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效能建設(shè)心得體會
二○一二年一月
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機關(guān)效能建設(shè)心得體會
開展機關(guān)效能建設(shè)工作，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機關(guān)管理體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐-敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點個人認識： 一是抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進一步增強推進機關(guān)效能建設(shè)的自覺性和責(zé)任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強機關(guān)效能建設(shè)，作為我辦工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設(shè)和強化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷提高機關(guān)效能建設(shè)的水平。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促機關(guān)效能。進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進一步加強實踐鍛煉，推動機關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機關(guān)干 2
部隊伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《辦公公示制》、《限時服務(wù)制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評制》、《責(zé)任追究制》等一系列配套制度，設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請機關(guān)效能建設(shè)監(jiān)督員，為檢查考評機關(guān)效能建設(shè)定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅持把機關(guān)效能建設(shè)與重點工程建設(shè)、項目建設(shè)相結(jié)合，用效能建設(shè)促進和推動其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗效能建設(shè)；使各個活動融會貫通，相互提高；堅持把機關(guān)效能建設(shè)與當前工作、自己的實際、上級的要求相結(jié)合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎懲，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進來等方式，深入開展民-主評議機關(guān)作風(fēng)活動，完善民-主測評機制。同時，適時召開行風(fēng)評議座談會，充分聽取意見和建議。
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個人機關(guān)效能建設(shè)心得體會
個人機關(guān)效能建設(shè)心得體會
城建科 雷 云
2015年是“十一五”關(guān)鍵之年，也是我們面臨重多發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，自今年4月份以來，我局在各科室全面開展了以“強素質(zhì)、提效能、強服務(wù)、促發(fā)展”為主題的機關(guān)效能建設(shè)，精心組織，認真實施，使廣大機關(guān)干部素質(zhì)有了顯著增強，機關(guān)作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，各項工作得到了穩(wěn)步推進。
通過近一段時間的學(xué)習(xí)，我對機關(guān)效能建設(shè)主要有以下幾方面體會：
一、作為機關(guān)干部要牢固樹立主人翁思想，自覺加強個人效能建設(shè)，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
“人生能有幾回搏，此時不搏待何時！”活著，要有活著的意義；活著，要有活著的價值。做人難，做一個好公務(wù)員更難，那么如何做一個稱職的公務(wù)員，做一個為民辦事的公務(wù)員，做一個替老百姓說話辦事的公務(wù)員，關(guān)鍵是要擺正自己的位置，不能將自己行為凌駕于工作之上，更不能有頤指氣使的官老爺思想。公務(wù)員是人民群眾的公仆，那么就要多替老百姓著想，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)做好耐心細致的解釋服務(wù)工作，哪怕就是倒一杯水，也是對辦事人員的理解，更是一份體諒。
不管公務(wù)員的官職有多高，說話辦事一定要擺正自己的位置，更要體貼別人，要有大服務(wù)思想，不能將自己的工作看成是給別人眼色看，更不能是人民群眾的官老爺，而是人民群眾的公仆，那么這樣的公務(wù)員才會讓人尊重，讓人理解。因此，我要牢固樹立主人翁思想，以提高工作效能為基準，以滿足基層群眾需要為第一出發(fā)點，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造一流業(yè)績，才能實現(xiàn)自我價值，不悔人生。
二、開展機關(guān)效能建設(shè)是“三個代表”的體現(xiàn)。
效能主要指辦事的效率和工作的能力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。作為一個服務(wù)性機關(guān)，不能把自己擺得過高，要把服務(wù)放在第一位，把人民群眾放在第一位，把人民群眾滿意不滿意放在第一位。作為城市建設(shè)管理部門，是一個直接服務(wù)于基層的服務(wù)型部門，我們的服務(wù)主體就是人民群眾。機關(guān)效能建設(shè)，就是為了提高機關(guān)的辦事效率，提高機關(guān)工作人員的服務(wù)水平，提高機關(guān)工作人員的服務(wù)意識，要時刻按照“三個代表”的要求去要求自己，發(fā)現(xiàn)自己工作和學(xué)習(xí)中的不足，把服務(wù)工作做得更好。通過學(xué)習(xí)，我雖然領(lǐng)悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員，與“三個代表”的要求還存在很大差距。因此，在下一步的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良
好的公務(wù)員形象。
總之，我認為機關(guān)效能建設(shè)離不開科室效能建設(shè)，離不開個人效能的建設(shè)，它們相輔相成，密不可分。機關(guān)干部肩負著全面建設(shè)小康社會的歷史重任，加強個人效能建設(shè)是工作的需要，機關(guān)的需要，歷史的需要，人民群眾的需要，因此認清形勢，理清思路，改進機關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率，建設(shè)服務(wù)性機關(guān)是我們每個機關(guān)干部的職責(zé)，眾人拾柴火焰高，相信通過我們的努力，為全面實現(xiàn)東區(qū)跨越式發(fā)展的奮斗目標一定能實現(xiàn)！
個人機關(guān)效能建設(shè)心得體會
按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，自今年4月份以來，我校全面開展了機關(guān)效能建設(shè)工作，我積極參加學(xué)習(xí)，思想認識有了很大提高，對于機關(guān)效能建設(shè)我主要有以下兩點方面體會：
第一、要牢固樹立責(zé)任意識，自覺加強個人效能建設(shè)，努力實現(xiàn)自己的人生價值。作為一名普通教干，那么如何做一個稱職的教師榜樣，關(guān)鍵是要擺正自己的位置，不能將自己行為凌駕于工作之上。在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)做好耐心細致的解釋服務(wù)工作，同時做好自己的本質(zhì)工作，為教師帶頭。
第二、開展機關(guān)效能建設(shè)是“社會意義核心價值觀”的體現(xiàn)。效能主要指辦事的效率和工作的能力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。我是負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的，工作很繁雜，提高工作效能就更很重要。通過學(xué)習(xí)，我雖然領(lǐng)悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與上級要求還存在很大差距。因此，在下一步的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良好的形象。
總之，我認為機關(guān)效能建設(shè)離不開科室效能建設(shè)，離不開個人效能的建設(shè)，它們相輔相成，密不可分。我們每一個人都肩負著全面建設(shè)小康社會的歷史重任，加強個人效能建設(shè)是工作的需要，機關(guān)的需要，歷史的需要，人民群眾的需要，因此認清形勢，理清思路，改進工作作風(fēng)，提高工作效率。相信通過我們的努力，我校教育教學(xué)工作會有更大的進步。
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