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課題研究管理制度_課題研究管理制度規(guī)范
為促進(jìn)課題研究工作更有序、更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，應(yīng)制定規(guī)范的課題研究管理制度。下面小編為大家整理了有關(guān)課題研究管理制度的范文，希望對(duì)大家有幫助。
課題研究管理制度篇1
為了使我校開(kāi)展課題研究工作更有序、更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，保證課題從立項(xiàng)申報(bào)到具體實(shí)施，直至結(jié)題，都進(jìn)一步規(guī)范化，做到有計(jì)劃、高質(zhì)量。特制定如下課題管理制度：
(一)課題組的管理
1、課題負(fù)責(zé)人必須定期召開(kāi)課題組會(huì)議，對(duì)每一個(gè)研究階段的工作、任務(wù)進(jìn)行合理部署，做到定時(shí)定人。
2、每次課題組活動(dòng)要事先通知，有計(jì)劃、有目的，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，注意積累資料。課題組人員因課題活動(dòng)需要外出，需事先征得領(lǐng)導(dǎo)同意，以不影響正常工作為前題。
3、課題組成員不得無(wú)故缺席，確有特殊情況者需向課題組負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。事后主動(dòng)向課題組負(fù)責(zé)人了解活動(dòng)內(nèi)容及工作要求。
4、課題組成員如因調(diào)離本單位、病假等原因無(wú)法繼續(xù)參與課題研究，園領(lǐng)導(dǎo)或課題組負(fù)責(zé)人有權(quán)選派合適人選來(lái)繼續(xù)完成原有的研究項(xiàng)目或任務(wù)。
(二)課題研究過(guò)程的管理
1、每位參與課題組的研究人員必須主動(dòng)學(xué)習(xí)與該課題相關(guān)的理論書(shū)籍及刊物，做好學(xué)習(xí)摘要工作，并及時(shí)與課題組其他成員分享住處資源。
2、每位參與課題組的研究人員必須以實(shí)事示是、一絲不茍地精神對(duì)數(shù)據(jù)要反復(fù)核對(duì)，確保無(wú)誤，有錯(cuò)即改。不得捏造數(shù)據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參與研究的`資格。
3、研究過(guò)程遇到困難時(shí)，要主動(dòng)反映，經(jīng)課題研究組成員一起分析、商討解決對(duì)策。
4、課題組負(fù)責(zé)人要定期、主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)課題進(jìn)展情況，按時(shí)上交研究進(jìn)程和研究材料。
5、根據(jù)課題研究需要，可請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、或其他專家對(duì)課題研究進(jìn)行階段指導(dǎo)，幫助研究深入化、科學(xué)化。
(三)課題經(jīng)費(fèi)管理
1、用于課題開(kāi)題結(jié)題的經(jīng)費(fèi)約5000元左右。
2、參與教育研究會(huì)組織的課題活動(dòng)約10000元左右。
3、用于教師培訓(xùn)：主要包括請(qǐng)專家講座、給教師購(gòu)買(mǎi)理論性書(shū)籍、帶教師外出學(xué)習(xí)、參觀等，大約經(jīng)費(fèi)為10000元左右。
4、課題資料的整理、匯編約5000元左右。
課題經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)后，必須保證�？顚Ｓ�。
課題研究管理制度篇2
根據(jù)科技部《國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理辦法》(國(guó)科發(fā)基[2008]539號(hào))有關(guān)規(guī)定，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的重要任務(wù)之一為：圍繞建設(shè)任務(wù)和研究方向設(shè)立自主研究課題，組織團(tuán)隊(duì)開(kāi)展持續(xù)深入的系統(tǒng)性研究工作，鼓勵(lì)開(kāi)展探索性的自主選題研究。為此，特圍繞生殖醫(yī)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱本室)的總體學(xué)術(shù)方向和發(fā)展目標(biāo)，制定以下暫行辦法，以加強(qiáng)本室自主研究課題的運(yùn)行和管理。
1、本室自主課題主要資助四大研究方向的自主研究，包括：1)配子發(fā)生的分子機(jī)制、2)配子發(fā)生障礙的病理、3)不孕不育診治與出生缺陷防范、4)生殖內(nèi)分泌激素與相關(guān)疾病。同時(shí)鼓勵(lì)對(duì)生殖醫(yī)學(xué)研究提供有力支撐并能產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)、標(biāo)本庫(kù)建設(shè)相關(guān)課題的申請(qǐng)。
2、自主研究課題面向本實(shí)驗(yàn)室研究人員。已獲得實(shí)驗(yàn)室自主課題資助、尚未結(jié)題的'研究人員不能提出申請(qǐng)。優(yōu)先考慮尚未通過(guò)其它途徑獲得資助的創(chuàng)新性科研活動(dòng)。
3、自主研究課題分為重點(diǎn)課題、探索性課題和優(yōu)秀博士后基金三類(lèi)。重點(diǎn)課題研究期限為2-3年，支持強(qiáng)度為每項(xiàng)100-300萬(wàn)元，每年擬資助1-2項(xiàng);探索性課題研究期限為2年，支持強(qiáng)度為每項(xiàng)5-50萬(wàn)元，每年擬資助1-2項(xiàng);優(yōu)秀博士后基金研究期限為2年，支持強(qiáng)度為每項(xiàng)5-20萬(wàn)元。
4、課題申請(qǐng)書(shū)將由實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行初審，原則上一年審批一次。所有課題初審?fù)ㄟ^(guò)后均需進(jìn)行書(shū)面評(píng)審，評(píng)審委員需由7人以上專家組成。其中重點(diǎn)項(xiàng)目的評(píng)審專家中重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)委員需超過(guò)半數(shù);探索性課題和優(yōu)秀博士后基金的書(shū)面評(píng)審在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部進(jìn)行，評(píng)審專家由實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組和PI組成。
5、課題審批結(jié)果由實(shí)驗(yàn)室主任簽發(fā)后上報(bào)給主管部門(mén)批準(zhǔn)。獲得自主研究課題資助的研究者，在接到通知15天內(nèi)向?qū)嶒?yàn)室提交課題實(shí)施計(jì)劃并簽訂課題合同，按計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施。
6、實(shí)驗(yàn)室每年對(duì)自主課題研究進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在每年的實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)年會(huì)上介紹課題最新進(jìn)展和成果，并提交書(shū)面《進(jìn)展報(bào)告》，實(shí)驗(yàn)室根據(jù)課題進(jìn)展情況撥付下一年度經(jīng)費(fèi)。自主課題研究期滿后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在1個(gè)月內(nèi)提交《課題結(jié)題報(bào)告》，并附相關(guān)的研究成果證明，本實(shí)驗(yàn)室組織驗(yàn)收。取得突出成果的自主課題可以考慮申請(qǐng)延續(xù)資助，實(shí)驗(yàn)室將優(yōu)先予以考慮;無(wú)故逾期不按要求提交總結(jié)報(bào)告者，取消其今后在本實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)課題的資格。
7、自主課題實(shí)施過(guò)程中，原則上不允許更改原定的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)。如須改變或推遲計(jì)劃，應(yīng)提前3個(gè)月提交書(shū)面申請(qǐng)，征得實(shí)驗(yàn)室主任同意后方可實(shí)施。遇有特殊情況而不能按期完成時(shí)，本實(shí)驗(yàn)室將酌情減少或凍結(jié)經(jīng)費(fèi)。
8、課題經(jīng)費(fèi)用以支付該課題的有關(guān)科研業(yè)務(wù)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)等。課題經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)開(kāi)支及標(biāo)準(zhǔn)，均按《國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)管理辦法》和南京醫(yī)科大學(xué)財(cái)務(wù)制度規(guī)定執(zhí)行。課題一經(jīng)批準(zhǔn)，即按計(jì)劃分年度撥款;當(dāng)年余下的經(jīng)費(fèi)可結(jié)轉(zhuǎn)到下一年度使用。課題結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)作出經(jīng)費(fèi)決算，自研究期滿之日起1年后仍有結(jié)余的經(jīng)費(fèi)收歸實(shí)驗(yàn)室所有。
9、自主課題資助的論文發(fā)表、專著出版都應(yīng)將本實(shí)驗(yàn)室作為署名單位，中文署名為：生殖醫(yī)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(南京醫(yī)科大學(xué))，南京210029;英文署名為：State Key Laboratory of Reproductive Medicine, Nanjing Medical University, Nanjing 210029, China. 同時(shí)，應(yīng)注明“生殖醫(yī)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室自主課題資助”及課題編號(hào)[supported by the Project of State Key Laboratory of Reproductive Medicine, Nanjing Medical University(No.)]。對(duì)于獲獎(jiǎng)、申請(qǐng)專利或進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓的研究成果歸屬，處理原則同上。
10、本管理辦法自頒布之日起執(zhí)行。
11、本管理辦法最終解釋權(quán)及修訂權(quán)歸實(shí)驗(yàn)室所有。
課題研究管理制度篇3
1 總則
1.1 為規(guī)范《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實(shí)施有效的差異教學(xué)策略研究》(以下簡(jiǎn)稱課題)的研究管理工作，提高教育教學(xué)研究的水平，增強(qiáng)教育科研的歷史使命感和責(zé)任感,如期達(dá)成研究任務(wù)與預(yù)期目標(biāo)，特制定本制度。
1.2 本制度所指的研究課題是本校從事教育教學(xué)工作的教師、教研人員在課程改革、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)管理、教學(xué)理論等方面進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的課題。
1.3 課題研究應(yīng)充分認(rèn)識(shí)端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣和加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必要性和緊迫性,必須與教育教學(xué)第一線緊密結(jié)合，從實(shí)踐中總結(jié)提煉，在實(shí)踐中檢查驗(yàn)證，以教育教學(xué)實(shí)際成效大小作為衡量課題研究成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2 課題的組織管理
2.1 參與本課題研究采取自愿報(bào)名、學(xué)校審核的原則，最后確定課題組成員。
2.2 課題組組織機(jī)構(gòu)：
�、倨刚�(qǐng)泉州市普教室小學(xué)教研室主任卓和平老師、晉江市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室主任郭琪瑯老師、教研員林培育老師專家顧問(wèn)。
�、谡n題小組成員名單及分工如下：
課題負(fù)責(zé)人：余智英
成員：余智英、林順才、曾家聲、陳聰慧、張燕燕、陳偉鋒、黃建興、連棟梁、顏永鏘、徐燕玉、李美珍、林燕婷、林雅美、黃燕飛、陳嬌梅、曾婉霞、林婷婷、陳淑芳、徐玲、陳巧麗、鄭惠玲
2.3 課題負(fù)責(zé)人和主要參加者有一定的理論素養(yǎng)和較強(qiáng)的`研究能力，并在該課題領(lǐng)域已進(jìn)行過(guò)前期研究，具備按計(jì)劃完成課題的主客觀條件。
3 課題的組織職責(zé)
3.1 課題負(fù)責(zé)人要不斷學(xué)習(xí)，努力提高研究能力和專業(yè)素養(yǎng)。負(fù)責(zé)制定課題實(shí)施方案，并向主管部門(mén)提出課題論證申請(qǐng)。制定課題研究階段計(jì)劃，撰寫(xiě)課題研究階段總結(jié)。定期組織召集課題組全體成員開(kāi)展研究活動(dòng)，做好課題研究總結(jié)，保障課題研究落實(shí)到位。
3.2 課題組成員要堅(jiān)持“求真、求實(shí)、求精”的態(tài)度，把課題研究和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)差異教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提升自己的理論研究水平。
3.3 課題組成員每學(xué)年定閱一份教育教學(xué)期刊，每學(xué)期通讀一本與本課題有關(guān)的專著，并寫(xiě)好每?jī)芍芤淮蔚恼蜃x書(shū)心得。
3.4 課題組成員應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)加入“龍林中心小學(xué)數(shù)學(xué)課題組”QQ群(群號(hào)：49481302)，就課題研究的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討。
3.5 課題組成員要嚴(yán)格執(zhí)行課題研究方案，準(zhǔn)時(shí)參加每次課題組教研活動(dòng)，并做好記錄。每學(xué)期上好一節(jié)課題研討課，并作好每節(jié)研討課的記錄和評(píng)析。
3.6 課題組成員要在實(shí)驗(yàn)前期對(duì)學(xué)生存在的差異情況進(jìn)行調(diào)查摸底，及時(shí)收集并保存好各種原始研究資料，同時(shí)做好調(diào)查分析，建立好完整的課題研究檔案。并在課題研究過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)案例或論文,決不從網(wǎng)上、報(bào)刊或書(shū)籍中抄襲他人論文作為自己的研究成果。凡引用他人的觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等，均加以注釋，凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，均如實(shí)說(shuō)明。
4 課題的日常管理
4.1 本課題由學(xué)校教導(dǎo)處和課題負(fù)責(zé)人共同管理。
4.2 學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)本課題可采用多種方式不定期進(jìn)行檢查，了解研究情況。每年的學(xué)期末，課題負(fù)責(zé)人向?qū)W校教導(dǎo)處提交學(xué)期課題階段性小結(jié)報(bào)告(內(nèi)容包括階段研究成果，實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況及下階段工作計(jì)劃等)。
4.3 課題在研究時(shí)，應(yīng)建立必要的檔案和記錄，以備查閱。
4.4 課題研究中，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)維護(hù)課題研究的嚴(yán)肅性，對(duì)“實(shí)施方案”確定的研究目的，主要內(nèi)容，研究方法不能隨意改變，如需作重大改變，則須書(shū)面報(bào)告，經(jīng)課題主管部門(mén)同意后方可進(jìn)行。
4.5 研究過(guò)程中，因各種原因無(wú)法進(jìn)行時(shí)，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)主動(dòng)及時(shí)以書(shū)面的形式向?qū)W校教科室提交報(bào)告，闡明理由，并提出終止要求。
4.6 課題在規(guī)劃到期后，沒(méi)有形成成果，或者形成的成果與預(yù)期目標(biāo)太遠(yuǎn)的，將作中止研究處理。
5 課題結(jié)題與鑒定
5.1 課題負(fù)責(zé)人應(yīng)按計(jì)劃完成課題研究工作。課題完成了符合《申報(bào)表》中所承諾的課題成果，即可結(jié)題。
5.2 研究課題結(jié)題時(shí)，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并寫(xiě)出結(jié)題報(bào)告，必要時(shí)可組織專家進(jìn)行鑒定。
5.3 課題研究成果的形式分為：研究報(bào)告、科研論文、專著、教育產(chǎn)品(儀器、教具等)等。
5.4 課題到期因故不能完成，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)以書(shū)面的形式主動(dòng)向市教科所提出延長(zhǎng)課題研究的要求，經(jīng)同意批準(zhǔn)后方可延長(zhǎng)。
6 成果推廣
成果的推廣是進(jìn)行課題研究的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是體現(xiàn)課題價(jià)值，產(chǎn)生出效益的一件十分有意義的工作。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)重視成果的推廣工作，并制定出相應(yīng)的措施，確保研究課題的推廣。
7 附則
7.1 本制度自2009年1月起頒布實(shí)施。
7.2 本制度解釋權(quán)屬學(xué)校教導(dǎo)處。
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