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工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
面對2011年的到來，現(xiàn)實(shí)社會的競爭，我們不得不努力學(xué)習(xí)、奮斗，不斷給自己充電。因?yàn)橐鎸ι鐣鶐淼木叽髩毫�，所以也免不了要對自己的任何事情做好充分的�?jì)劃和安排。下面我對入學(xué)2011年春季工商管理學(xué)科大概擬下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在面對開放式教育的形式，面授科時(shí)間都不算多，幾乎所有課程都是通過參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行學(xué)習(xí)的。由于平時(shí)工作很煩忙，在這種情況下，為提高自己的知識水平，統(tǒng)籌合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的。
2、 合理控制學(xué)習(xí)進(jìn)度
教育雖然在時(shí)間和空間上給同學(xué)們提供了較大的自主性，但同學(xué)們也一定要按照正常的教學(xué)計(jì)劃和自己制定的合理學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。千萬不要平時(shí)對課程不聞不問，到了臨近考試才開始手忙腳亂，“眉毛胡子一把抓”。
3、 制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是學(xué)生對自己所要學(xué)習(xí)的全部課程所做的總體規(guī)劃。每周有多少業(yè)余時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)？ 準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)期各完成幾門課程？這些課程的關(guān)系和難易程度如何？
4、了解“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”
以專升本教學(xué)計(jì)劃為例，大多數(shù)專升本的“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”是按三年制制訂的，每周需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于5小時(shí)，分散到每一天，
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于43分鐘時(shí)間，其中包括寫作業(yè)、發(fā)貼、做自測題及其他自學(xué)時(shí)間等等。
5、積極參加答疑、討論，有效使用課程答疑室
無論是實(shí)時(shí)的還是非實(shí)時(shí)的答疑、交談、專題討論等都應(yīng)盡量安排時(shí)間，積極參加。這即能幫助你發(fā)現(xiàn)、解決自己學(xué)習(xí)中的問題，又有利于你與老師、同學(xué)之間的交流和溝通，更好地感受學(xué)習(xí)氣氛，了解整體學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)會遇到疑難問題，一定要及時(shí)的提出來，老師或同學(xué)們都可能及時(shí)給予詳盡的解答 。
6、組織學(xué)習(xí)小組
同學(xué)們可以自發(fā)、自愿的根據(jù)地域等因素組成學(xué)習(xí)小組，定期在一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的各方面問題和感受。這樣既有利于及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，，又可以在學(xué)習(xí)方法等方面取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)小組的定期交流，創(chuàng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效地彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的游離感，同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
7、及時(shí)評價(jià)學(xué)習(xí)效果
當(dāng)你完成了一個(gè)階段的課程學(xué)習(xí)后，如何了解自己對課程內(nèi)容的掌握效果呢？首先，應(yīng)該完成課件中相應(yīng)課程內(nèi)容后的自測題。這些自測題都是任課教師精心挑選的客觀選擇題，主要用來檢驗(yàn)同學(xué)們對基本概念的理解程度。當(dāng)完成自測題并提交后，系統(tǒng)會自動(dòng)給出成績和標(biāo)準(zhǔn)答案。
以上就是我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不恰當(dāng)?shù)恼埨蠋熤笇?dǎo)。
計(jì)劃人：康欽萍
2011年9月13日
工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃
姓 名:
班 級:
學(xué)習(xí)年度: 年 月至 年 月
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學(xué)習(xí)時(shí)間： 月 甘肅黨校
黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
我是一名普通的管理人員，為加強(qiáng)自身的素質(zhì)，提高管理水平，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，我選擇報(bào)考了甘肅黨校2015年工商管理在職研究生，希望能夠通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己在管理方面有所收獲，并能夠?qū)W以致用。因此，根據(jù)工商管理專業(yè)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自己的實(shí)際，為能更好、更快、合理、緊張的完成學(xué)習(xí)，特定此學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的工作與學(xué)習(xí)中做到有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)與工作，此計(jì)劃經(jīng)個(gè)人認(rèn)真仔細(xì)考慮后提出的，在今后的日子里自己將嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì) 劃的內(nèi)容與要求去執(zhí)行，以達(dá)提高個(gè)人成績的目的并順利完成學(xué)業(yè)。
能夠參加黨校班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸和自豪。我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，統(tǒng)籌安排好在黨校期間的學(xué)習(xí)生活，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)黨校中青年干部班培訓(xùn)要求，學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和具體要求，現(xiàn)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、提高思想認(rèn)識，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。
參加這次為期45天的學(xué)習(xí)班，是一次充實(shí)自己，提高自己的良好機(jī)遇。我一定珍惜這次難得的機(jī)會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把思想統(tǒng)一到搞好學(xué)習(xí)上來。努力學(xué)習(xí)和掌握新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，使自己的理論素養(yǎng)、知識水平、工作能力都有新的提高。
二、樹立學(xué)員意識，做好角色轉(zhuǎn)換。
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甘肅黨校
充分認(rèn)識本次學(xué)習(xí)的目的、任務(wù)和要求，參學(xué)期間原則上從原單位工作中脫離出來，切實(shí)進(jìn)入學(xué)員角色。做到聚精會神抓學(xué)習(xí)、一心一意強(qiáng)素質(zhì)，把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，確保取得實(shí)效。
三、緊跟課程安排，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
根據(jù)個(gè)人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，并結(jié)合日常工作實(shí)踐，展開平時(shí)的社會調(diào)查研究，及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得，以達(dá)到更快學(xué)以致用，掌握學(xué)習(xí)知識和提高管理能力的目的。提前對一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。通過改變學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，將繁瑣的知識體系分解開來，并形象的應(yīng)用到工作中，不斷提高學(xué)習(xí)的興趣感，也能增強(qiáng)工作的動(dòng)力。做好平時(shí)課后的練習(xí)和相關(guān)課題研究，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后習(xí)題。做課題要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，對待每個(gè)習(xí)題和案例，同樣遵循先易后難的原則，遇到疑難要認(rèn)真思考，但一時(shí)做不出成熟的結(jié)論不要放棄，可以和老師、同學(xué)們積極溝通，集思廣益，尋找出最佳的結(jié)論或解決方案。自己準(zhǔn)備一本案例筆記，記下學(xué)習(xí)心得，遇到類似問題就不會再犯難。
認(rèn)真對待每次在職大集中上課的機(jī)會，盡可能每次開課都能夠準(zhǔn)時(shí)參加。上課中，在認(rèn)真聽講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記，以備課后溫習(xí)。如遇特殊情況，發(fā)生因工作或其他原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記，主動(dòng)向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；因?yàn)槔蠋焸兊拿看谓淌诙寄芷鸬疆孆堻c(diǎn)睛的作用，這就要求我們在課前要做好充分的課前預(yù)習(xí)，面授自古以來就有之，但黨校面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教 1
學(xué)習(xí)時(shí)間： 月 甘肅黨校
材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用以提高聽課質(zhì)量。
首先了解自己學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。要充分了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段抽出一定的時(shí)間靜心學(xué)習(xí)，會收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)�！皶r(shí)間就象海綿里的水，只要肯擠，總是有的”，一定要學(xué)會利用好點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會，比如上下班途中等車、坐車的時(shí)間，就可以帶上教材或打印好的考前輔導(dǎo)資料來學(xué)習(xí)。 如果因?yàn)橐恍┍匾氖虑榈⒄`了，那么就用另外的時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)，每天堅(jiān)持下來，學(xué)習(xí)效果就會好得多。 總之，將學(xué)習(xí)時(shí)間分散使用，比集中一天學(xué)習(xí)許多小時(shí)的學(xué)習(xí)效果要好。關(guān)鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。
做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動(dòng)積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。
三年的學(xué)習(xí)課程，安排了工作、生活、社會熱點(diǎn)等各個(gè)方面的內(nèi)容，充分地開闊了知識視野，極大地提升了自身知識素養(yǎng)。在這期的學(xué)習(xí)中，我爭取努力做到聚精會神抓學(xué)習(xí)，一心一意強(qiáng)素質(zhì)。真正靜下心來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，善于互相學(xué)、帶著問題學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，盡量跟緊課程，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，積極參與學(xué)習(xí)的各個(gè)階段，把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來干，沉下心來，認(rèn)真思考，爭取取得好的成績。
四、做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。
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甘肅黨校
理論的生命在實(shí)踐中孕育，理論的價(jià)值在實(shí)踐中彰顯。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來，把學(xué)到的新知識運(yùn)用到今后的工作和實(shí)踐中來，學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。理論聯(lián)系實(shí)際，是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，也是執(zhí)行能力問題，需要直面問題的勇氣、破解難題的智慧。
五、樹立服從意識，嚴(yán)格服從管理。
認(rèn)真按照黨校班的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真做好課堂記錄，積極參與班級管理、積極參加學(xué)習(xí)交流、積極搞好調(diào)研活動(dòng)，確保全面完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。按照黨校班的課程安排，上課專心聽講，確保不缺課。積極參加黨校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。利用黨校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真思考問題，開展自我批評，不斷改正工作中存在的不足。每天堅(jiān)持用2～3小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的，抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)。按時(shí)完成心得體會、研討提綱、黨性分析材料等的撰寫。
六、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念，維護(hù)集體形象。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)與配合，為本期黨校班的圓滿成功做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)�？傊�，一定要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)上狠下功夫。通過理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉活動(dòng)，真正做到：堅(jiān)定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念， 1
學(xué)習(xí)時(shí)間： 月 甘肅黨校
良好的思想作風(fēng)，嚴(yán)格的紀(jì)律素養(yǎng)，高尚的思想品德。牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)持共-產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會主義信念，確立為人民服務(wù)的宗旨，自覺地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共-產(chǎn)-黨章程》要求的德才兼?zhèn)涞墓芾砣藛T。
七、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名合格的共-產(chǎn)-黨員
一方面要讀經(jīng)典作家以及黨的領(lǐng)導(dǎo)人的相關(guān)著作，認(rèn)真聽取專家的報(bào)告，學(xué)習(xí)革命先烈的革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)延安革命精神，另一方面要結(jié)合個(gè)人的思想實(shí)際，認(rèn)真加以剖析，力求做到個(gè)人的黨性分析透徹，所提出的問題針對性強(qiáng)，所提出的改進(jìn)措施得力，希望通過學(xué)習(xí)，經(jīng)過改造，使個(gè)人的黨性修養(yǎng)有較大提高。在黨建調(diào)研中，要以實(shí)際工作事例來印證自己剖析問題的深淺，發(fā)現(xiàn)其中的偏頗之處，再對個(gè)人的黨性分析和改造措施加以改進(jìn)，爭取進(jìn)一步提高。
以上為我個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對我今年的學(xué)習(xí)有幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在三年內(nèi)將所學(xué)的學(xué)科都能全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，我一定會堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。爭取在三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，為自己的學(xué)業(yè)交上一份滿意的答卷，為能成為一名合格的黨校研究生，為做一名優(yōu)秀的共-產(chǎn)-黨員而不懈努力!
學(xué)員：
年 月 日
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工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
引言：
大學(xué)生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個(gè)輕松舒適的環(huán)境很容易沒有了過大的社會壓力，容易迷失自我，喪失既定目標(biāo)。因此制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認(rèn)識自己，選擇適合自己前進(jìn)的道路。這是一個(gè)充滿競爭的社會，每一步都需要有縝密的思考和規(guī)劃，避免造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。處于大學(xué)時(shí)代的我們，也要全方位分析自我，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃與職業(yè)規(guī)劃。
正文：
1.人格測試
在完美型，助人型，成就型，自我型，理智型，疑惑型，活躍型，領(lǐng)袖型以及和平型這九種性格類型中，我更傾向于成就型，領(lǐng)袖型以及活躍型這三種人格類型。從小到大，我似乎都很符合這三種類型所表現(xiàn)出來的特征。首先，我有很強(qiáng)的好勝心與進(jìn)取心，喜歡競爭，喜歡追求最好的狀態(tài)。當(dāng)被別人肯定時(shí)，我的自信心就會更上一個(gè)臺階，因此，我比較渴望得到別人的賞識。也正因如此，我很注重自身的修為，因此不斷努力，只為做的更好，成為一個(gè)出色的領(lǐng)袖。我始終堅(jiān)信世上無難事，只怕有心人。其次，我在群體中，表現(xiàn)較為活躍。事實(shí)上，不管是群體活動(dòng)還是個(gè)人展示活動(dòng)，我都積極參加。在團(tuán)體合作時(shí)，我會較為主動(dòng)的提出建議，積極參與討論等活動(dòng)。然而這些特征也反映出不足之處，那就是好勝心太強(qiáng)，如果過于關(guān)注別人的看法，容易精神焦慮與不自信。就這些特點(diǎn)看來，在考慮職業(yè)選擇時(shí)，我會選擇更加充滿活力的工作，這些工作可以提供展示的機(jī)會。這一方面我會在后文提及。
2.心儀職業(yè)的探尋&人物訪談
在現(xiàn)階段，我更加心儀的職業(yè)方向是管理型崗位，高級職業(yè)經(jīng)理人是比較心儀的方向。其實(shí)，從小我就比較心儀這一方向的職業(yè)。和一位在500強(qiáng)企業(yè)的學(xué)姐進(jìn)行交談后，我更加確定自己的目標(biāo)。那位學(xué)姐告訴我，一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必須在道德和專業(yè)兩個(gè)方面具有較高的水準(zhǔn)。他必須具備一定的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能，管理才能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論-功底。我覺得這十分的正確。下面談一談我對于這一職業(yè)的看法。
2.1良好的職業(yè)道德。
正如做人要有良好的個(gè)人品德一樣，作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人，必須具備良好的職業(yè)道德。這是職業(yè)經(jīng)理人最基本的素質(zhì)。職業(yè)道德，包含三層含義：第一是對股東、對公司的絕對忠誠。把維護(hù)公司利益、實(shí)現(xiàn)股東投資價(jià)值最大化作為自己的唯一目標(biāo)，絕不因?yàn)閭�(gè)人利益損害公司以及股東的利益；第二是高度的敬業(yè)精神，即在崗位上工作一天就應(yīng)該盡自己的全力履行好自己的職責(zé)，哪怕是明天就離開這個(gè)崗位；第三是嚴(yán)守公司商業(yè)秘密，包括曾服務(wù)過的公司和正在服務(wù)的公司。對于曾服務(wù)過的公司，雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開，但過去在職時(shí)掌握的一些公司秘密仍不應(yīng)透漏給他人，特別是競爭對手；對于現(xiàn)在正在服務(wù)的公司，則更有義務(wù)保守公司的商業(yè)秘密。
2.2超凡的規(guī)劃能力。
職業(yè)經(jīng)理人掌握著企業(yè)的經(jīng)營決策大權(quán)，職業(yè)經(jīng)理人在進(jìn)行決策之前，一定要做好充分的規(guī)劃，做到運(yùn)籌帷幄。這就要求職業(yè)經(jīng)理人要具備超凡的規(guī)劃能力：一是規(guī)劃要具有超前性，能準(zhǔn)確預(yù)見到企業(yè)未來的發(fā)展趨勢，做到超前規(guī)劃；二是規(guī)劃要全面、嚴(yán)謹(jǐn)。即規(guī)劃不能顧此失彼，不能互相矛盾，要相互協(xié)調(diào)，彼此銜接，形成一個(gè)有機(jī)整體；三是要大膽創(chuàng)新，敢于突破傳統(tǒng)的規(guī)則，形成獨(dú)特的經(jīng)營風(fēng)格，領(lǐng)先于競爭對手。
2.3積極進(jìn)取的工作精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心。
職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的統(tǒng)領(lǐng)和中堅(jiān)力量，在帶領(lǐng)企業(yè)前進(jìn)的過程中，必然會遇到各種困之和阻力，其個(gè)人心態(tài)將直接影響企運(yùn)的整體士氣，如果職業(yè)經(jīng)理人積極進(jìn)取，有強(qiáng)烈的成功欲望，其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)也必然是蓬勃向上充滿生機(jī)和活力的；反之，則必然是士氣低落缺乏戰(zhàn)斗力的，所以對職業(yè)經(jīng)理人而言，重要的是要時(shí)
刻保持一種旺盛的進(jìn)取精神，用自己的積極情緒去感染團(tuán)隊(duì)，即使再困難的時(shí)候，也不應(yīng)流露出恐懼、消沉和無奈。當(dāng)遇到困難時(shí)，要以積極的心態(tài)去對待，把困難看作是一種機(jī)遇、一種挑戰(zhàn)。
2.4良好的專業(yè)素質(zhì)。
職業(yè)經(jīng)理人之所以能成為職業(yè)經(jīng)理人，就在于他具有經(jīng)理人必備的專業(yè)素質(zhì)， 職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)素質(zhì)除包含良好的管理素質(zhì)以外，還包含良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)， 這一點(diǎn)對職業(yè)經(jīng)理人是非常重要的。良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)既是職業(yè)經(jīng)理人準(zhǔn)確判斷市場、合理規(guī)劃、正確決策的基礎(chǔ)，更是其吸引下屬，凝聚團(tuán)隊(duì)、獲得尊敬的核心武器。
2.5善于溝通協(xié)調(diào)。
溝通協(xié)調(diào)是職業(yè)經(jīng)理的一項(xiàng)最基本的，也是最重要的工作，職業(yè)經(jīng)理人必須具備善于與人溝通協(xié)調(diào)的能力，缺乏這種能力的人，建議你不要去當(dāng)經(jīng)理，更不要去當(dāng)職業(yè)經(jīng)理，一是當(dāng)不上，即使當(dāng)上了，也是活受罪。與人的溝通協(xié)調(diào)能力包括四個(gè)方面：一是好客戶和外部關(guān)系的溝通，二是與上級領(lǐng)導(dǎo)或是股東的溝通，三是與同僚的溝通，四是與下屬的溝通。前三點(diǎn)一般比較容易理解，而“與下屬的溝通”則是許多經(jīng)理人員經(jīng)常忽略的，但這一點(diǎn)卻是非常重要的。調(diào)查表明，95%以上的公司職員都希望自己的上司能主動(dòng)與自己溝通，這樣會產(chǎn)生一種被重視、被信任的感覺，而且對激發(fā)他們的工作熱情、創(chuàng)造性和責(zé)任感都會產(chǎn)生積極的影響。
3.校內(nèi)學(xué)習(xí)部分的規(guī)劃
3.1.課內(nèi)學(xué)習(xí)
3.1.1公共基礎(chǔ)課：
公共基礎(chǔ)課基本上是在大一，大二可以修完的，我覺得我們需要認(rèn)真對待這一系列的課程。首先，關(guān)于政治與思想道德課，雖然大部分的同學(xué)并不是很重視這幾門課，但是我認(rèn)為，我們可以吸收課程中有益的部分。比如馬克思主義哲學(xué)可以
給我們提供指導(dǎo)思想與方法-論。而思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)可以提升我們的素質(zhì)，增強(qiáng)我們的法律意識。我認(rèn)為，這些在將來的就業(yè)生涯中十分的重要。其次，基礎(chǔ)英語，信息技術(shù)基礎(chǔ)等，對我們非常的重要，在這個(gè)英語普及，計(jì)算機(jī)發(fā)達(dá)的時(shí)代，掌握這兩門課，對我們以后的發(fā)展大有裨益。
3.1.2.工管專業(yè)課：
我們的專業(yè)課主要包括會計(jì)學(xué)，管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，管理與組織，跨文化管理，市場營銷概論，商務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)，學(xué)術(shù)與商務(wù)交流這九門核心課程。大部分人決定工商管理這一專業(yè)學(xué)的知識太過寬泛，4年似乎學(xué)不到什么。然而我認(rèn)為，由于工商管理這一專業(yè)本身具有的特點(diǎn)，我們本身就不局限于那一塊專門的知識領(lǐng)域。在將來的專業(yè)課中，我會根據(jù)自身的職業(yè)追求，選擇重點(diǎn)進(jìn)行深究。當(dāng)然其他的每一門課，我都會追求高績點(diǎn)，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的人。
3.1.3.任意選修課：
我覺得在這一塊，可以根據(jù)自己的興趣自由的選擇，讓自己的思維跳出專業(yè)的圈子。我認(rèn)為只有這樣，內(nèi)在素養(yǎng)才能得到真正的提升。
3.2.課外學(xué)習(xí)：
首先，在實(shí)踐方面，我目前在學(xué)生會素質(zhì)拓展部工作，我認(rèn)為在學(xué)生會，可以和許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)，他們都很有管理這方面的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，只有先學(xué)會被管理，才能學(xué)會管理。我們需要積累經(jīng)驗(yàn)，向前輩們不斷地學(xué)習(xí)。其次，我認(rèn)為大學(xué)四年需要不斷地讀書。這不僅僅局限于本專業(yè)的知識，我們需要博覽群書。我的計(jì)劃是看完我所列清單中的世界名著（由于書目較多，這里不一一列舉），在心理學(xué)方面也要有所涉獵�？傊�，在課外學(xué)習(xí)方面，我需要拓寬自己的視野，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在博覽群書的同時(shí)，我會積極地參加學(xué)生會的工作以及其他團(tuán)體組織的活動(dòng)，積極的向前輩們學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
總結(jié)：
總的來說，大學(xué)四年，我們需要看清自己的發(fā)展方向，對自己的人格進(jìn)行深入的剖析，對自己心儀的職業(yè)需要不斷地了解深入，才能找到最適合自己的職業(yè)。我們需要不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，只有這樣，我們才能成為真正的人生贏家。
工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
面對2011年的到來，現(xiàn)實(shí)社會的競爭，我們不得不努力學(xué)習(xí)、奮斗，不斷給自己充電。因?yàn)橐鎸ι鐣鶐淼木叽髩毫�，所以也免不了要對自己的任何事情做好充分的�?jì)劃和安排。下面我對入學(xué)2011年春季工商管理學(xué)科大概擬下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在面對開放式教育的形式，面授科時(shí)間都不算多，幾乎所有課程都是通過參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行學(xué)習(xí)的。由于平時(shí)工作很煩忙，在這種情況下，為提高自己的知識水平，統(tǒng)籌合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的。
2、 合理控制學(xué)習(xí)進(jìn)度
教育雖然在時(shí)間和空間上給同學(xué)們提供了較大的自主性，但同學(xué)們也一定要按照正常的教學(xué)計(jì)劃和自己制定的合理學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。千萬不要平時(shí)對課程不聞不問，到了臨近考試才開始手忙腳亂，“眉毛胡子一把抓”。
3、 制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是學(xué)生對自己所要學(xué)習(xí)的全部課程所做的總體規(guī)劃。每周有多少業(yè)余時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)？ 準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)期各完成幾門課程？這些課程的關(guān)系和難易程度如何？
4、了解“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”
以專升本教學(xué)計(jì)劃為例，大多數(shù)專升本的“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”是按三年制制訂的，每周需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于5小時(shí)，分散到每一天，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于43分鐘時(shí)間，其中包括寫作業(yè)、發(fā)貼、做自測題及其他自學(xué)時(shí)間等等。
5、積極參加答疑、討論，有效使用課程答疑室
無論是實(shí)時(shí)的還是非實(shí)時(shí)的答疑、交談、專題討論等都應(yīng)盡量安排時(shí)間，積極參加。這即能幫助你發(fā)現(xiàn)、解決自己學(xué)習(xí)中的問題，又有利于你與老師、同學(xué)之間的交流和溝通，更好地感受學(xué)習(xí)氣氛，了解整體學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)會遇到疑難問題，一定要及時(shí)的提出來，老師或同學(xué)們都可能及時(shí)給予詳盡的解答 。
6、組織學(xué)習(xí)小組
同學(xué)們可以自發(fā)、自愿的根據(jù)地域等因素組成學(xué)習(xí)小組，定期在一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的各方面問題和感受。這樣既有利于及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，，又可以在學(xué)習(xí)方法等方面取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)小組的定期交流，創(chuàng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效地彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的游離感，同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
7、及時(shí)評價(jià)學(xué)習(xí)效果
當(dāng)你完成了一個(gè)階段的課程學(xué)習(xí)后，如何了解自己對課程內(nèi)容的掌握效果呢？首先，應(yīng)該完成課件中相應(yīng)課程內(nèi)容后的自測題。這些自測題都是任課教師精心挑選的客觀選擇題，主要用來檢驗(yàn)同學(xué)們對基本概念的理解程度。當(dāng)完成自測題并提交后，系統(tǒng)會自動(dòng)給出成績和標(biāo)準(zhǔn)答案。
以上就是我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不恰當(dāng)?shù)恼埨蠋熤笇?dǎo)。
計(jì)劃人：康欽萍2011年9月13日
工商管理,學(xué)習(xí)計(jì)劃
篇一：工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
工商管理學(xué)習(xí)計(jì)劃
面對2011年的到來，現(xiàn)實(shí)社會的競爭，我們不得不努力學(xué)習(xí)、奮斗，不斷給自己充電。因?yàn)橐鎸ι鐣鶐淼木叽髩毫Γ砸裁獠涣艘獙ψ约旱娜魏问虑樽龊贸浞值挠?jì)劃和安排。下面我對入學(xué)2011年春季工商管理學(xué)科大概擬下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在面對開放式教育的形式，面授科時(shí)間都不算多，幾乎所有課程都是通過參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行學(xué)習(xí)的。由于平時(shí)工作很煩忙，在這種情況下，為提高自己的知識水平，統(tǒng)籌合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的。
2、 合理控制學(xué)習(xí)進(jìn)度
教育雖然在時(shí)間和空間上給同學(xué)們提供了較大的自主性，但同學(xué)們也一定要按照正常的教學(xué)計(jì)劃和自己制定的合理學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。千萬不要平時(shí)對課程不聞不問，到了臨近考試才開始手忙腳亂，“眉毛胡子一把抓”。
3、 制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是學(xué)生對自己所要學(xué)習(xí)的全部課程所做的總體規(guī)劃。每周有多少業(yè)余時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)？ 準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)期各完成幾門課程？這些課程的關(guān)系和難易程度如何？
4、了解“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”
以專升本教學(xué)計(jì)劃為例，大多數(shù)專升本的“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”是按三年制制訂的，每周需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于5小時(shí)，分散到每一天，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于43分鐘時(shí)間，其中包括寫作業(yè)、發(fā)貼、做自測題及其他自學(xué)時(shí)間等等。
5、積極參加答疑、討論，有效使用課程答疑室
無論是實(shí)時(shí)的還是非實(shí)時(shí)的答疑、交談、專題討論等都應(yīng)盡量安排時(shí)間，積極參加。這即能幫助你發(fā)現(xiàn)、解決自己學(xué)習(xí)中的問題，又有利于你與老師、同學(xué)之間的交流和溝通，更好地感受學(xué)習(xí)氣氛，了解整體學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)會遇到疑難問題，一定要及時(shí)的提出來，老師或同學(xué)們都可能及時(shí)給予詳盡的解答 。
6、組織學(xué)習(xí)小組
同學(xué)們可以自發(fā)、自愿的根據(jù)地域等因素組成學(xué)習(xí)小組，定期在一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的各方面問題和感受。這樣既有利于及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，，又可以在學(xué)習(xí)方法等方面取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)小組的定期交流，創(chuàng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效地彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的游離感，同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
7、及時(shí)評價(jià)學(xué)習(xí)效果
當(dāng)你完成了一個(gè)階段的課程學(xué)習(xí)后，如何了解自己對課程內(nèi)容的掌握效果呢？首先，應(yīng)該完成課件中相應(yīng)課程內(nèi)容后的自測題。這些自測題都是任課教師精心挑選的客觀選擇題，主要用來檢驗(yàn)同學(xué)們對基本概念的理解程度。當(dāng)完成自測題并提交后，系統(tǒng)會自動(dòng)給出成績和標(biāo)準(zhǔn)答案。
以上就是我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不恰當(dāng)?shù)恼埨蠋熤笇?dǎo)。
計(jì)劃人：康欽萍2011年9月13日篇二：關(guān)工商管理專業(yè)的理論和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃
關(guān)工商管理專業(yè)的理論和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃 工商管理是管理門類中實(shí)踐性最強(qiáng)，覆蓋面最寬的學(xué)科。工商管理的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通過應(yīng)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。所以，它需要研究和解決的問題是：如何充分調(diào)動(dòng)員工的積極性？如何削減成本？如何抓住稍縱即逝的商機(jī)？如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略..
由于公司管理專業(yè)學(xué)習(xí)的是綜合企業(yè)管理的綜合知識，知識面廣，綜合性強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)的課程也特別多，它所要求的課程主要有：管理學(xué)、市場營銷學(xué)、會計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、
組織行為學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、最優(yōu)化理論、公共關(guān)系學(xué)等。雖然可能不太深入，但綜合性很強(qiáng)，可以說走到哪吃到哪，無孔不入門門通�。�
中國是個(gè)人口大國，就業(yè)壓力極度的大，所以我們要想找一個(gè)好的工作，特別是像我們這樣一個(gè)普通高校的本科生來說，可不是一件簡單的事情，我們要想不被吃掉，就必須努力學(xué)好自己的專業(yè)知識。對于學(xué)工商管理的我來說，它要求我具有較強(qiáng)的經(jīng)營管理、營銷、外貿(mào)、金融、系統(tǒng)分析等理論知識，方法和務(wù)實(shí)技能，并能熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)和英語。在全球化的今天，計(jì)算機(jī)和英語將會越來越重要，這對來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的我來說，也成了最大的弱點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)的世界我正嘗試著踏入，英語的意境實(shí)在難以體會啊，只能是盡力咯。面對現(xiàn)實(shí)世界對人才的苛求，我們公司管理專業(yè)的必須具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會計(jì)及法律方面的基本知識，具備較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力、人際溝通能力、分享解決企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理問題的能力。另外，一個(gè)出色的企業(yè)管理者還必須善于關(guān)注社會和外界環(huán)境的變化狀況，有團(tuán)體精神，這樣才更能管理好一個(gè)企業(yè)。這些都是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉出來的。
中國剛加入時(shí)間貿(mào)易組織，中國經(jīng)濟(jì)跟實(shí)際經(jīng)濟(jì)已快速接軌。很多企業(yè)、跨國公司迅速發(fā)展，這也給我們工商管理專業(yè)的同學(xué)帶來了很多就業(yè)的機(jī)會。其實(shí)對于我們專業(yè)來說，就業(yè)范圍還是比較廣泛的，企業(yè)事業(yè)單位、工廠及政府部門、高等院校、科研院所、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等，可以從事有關(guān)計(jì)劃、生產(chǎn)、經(jīng)營、組織、商務(wù)貿(mào)易、市場開發(fā)等相關(guān)管理工作�？煽闯鑫覀兙蜆I(yè)的廣泛性，專業(yè)的適用性，想到這里，心中突然出現(xiàn)一陣喜悅，對學(xué)習(xí)充滿了信心和勇氣，所以決定努力學(xué)習(xí)，并作了學(xué)習(xí)規(guī)劃。
大學(xué)注重培養(yǎng)的是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，并分析和解決問題的能力。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主，把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇性的去聽課，聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是將來去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能為自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，善于動(dòng)腦筋，并且知道工作意味著什么，這是一種精神上的升華，每個(gè)人都可以感受到自己被召喚成最偉大的人�！笨梢姶髮W(xué)的學(xué)習(xí)對別人不能有絲毫的依賴，全靠自己。對于大學(xué)四年必須自己規(guī)劃，自己安排，要成為人渣還是人才，全去看自己怎么安排。大一剛進(jìn)大學(xué)，是適應(yīng)期，首先要做的是對大學(xué)的認(rèn)識和適應(yīng)，及對目前學(xué)習(xí)的安排，現(xiàn)已經(jīng)是大一的下學(xué)期了，認(rèn)識和適應(yīng)工作基本完成，目前要做的是考計(jì)算機(jī)二級和會計(jì)證的準(zhǔn)備工作。
大二是確定期，即對未來職業(yè)的設(shè)想和基本能力的培養(yǎng)，有目標(biāo)才知道方向，有目的才知道奮進(jìn)，在這一年里，應(yīng)該考慮以后可能做什么，需要考什么證，而不是把所有的證書全部考到手，有些可能根本就沒用，還浪費(fèi)時(shí)間。但學(xué)習(xí)在任何情況下都是不可放下的。學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職；生活，每天必不可少的點(diǎn)綴。
大三是沖刺期，應(yīng)該著重職業(yè)的定向考慮。離走出社會越來越近，離出來工作越來越近，我必須熟練掌握我所選擇的職業(yè)方向的相關(guān)知識，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
大四是畢業(yè)期，擇業(yè)是最重要也最現(xiàn)實(shí)的問題。因?yàn)槲覜]有考研的打算。其原因有很多，沒那實(shí)力也算一個(gè)，因?yàn)槲矣⒄Z根本是無藥可救了。我目前的想法是畢業(yè)后如果找不到合適的工作，就先隨便找個(gè)做著，考公務(wù)員是我第一個(gè)選擇，當(dāng)然進(jìn)大企業(yè)也不錯(cuò)。但我希望保障性好一點(diǎn)單位，可能是受父母的影響吧！
社會市場上無情的旋風(fēng)沖擊著大學(xué)畢業(yè)生稚嫩的臉龐，一聲聲無著落的感嘆讓我驚醒，在大學(xué)本科生滿世界都是的百花園里面，我沒有把握能活得輕松。走過大學(xué)這一驛站，不管結(jié)果如何，我只需對自己說：‘世事我曾抗?fàn)�，成敗不在于我！’走好大學(xué)這一驛站，最重要的是要有不怕失敗，頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
工商1001班馬興國 201541034篇三：關(guān)于工商管理專業(yè)的理解和大學(xué)計(jì)劃
關(guān)于工商管理專業(yè)的理解和大學(xué)計(jì)劃
在被工商管理專業(yè)錄取之后，對他完全沒有一點(diǎn)了解，在學(xué)習(xí)了一學(xué)期的課程之
后。在想學(xué)長和老師咨詢和自己下去查資料之后，對他也有了一些簡單的理解，也開始從最
初的對這個(gè)專業(yè)的茫然到現(xiàn)在對這個(gè)專業(yè)的有了初步的認(rèn)識和理解，漸漸的喜歡上了這個(gè)專業(yè)，開始逐步去了解它，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。
一、對工商管理專業(yè)的理解
1、工商管理定義 工商管理學(xué)是研究盈利性組織經(jīng)營活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)
的科學(xué)。 這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程，因此，工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、企業(yè)投資等 2、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
3、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；
4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。4、為什么學(xué)習(xí)工商管理
全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速，中國加入wto必將進(jìn)一步帶動(dòng)國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的繁榮。外來資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國市場，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)自我改造向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識。從就業(yè)角度來說，根據(jù)獨(dú)之秀職業(yè)顧問公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，工商管理各個(gè)專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同，但是從總體趨勢上分析，未來五年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢依然看好。
工商管理專業(yè)學(xué)科分類多，適用面廣，對口專業(yè)較多，在未來五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢依然會保持比較好的態(tài)勢。工商管理畢業(yè)生主要有幾個(gè)就業(yè)選擇：一般的傳統(tǒng)管
理類崗位、市場營銷類崗位、人力資源管理類崗位、物流管理類等。就業(yè)面也比較廣，畢業(yè)生可以在政府和企事業(yè)單位工作。
二、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激-情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
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