的明間為后廳。以前廳為尊,祭祀、議事等活動均在前廳。經(jīng)前廳太師壁后,有門通后進(jìn)。后進(jìn)地坪高于前進(jìn),取前低后高的地勢,稱“步步高”,以求吉祥。廳的左右為臥室。前后兩廳太師壁后均為樓梯。前廊右側(cè)有門通別廳、廚房和雜房。住宅正立面強(qiáng)調(diào)左右對稱,正面墻呈水平直線,或者兩側(cè)高墻向內(nèi)中心遞降形成井口,這樣不僅有利于住宅內(nèi)部采光通風(fēng),而且很自然地將人的視線集中到入口。
西遞的建筑文化無盡無窮,而我們只有幾天的時(shí)間來了解,僅僅幾天的時(shí)間,從每天不曾間斷的寫生中讓我明白,藝術(shù)需要一種勤奮的精神,一種刻苦的態(tài)度,要多思多想,深入生活,不斷從身邊提取藝術(shù)元素,讓我們的藝術(shù)畫面更加具有審美性和真實(shí)性。
有趣的是,近人多將此樓當(dāng)作古裝戲中小姐擇婿“熱拋繡球”所在,現(xiàn)已成為西遞村舉辦此項(xiàng)民俗活動的場所!按蠓虻凇遍T額下還有“作退一步
想”的題字,語意雙關(guān),耐人尋味。此村為國內(nèi)古民居建筑群所罕見,堪為徽派古民居建筑藝術(shù)之典范。
我們在游歷過程中深深的被宏村、西遞的獨(dú)具風(fēng)韻所吸引。在對宏村、西遞有了進(jìn)一步的深入了解后,我們開始了寫生之旅。在這寫生的人特別多,一路走過去隨處可見。我們看到許多大師級別的人在這寫生畫畫,他們的獨(dú)特的畫畫手法真是太讓人贊嘆了,使我們真正的開了眼界,得到了見識。我的速寫水平可以說是很差的,從高中剛開始練速寫,我就經(jīng)常偷懶不練導(dǎo)致我現(xiàn)在的速寫水平很爛。對于速寫我了解的太少了,建筑速寫也是在大學(xué)初次接觸的,剛接觸這門課的時(shí)候我真是頭疼不已,因?yàn)槲铱粗嫺揪蜔o從下手,然后只能慢慢的臨摹。隨著每天逐漸的臨摹我的速寫水平有一定的進(jìn)步,可是當(dāng)出去外面寫生的時(shí)候才知道自己真的是什么都沒學(xué)會,選景定位更是一臉迷茫,當(dāng)學(xué)校說出去寫生的時(shí)候,說實(shí)話當(dāng)時(shí)心情是很矛盾的,想去的同時(shí)又擔(dān)心自己到那畫不出作業(yè),也擔(dān)心速寫水平得不到提高可到宏村呆了幾天以后,我徹底改變了當(dāng)時(shí)的想法,在寫生的過程中通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的交流,我的速寫水平得到了很大的進(jìn)步,畫起來也是比較得心應(yīng)手的。從最初的線條生硬到線條隨意流暢,慢慢的畫出了自己風(fēng)格。每次看到別人畫的特別棒的時(shí)候打心眼里是羨慕的,因?yàn)榭梢园严矚g的場景完美的表現(xiàn)出來,我個人覺得畫畫不僅僅是展現(xiàn)出完美的畫風(fēng),更重要的是要融入自己的情感,展現(xiàn)出自己的風(fēng)格。在外面寫生的時(shí)光里,我們每天清早聽著鳥叫聲起來,在大自然的優(yōu)美環(huán)境中畫畫,感覺真的是特別的愜意,身心都得到放松,感覺畫出來的速寫風(fēng)格也變得輕松灑脫。每天日復(fù)一日的生活過的輕松而愉快,每天晚上老師點(diǎn)評和指導(dǎo),對我們真的有很大的幫助。不
過很遺憾的是時(shí)間過的太快了,轉(zhuǎn)眼我們已到了該回去的時(shí)間了,真的聽舍不得離開這種世外桃源般的生活。我想我是會留戀這個地方的。
在我們初進(jìn)入宏村之時(shí)就被它復(fù)古的建筑和濃厚的文化氣息以及成片的油菜花海深深的吸引住了,再加上清新的空氣和淳樸的民風(fēng),當(dāng)時(shí)真感覺自己猶如進(jìn)入世外桃源一樣。進(jìn)入宏村首先映入眼簾的是南湖的優(yōu)美景色,南湖中間的石拱橋最為顯眼。聽著講解員給我們介紹這個古老的村落以及古代官商的事跡,了解到宏村始建于北宋,距今已近千年歷史,原為汪姓聚居之地。古宏村人獨(dú)出機(jī)抒開"仿生學(xué)"之先河,規(guī)劃并建造了堪稱"中華一絕"的牛形村落和人工水系,統(tǒng)看全村,就象一只昂首奮蹄的大水牛,成為當(dāng)今"建筑史上一大奇觀"。
全村現(xiàn)保存完好的明清古民居有140余幢。民間故宮"承志堂"富麗堂皇,可謂皖南古民居之最。從村外自然環(huán)境到村內(nèi)的水系、街道、建筑,甚至室內(nèi)布置都完整地保存著古村的原始狀態(tài),沒有絲毫現(xiàn)代文明的跡象。造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為"中國畫里鄉(xiāng)村"。
其中宏村百幢古建筑中以“承志堂”最為有名,它是清代鹽商營造,占地二千多平方米,為磚木結(jié)構(gòu)樓房。此房氣勢恢宏,工藝精細(xì),其正廳橫梁、斗拱、花門、窗欞上的木刻,次繁復(fù)、人物眾多,人不同面,面不同神,堪稱徽派“三雕”藝術(shù)中的木雕精品。據(jù)史料記載,“承志堂”是黟縣境內(nèi)保護(hù)最完美的古民居,到此參觀的國內(nèi)外游客,無不為之傾倒。宏村水系的獨(dú)特設(shè)計(jì)也堪稱一絕,是依牛的形象設(shè)計(jì)的,引清泉為“牛腸”,從一家一戶門前流過,使得村民“浣汲未妨溪路遠(yuǎn),家家門巷有清渠”。宏村的居民胡同蜿蜒曲折,是最為容易迷路的,當(dāng)?shù)鼐用窀嬷窃诤锩月分灰?/p>
每家每戶前面的小溪走就可以找到出口,這設(shè)計(jì)可謂是建筑藝術(shù)一絕,獨(dú)具特色。
我們隨著導(dǎo)游領(lǐng)略過宏村的古文化以及優(yōu)美景觀,又走進(jìn)了西遞的古文化建筑。西遞是黃山市最具代表性的古民居旅游景點(diǎn),村邊有水西流,又因古有遞送郵件的驛站,故而得名“西遞”,素有“桃花源里人家”之稱。經(jīng)導(dǎo)游介紹我們了解到西遞始祖為唐昭宗李曄之子因遭變亂,逃匿民間,改為胡姓,繁衍生息,形成聚居村落。歷經(jīng)數(shù)百年社會的動蕩,風(fēng)雨的侵襲,雖半數(shù)以上的古民居、祠堂、書院、牌坊已毀,但仍保留下數(shù)百幢古民居,從整體上保留下明清村落的基本面貌和特征。
我認(rèn)為寫生不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,也是集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)校安排這門課程是為了鍛煉我們。我們寫生的目的是:一、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;二、培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力;三、鍛煉自己的表現(xiàn)技法,加強(qiáng)對速寫的掌握能力;四、增加班級集體榮譽(yù)感。這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn),但我們還是有很多的不足,適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會,把握這次機(jī)會我們學(xué)會了也懂得了許多。
寫生使我對這門課有了進(jìn)一步的了解,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,就像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫,因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌,只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會出人生的哲理。
總之,我們學(xué)校這次社會實(shí)踐教學(xué)對我們的幫助是非常重大的。因?yàn)樗?/p>
術(shù)離不開生活,我們從生活中表現(xiàn)出藝術(shù),才是真正平凡中的不平凡美。我非常喜歡這次寫生之旅,使我受益匪淺。
姓名:謝詩瑤
學(xué)號:12427310
二〇一三年十一月十三日
廣州考察報(bào)告
利用6月18日-23日的5天時(shí)間我們主要考察了廣州比較有代表性的一些中高端樓盤,而且以前也去過深圳也去那邊的樓盤考察過,這些考察的內(nèi)容為我們以后學(xué)習(xí)的景觀設(shè)計(jì)和創(chuàng)意尋找有效的參考靈感,并借此參考評論一些具有特色的項(xiàng)目景觀的小品和綠化的方法和形式。
我們利用這5天的時(shí)間對公園大地、中信紅樹灣、星河丹堤、廣州星河灣、譽(yù)鋒、凱旋新 世界、匯 景 新 城 進(jìn) 行 了 實(shí) 地 考 察,并 結(jié) 合 查 資 料 和 實(shí) 地 訪 問 瀏 覽 ,而 且 也 去了 廣州 美 院 的 畢 業(yè) 展 。
設(shè)計(jì)方案是關(guān)系到整個景觀規(guī)劃布局成敗的關(guān)鍵,而擴(kuò)初和施工圖的好壞則是細(xì)部效果的決定因素。而且便于在設(shè)計(jì)階段控制成本預(yù)防過多變更。在這次考察中,我們發(fā)現(xiàn)深圳的公園大地與廣州星河灣兩個項(xiàng)目的景觀比較出彩。他們都是由香港貝爾高林公司設(shè)計(jì)的。
公園大地和廣州廣州星河灣的景觀都有共同的特點(diǎn)。首先是風(fēng)格 很現(xiàn)代的歐式風(fēng)格、規(guī)劃布局和細(xì)部特征,尤其是鋪裝小品的設(shè)計(jì)很 到位,甚至架空層也規(guī)劃設(shè)計(jì)的十分細(xì)致。
恢弘的規(guī)劃與豐富多彩的鋪裝圖案(公園大地)
植物層次的搭配(高喬、二喬、大型灌木,地被)(公園大地)
精致的鐵花大門及門柱(公園大地)
小區(qū)圍墻的鐵藝效果(公園大地)
然后下面是星河灣的一些圖片,多種與一些景觀小品,與公園大地有些類似的元素在里面;而且多注重于綠化。
園內(nèi)臺地景觀綠化效果(廣州星河灣) 相比較,深圳萬科開發(fā) 的東方尊峪則對小區(qū)景觀不夠重視。
萬科東方尊峪景觀
豎向的景觀變化(深圳澳城)
細(xì)致的雕塑景墻(深圳澳城)
清爽的景墻與小品(廣州譽(yù)峰)
人工跌水景觀(深圳星河丹堤)
圍墻的石材面,氣度恢弘(廣州凱旋新世界)
關(guān)于對樓盤考察的總結(jié):景觀的把握主要從細(xì)節(jié)著手,一是要使景觀元素豐富,二是使景觀骨架高大有力,色彩搭配豐富悅目。三是要使收邊手角處顯得天衣無縫,避免現(xiàn)場二次設(shè)計(jì)過多。可以從景觀小品(亭、廊、棚架、雕塑等)、景墻、花池、水體、地面鋪裝、立面
裝飾、圍墻、大門、豎向設(shè)計(jì)、地下車庫景觀設(shè)計(jì)等小區(qū)園林要素來一一把握等等。
隨后,去了廣美的畢業(yè)展,真的是受益良多,見識了很多東西。看了關(guān)于景觀方面的前輩的畢業(yè)作品,他們的想法千奇百怪,個個新穎,同樣在鼓勵我也要加油努力去學(xué)習(xí)發(fā)揮自己的想象能力。
這次的考察讓我們學(xué)到了很多東西,在景觀植物搭配上的一些方式和一些景觀水體的形式,椅凳的樣式還有很多的東西,讓我們見識到了很多不懂種類的東西,買了些這邊沒有的材料,看到更多自身發(fā)展的機(jī)會,在學(xué)習(xí)之余,也是一次很好的放松。這次考察的收獲是在學(xué)校里所體驗(yàn)不到的,收益頗豐。
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