- 相關(guān)推薦
送給物理老師的寄語
同學(xué)們:
新學(xué)期伊始，多了一門物理課，對你們來說，是個(gè)新的開始，對我來說，也是一個(gè)新的開始。不管你們以前學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危蠋熛Ｍ銈円徊揭粋�(gè)腳印，腳踏實(shí)地的對待物理課程學(xué)習(xí)。同學(xué)們，物理雖不是主課，但勝似主課。物理的學(xué)習(xí)需要語文的閱讀理解能力和表達(dá)能力，數(shù)學(xué)的邏輯分析能力和運(yùn)算能力，外語在初中物理的學(xué)習(xí)中重要性還不明顯，但在將來物理專業(yè)英語的道路上發(fā)展，英語是必不可少的開門鑰匙。從中考的角度來看，物理占90分，分值較大，比起語數(shù)外來，也比較容易拉分，優(yōu)良的物理成績往往能幫助你們考上一個(gè)好的學(xué)校，而考不上高中有可能就是因?yàn)槲锢沓煽兲投绊懥四銈兊闹锌伎偡�。物理是比較難，但是難的物理你們在初中是碰不到的，初中物理還是比較容易的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定能學(xué)好，笨鳥還能先飛，何況你們又不笨，老師相信你們都能學(xué)好物理。
下面說說學(xué)習(xí)建議：
一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛
好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀。平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它�；蛟S，你有
一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會(huì)考出好成績來。通過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固 。
上面六條學(xué)習(xí)建議比較長，我歸納了如下：
第一:不要把物理看得那么復(fù)雜
第二:讓自己喜歡上物理,不要害怕物理
第三:課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)
第四;上課認(rèn)真聽課
第五:認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),不懂就要問
物理教師：金成剛
二零零八年八月
物理學(xué)科教師寄語
物理成績還好 老師水平不高 關(guān)鍵孩子很努力 還有您的辛勞
期末試卷很難 重點(diǎn)樣樣都考 聲光熱電都考到 其實(shí)容易考糟
主要說說電學(xué) 掌握方法重要 未來還得學(xué)半年 基本思路相告
電學(xué)七大概念 今后一一講到 符號單位易混淆 丟分實(shí)在懊惱
開關(guān)一閉一斷 電路變化多端 安短伏斷要記牢 串并分析明了
首尾相接串聯(lián) 首首相接并聯(lián) 經(jīng)典電路背得好 家庭電路白饒
見題先畫圖標(biāo) 等效電路最好 公式代入不能少 結(jié)果單位重要
物理沒有分?jǐn)?shù) 小數(shù)精確最好 循環(huán)兩位保留到 實(shí)際問題參考
老師眼神不濟(jì) 絕非年齡問題 雞蛋鴨蛋鴿子蛋 數(shù)錯(cuò)沒法再找
畫圖一定標(biāo)準(zhǔn) 無尺之徒邊靠 橫平豎直節(jié)點(diǎn)描 模仿大師技巧
實(shí)驗(yàn)分組必要 無奈器材太少 憑空想象檔次高 來濟(jì)錄像補(bǔ)藥
課堂紀(jì)律重要 不聽重點(diǎn)難找 說學(xué)逗唱四門抱 讓你哈哈一笑
別總只聽熱鬧 回家復(fù)習(xí)搞好 作業(yè)獨(dú)立完成掉 等抄實(shí)在傻帽
不會(huì)就找老師 解答面帶微笑 追著老師到處跑 這樣學(xué)生難找
學(xué)科重點(diǎn)突現(xiàn) 中考比例很高 歐姆功率磁生電 寒假不要亂跑
青春叛逆心理 時(shí)間解毒良藥 情竇游戲不能少 大好前程毀掉
家長都很勞累 苦口婆心教導(dǎo) 掙錢養(yǎng)家不容易 六老守一獨(dú)苗
孩子什么都懂 切忌整天嘮叨 身教重過于言教 知心朋友多好
老師能力有限 生活您照顧好 精神激勵(lì)很必要 物質(zhì)少點(diǎn)為妙
社會(huì)學(xué)校家庭 都為孩子目標(biāo) 相互理解心中苦 小湯在此謝了！
一個(gè)學(xué)期過去 總體心情還好 個(gè)別同學(xué)要注意 老師期望很高
文筆詞句不佳 中心大意難找 千言萬語一句話 一切為孩子好
平時(shí)有何問題 打個(gè)電話好找 時(shí)時(shí)溝通情況曉 結(jié)果會(huì)有預(yù)料
新年就要來到 給你拜年趁早 歲歲平安最幸福 向您鞠躬問好！
高三物理老師寄語
親愛的同學(xué)們：你們已圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)，正展翅飛向廣闊的天空，開始新的征程，接受新的知識，面臨新的挑戰(zhàn)!
作為曾朝夕相處的老師為你已取得的成績而驕傲和自豪，同時(shí)也在思考著如何為你鋪設(shè)一條通往高中的快速通道，做好知識銜接，提升學(xué)習(xí)技能，構(gòu)建思維模式。下面就初、高中物理的知識能力及思維方式銜接作如下分析，希望能為你的騰飛助一臂之力。
一、初中、高中物理的區(qū)別
1、內(nèi)容區(qū)別
高中物理與初中物理相比,有以下明顯的特點(diǎn):
從直觀的物理模型到抽象的物理模型;如：物體---->質(zhì)點(diǎn);實(shí)際情況---->理想情況;
從問題的單一性到復(fù)雜性;如：二力平衡---->多力平衡(共點(diǎn)力作用下物體的平衡);勻速運(yùn)動(dòng)---->拋體運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、簡諧運(yùn)動(dòng)
從標(biāo)量到矢量:算術(shù)運(yùn)算(加減法)---->代數(shù)運(yùn)算(正負(fù)號的引入)--->幾何運(yùn)算(平行四邊形定則,三角形法則);
總之,高中物理的專業(yè)味較濃。而你的邏輯思維判斷能力、抽象概括、空間想象等能力都還沒有很好的形成，思維方式的突然提高必然會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來困難，造成障礙。這就需要你在進(jìn)入高中前有針對性的培養(yǎng)高中學(xué)習(xí)所需要能力，不單單是預(yù)學(xué)高中課程!若有熟知初中、高中物理體系、了解初中、高中學(xué)生不同性格特點(diǎn)的老師來點(diǎn)撥更好。
2、學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別
因初中物理涉及的問題簡單，現(xiàn)象生動(dòng)直觀，學(xué)習(xí)方法上就比較機(jī)械，計(jì)算也很簡單;習(xí)慣，不習(xí)慣。然而進(jìn)入高中后，由于定義概念、現(xiàn)象規(guī)律多，進(jìn)度快，方法靈活，計(jì)算也變的較復(fù)雜(如萬有引力、人造衛(wèi)星等題目)。如果繼續(xù)模仿初中那種以機(jī)械記憶為主，兼輔以形象思維的學(xué)習(xí)方法，顯然是無能為力的。
3、運(yùn)用數(shù)學(xué)能力的區(qū)別
高一物理的力學(xué)部分所用的數(shù)學(xué)知識，遠(yuǎn)比我們初中物理所用的四則運(yùn)算復(fù)雜得多，力的分解與合成中三角知識;以及以后的運(yùn)動(dòng)學(xué)中的二次方程以及根的合理性判斷，萬有引力、人造衛(wèi)星中的冪的運(yùn)算，簡單的極值運(yùn)算等，特別是部分學(xué)生對直角三角形中的正弦、余弦、正切、余切的邊角關(guān)系弄不清楚，更重要的是他們將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到物理中的數(shù)理結(jié)合能力差。這就要求提前知道高一物理學(xué)習(xí)中必備哪些數(shù)學(xué)知識，專門訓(xùn)練，熟練掌握，避免進(jìn)入高一物理學(xué)習(xí)因數(shù)學(xué)知識的儲備不足而走彎路。
4、學(xué)生知識廣度的區(qū)別
對于高中一年級的學(xué)生來說，特別是城市的初中學(xué)生，因城市生活范圍的局限導(dǎo)致他們不喜歡、不善于對周圍的事物進(jìn)行觀察、思考。即使是那些愛好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也不能將籃球、足球、臺球等的運(yùn)動(dòng)與拋體或碰撞等物理現(xiàn)象聯(lián)系起來。還有一部分(特別是女生)對科普知識不感興趣，遇到理論性較強(qiáng)的知識，就會(huì)感到乏味，逐漸產(chǎn)生厭煩心理。這些消極影響，慢慢地使他們對物理不再感興趣，逐漸失去信心。
二、克服高中物理難學(xué)的幾點(diǎn)建議
1、明確物理學(xué)的重要地位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)自身興趣
從升學(xué)深造的角度看，理工類的250多個(gè)專業(yè)，物理作為重要的相關(guān)課程有200多個(gè)專業(yè)，物理課的成績在高考中具有的選拔功能將隨著高校的自主招生顯得尤其重要。這些都促使我們對物理的重要性及優(yōu)越性要重新去認(rèn)識。激發(fā)我們自身的潛能，主動(dòng)去學(xué)習(xí)物理，而不是再象往日里孩子似地被老師嘮叨著、叮嚀著去學(xué)習(xí)。你已經(jīng)長大，要有自己的理想壯志和偉大追求!
2、設(shè)法降低初高中物理的臺階
進(jìn)入正常的高中新課學(xué)習(xí)，若不設(shè)法降低初中、高中物理的臺階，勢必會(huì)造成一部分學(xué)生望而止步，對物理產(chǎn)生一種“可敬”而又“可畏”的感覺!但是高中課程內(nèi)容多時(shí)間緊，不可能留出很長的時(shí)間讓你去慢慢適應(yīng)，這個(gè)緩沖只能自己想法去創(chuàng)造。如在暑假中從體育運(yùn)動(dòng)、娛樂活動(dòng)中積累正確的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的事例;從科技電影中領(lǐng)悟自然科學(xué)的奧秘;與熟悉初高中物理內(nèi)容的老師交流等等，這些都是很好的方法。只要你努力去做了，一定會(huì)在高中物理學(xué)習(xí)時(shí)與其他同學(xué)及老師產(chǎn)生共鳴。
我相信在物理上有潛力的你會(huì)在高中三年的學(xué)習(xí)中脫穎而出,成為棟梁之才!
【送給物理老師的寄語】相關(guān)文章：
物理老師的寄語05-14
給物理老師的寄語05-14
新學(xué)期送給老師的寄語05-14
送給老師的新學(xué)期寄語05-14
教師節(jié)送給老師的寄語05-14
送給女兒的寄語02-10
送給孩子的寄語11-05
送給家長孩子的寄語02-01
重陽節(jié)送給老人的寄語05-06