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校企合作訂單班協(xié)議
甲方：山西嘉祥印刷包裝有限公司
乙方：山西省農(nóng)業(yè)機械化學校
丙方：
簽訂日期： 年 月 日
1
企業(yè)方（甲方）：山西嘉祥印刷包裝有限公司
法定代表人：何志濤
地址：太原市大同路303號太原林場3號 郵編：030009
電話：15713525253 傳真：0351-3552369
校 方（乙方）：山西農(nóng)業(yè)機械化學校
法定代表人：高春寶
地址：山西省平遙縣校園街5號 郵編：031100
電話：0354-5679968 傳真：0354-5671308
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就雙方校企合作中開展委托訂單培養(yǎng)，聯(lián)合辦學等有關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
一、合作內(nèi)容：
1、學校為公司定向培養(yǎng)兩個中專班：初中后起點三年制中專班一個（40），專業(yè)為機電技術(shù)應用（機械設備管理方向）；高中后起點一年制中專（高技）班一個（40人），專業(yè)為農(nóng)業(yè)機械使用與維護（機械運行管理方向）。
2、 初中起點學生讀中專班，學制為3年，前四學期校內(nèi)一體化學習，后兩學期企業(yè)頂 2
崗實習。高中（含職中）畢業(yè)起點的學生就讀中專（高技）班，學制一年（第一學期校內(nèi)一體化教學，第二學期企業(yè)頂崗實習）；
3、 乙方為甲方訂單培養(yǎng)的專業(yè)班，均命名為相應專業(yè)的“嘉祥”班
二、雙方權(quán)利和義務
（一） 甲方的權(quán)利和義務
1、甲方負責招生工作，并將錄取的學生信息在新生報到前送達乙方。
2、甲方根據(jù)用工崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，共同審定培養(yǎng)方案和教學計劃，對乙方人才培養(yǎng)模式提出改進意見和建議。
3、甲方根據(jù)企業(yè)實際需求，可組織相應專業(yè)的技術(shù)人員、管理人員參與委托培養(yǎng)班教案課程的修訂完善工作，使委托培養(yǎng)學生所學知識更具針對性和實用性。
4、甲方作為乙方的實習基地，，按照雙方制定的教學計劃，結(jié)合企業(yè)實際情況，接受學生到企業(yè)見習和頂崗實習，并派專人負責實習指導和過程管理。
5、甲方負責接受雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，合格畢業(yè)生就業(yè)按雙向選擇原則進行，達成就業(yè)協(xié)議的按《中華人民共和國勞動法》及甲方相關(guān)程序簽訂勞動合同，為合格畢業(yè)生辦理勞動用工手續(xù)，建立和繳納社會保險。
6、為提高教學質(zhì)量和實訓效果，甲方根據(jù)雙方協(xié)商，為乙方教學提供部分教學資源。
7、甲方為訂單培養(yǎng)的班級設立“嘉祥獎學金”，獎勵和資助學生奮發(fā)學習，每學年一等獎 兩 名，獎學金2000元/年；二等獎 三 名，獎學金1500元/年；三等獎 五 名，獎學金1000元/年。
8、甲方承諾委培學生頂崗實習期間的待遇不低于：
中專生：實習半年內(nèi)2000元/月，半年后2500元/月
（二） 乙方權(quán)利和義務
1、乙方協(xié)助甲方開展招生工作，將甲方的訂單培養(yǎng)模式作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，擴大甲方知名度吸引學生來校就讀。
2、乙方按照雙方共同認可的錄取標準，負責甲方委培生入學報到相關(guān)事宜，并經(jīng)過山西省教育廳統(tǒng)一辦理錄取手續(xù)，將錄審表復印件交甲方一份。
3、乙方負責甲方委培學生入學報到管理工作，甲方委培學生在校期間學費及其他費用標準和交費時間與乙方其他學生相同。
4、乙方根據(jù)雙方制定的教學課程計劃實施教學，甲方委培學生在校期間應享受的待遇與乙方其他學生相同。
5、乙方負責甲方委培學生在校期間的各項管理工作，保證學生在校期間人身、財產(chǎn)安全。甲方委培學生在校期間所接受的管理模式與乙方其他學生相同。
6、乙方應努力將甲方企業(yè)文化，企業(yè)思想等轉(zhuǎn)播到甲方委培生得日常教學與管理過程，并為甲方來校進行企業(yè)文化、專業(yè)技術(shù)講座或指導的人員提供工作和生活條件。
7、乙方按照國家教育方面政策，負責甲方委培生畢-業(yè)-證-辦-理等管理工作。
（三）丙方的權(quán)利和義務
1、丙方在學習期間應嚴格要求自己，遵紀守法，刻苦學習，做到德、智、體全面發(fā)展，并按期完成學業(yè)。
2、丙方在企業(yè)實習期間，應嚴格遵守甲方的安全管理等各項規(guī)章制度，服從實習安排，認真完成實習培訓任務，通過實習培訓考試、考核。
3、丙方因違法違章火違規(guī)操作造成的安全事故和人身傷害事故，由丙方自己承擔相應責任。
4、丙方畢業(yè)后接受甲方的用工方式及薪酬待遇。
5、丙方學習結(jié)束經(jīng)考試合格后必須服從甲方安排，到甲方所規(guī)定的崗位工作，并承諾在甲方工作服務時間不低于三年。
6、丙方要遵守甲方的保密制度，不得將在甲方培訓中得到的專業(yè)技術(shù)外泄或傳播給第三者。
三、合作時間
合作時間為年日止，合作期滿后，雙方可根據(jù)實際情況共同協(xié)商形成新的合作協(xié)議。
四、違約
任何一方違反本協(xié)議任何約定或做出有損對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)解除協(xié)議并要求賠償損失。
五、其他
本協(xié)議一式肆份，甲方貳份，乙方一份，丙方一份，合作協(xié)議經(jīng)三方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力。
三方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，另行補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
甲方：山西嘉祥印刷包裝有限公司 乙方：山西省農(nóng)業(yè)機械化學校 法人代表： 法人代表：
年 月 日 年 月 日 丙方：
身份證號：
日期： 年
月 日
校企合作協(xié)議書(冠名班)
甲 方：
法人代表： 住 所 地：
聯(lián)系方式：
乙 方：
法人代表： 住 所 地：
聯(lián)系方式：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就__________________________________合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下________________條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“揚州技師校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培
訓服務。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學
1．雙方共同合作，在___________________專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，_______________班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3．應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“揚州技師學院成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大�；虺扇吮究茖W歷教育）。
5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學
術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。
7．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為每次2—6個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。
6．頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7．因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反
之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。
9．學生頂崗實習期間，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納交通管理費用____________元/學期，主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費用、實習指導費用、相關(guān)補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。
（四）互派掛職交流合作
1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。
（五）教學、科研及產(chǎn)學合作
1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為揚州技師學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過其他形式進行科研成果開發(fā)。
（六）上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________
__________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務
（一）甲方
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
（二）乙方
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一
甲 方： 乙 方：
代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人：
年 月 日 年 月 日
校企合作訂單培養(yǎng)三方協(xié)議書
甲方（學生）姓名： 身份證號：
乙方（企業(yè)）單位名稱：
單位地址：丙方（學校）單位名稱：
單位地址：為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理，維護學生合法權(quán)益，維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權(quán)益，經(jīng)三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：
一、訂單培養(yǎng)期限
1.協(xié)議期限自年月
2.協(xié)議期限滿，即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的，可以續(xù)簽企業(yè)合同。
二、工作時間、工作日制度
1.甲方工作作息時間按乙方單位規(guī)定執(zhí)行。甲方所在崗位的作息制度為（單選）：
□標準工作日制 □綜合計算工時工作制 □不定時工作制
2.甲方在工作學習時間外和法定假節(jié)日工作學習時，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。
三、勞動補貼
1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動的，月補貼不低于元、試用期期間（頂崗實習前）每月轉(zhuǎn)正后（頂崗實習階段）每月 元。（交通、餐費、住宿補貼包含在內(nèi)）
3.補貼支付方式：4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時，根據(jù)國家法律、法規(guī)，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規(guī)定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
四、甲方權(quán)利與義務
1.甲方應按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求，保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量。
2.甲方在訂單培養(yǎng)期間，未經(jīng)乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)；如有特殊情況，需與乙方丙方請假協(xié)商，特殊情況（如生病等）應出示有效證明，并回學校辦理相關(guān)手續(xù)。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)，不能獲得相應的學分。
1
3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時，甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。
5.訂單培養(yǎng)期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產(chǎn)損害，由甲方承擔責任。
6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束（不管任何原因?qū)е聦嵙暯Y(jié)束）前，向乙方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方。
五、乙方權(quán)利與義務
1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。
2.乙方需在甲方正式上崗前對訂單培養(yǎng)學員進行崗前培訓，協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
3.乙方需在甲方正式上崗前，與丙方、甲方共同協(xié)商確定企業(yè)指導老師，為甲方做好畢業(yè)論文的設計與寫作提供保證。
4.確定和支付訂單培養(yǎng)學生的崗位津貼。
5.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排；有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。
6.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內(nèi)容和工作安排，負責對甲方進行技術(shù)指導，對甲方的實習給予指導。
7.乙方負責為甲方尋找或提供宿舍（單選）并協(xié)助丙方日常管理及安全教育。
□學生住校內(nèi) □企業(yè)提供學生宿舍 □學生自行解決
8.訂單培養(yǎng)結(jié)束時，乙方對甲方學生的實習表現(xiàn)做出實習評定，并如實填寫《實習鑒定表》。
9.在訂單培養(yǎng)過程中，若甲方不適應實習崗位或不服從乙方實習安排，乙方應及時與丙方溝通，經(jīng)三方協(xié)商處理。
10.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國家法律、法規(guī)，給乙方造成損失，乙方有權(quán)立即終止甲方的實習，并有權(quán)向甲方索賠。
11.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇；乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作，須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金。
12.乙方為確保甲方的人身安全，在甲方去乙方企業(yè)頂崗實習期間為甲方購買個人意外傷害保險。
六、丙方權(quán)利與義務
1.丙方根據(jù)乙方的要求，明確乙方需求各崗位的職業(yè)能力要求，配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學生，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學習。
2
2.丙方制定相應訂單班管理規(guī)定，同訂單培養(yǎng)學生簽訂實習承諾書。
3.丙方需為訂單培養(yǎng)班設定職業(yè)指導老師一名，在訂單培養(yǎng)期間，定期了解學生意見、工作表現(xiàn)，做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，協(xié)助乙方做好學生的思想工作；組織學生成立訂單班班委，實現(xiàn)甲方的自主管理與乙方管理相結(jié)合的方式對訂單培養(yǎng)班進行共同培養(yǎng)，保證實習工作順利進行。
4.丙方安排專業(yè)指導教師一名，配合乙方開展職業(yè)技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問題，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作，完成訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
5.丙方需與乙方做好溝通，組織安排學生進行畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的撰寫（由丙方和乙方共同協(xié)商安排企業(yè)指導老師和專業(yè)指導教師共同指導甲方論文）。
七、其他條款
1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。
2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識產(chǎn)權(quán)、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協(xié)議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。
5.本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效，甲、乙、丙各執(zhí)一份，復印件無效。
甲方簽字：
乙方（蓋章） 年 月 日 丙方（蓋章） 年 月 日 年 月 日
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