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中考總結(jié)會(huì)議校長(zhǎng)講話
尊敬的張局長(zhǎng)、郭主任，各位老師：大家好！
時(shí)值深秋，天氣漸涼。但是今天，我們的心是火熱的，我們的血是沸騰的。因?yàn)榻裉煳覀凖R聚一堂，隆重集會(huì)，在這里召開我�！�2015年中招表彰大會(huì)”。
2015年中招考試，我校取得了近年來最為輝煌的成績(jī)：今年我校報(bào)考考生共 名，其中 名考生進(jìn)入全市前500名，全市前百名我校占20人，600分以上有40人，獲得了市政府通報(bào)嘉獎(jiǎng)，并獲獎(jiǎng)金八萬元。
在此，我代表學(xué)校校委會(huì)，向上一屆九年級(jí)全體任課教師致以最真誠(chéng)地祝賀！你們是項(xiàng)城二中的驕傲！向長(zhǎng)期以來默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用心血和汗水、用學(xué)識(shí)與智慧，為黨的教育事業(yè)、為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)校的騰飛而奮戰(zhàn)在教學(xué)、管理、服務(wù)第一線的全校教職員工致以最衷心的感謝！你們辛苦了！向一貫支持我校工作的教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意！謝謝你們！
2015--2015學(xué)年度，我校在市教體局領(lǐng)導(dǎo)，特別是張局長(zhǎng)、郭主任的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)�！钡哪繕�(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)化、精細(xì)化管理。領(lǐng)導(dǎo)班子上下團(tuán)結(jié)，全體教師凝神聚力，奮力拼搏，始終把握市教體局的工作導(dǎo)向，突出九年級(jí)工作重點(diǎn)。今天的成績(jī)，是我校全體教職工齊心協(xié)力、誨人不倦結(jié)出的汗水之花；是領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、悉心指導(dǎo)，科學(xué)備考獲得的豐碩成果；是九年級(jí)教師苦干巧干、傳道授業(yè)、與學(xué)生一起摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷得到的。今天的成績(jī)，不僅僅
是我們項(xiàng)城二中的驕傲，更是所有關(guān)心項(xiàng)城二中教育事業(yè)的人的自豪。
同志們，驕人的成績(jī)已經(jīng)成為過去，進(jìn)軍2015——2016學(xué)年度中招考試的號(hào)角已經(jīng)吹響。今天我們召開這次會(huì)議，目的在于表彰為取得驕人成績(jī)做出突出貢獻(xiàn)的各位教師，進(jìn)一步分析和總結(jié)2015年度九年級(jí)學(xué)科教學(xué)的得與失，為2016年九年級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以確保我們項(xiàng)城二中在2016年中招考試中再次實(shí)現(xiàn)“四個(gè)第一”，使我們項(xiàng)城二中在全市同級(jí)同類學(xué)校中立于不敗之地。
下面就畢業(yè)班工作我講幾點(diǎn)意見：
一、突出畢業(yè)班工作，把畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的首要位置。
我們都知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班工作是窗口工程，是面子工程，是品牌工程。我校將繼續(xù)秉承“全校一盤棋，突出九年級(jí)”的管理理念開展工作。學(xué)校全體教師都要有服務(wù)九年級(jí)的意識(shí)。在體育、實(shí)驗(yàn)加試，模擬考試工作中，全校教職工都要積極配合，積極參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)力度，并建立“一對(duì)一”包班機(jī)制。對(duì)九年級(jí)教師，在政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇方面都給予一定的傾斜。特別是在評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職稱工作中，要進(jìn)一步提高擔(dān)任九年級(jí)教育教學(xué)工作的老師的加分分值。我代表校委會(huì)鄭重承諾：明年的中招考試獎(jiǎng)勵(lì)力度將更大。
二、狠抓常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)課堂改革。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學(xué)這個(gè)中心。強(qiáng)化管理意識(shí)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力夯實(shí)基礎(chǔ)。教務(wù)處要采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為，引領(lǐng)教師在備課、上課、輔導(dǎo)、測(cè)試、補(bǔ)差等具體環(huán)節(jié)上力求精細(xì)、高效。堅(jiān)決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評(píng)等教學(xué)不認(rèn)真現(xiàn)象的發(fā)生。要抓好教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)，對(duì)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)等）都要有具體明確的要求，并做好檢查記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加大對(duì)九年級(jí)教師的檢查、指導(dǎo)力度。要積極開展聽、評(píng)課和開展畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動(dòng)，著重加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)的檢查和指導(dǎo)，幫助制訂整改措施。我們要廣泛地收集信息，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。若固步自封、穿新鞋走舊路，只有死路一條。九年級(jí)教師要向改革要質(zhì)量，大力改革教學(xué)方法和復(fù)習(xí)方法，大力改革訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，搞好階段性分析總結(jié)交流。
三、強(qiáng)化研究意識(shí)，提高教學(xué)效率。
九年級(jí)每位教師都要深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，研討中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和復(fù)習(xí)方法。注重中考信息的搜索與整理，把握好中考動(dòng)向，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，做好訓(xùn)練題研究工作。
四、突出質(zhì)量意識(shí)，細(xì)化過程管理。
1、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要把主要精力和時(shí)間放在畢業(yè)班工作的研究上，要認(rèn)真研究畢業(yè)班的工作計(jì)劃和工作措施；要
深入到師生當(dāng)中去，向教師了解教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，向?qū)W生了解教師的教學(xué)情況以及他們對(duì)學(xué)校的要求；要深入到課堂中去聽課，全面地、及時(shí)地掌握畢業(yè)班的情況，以便不斷改進(jìn)畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班工作更切實(shí)際，更有實(shí)效。擬定學(xué)校畢業(yè)班方案，制定具體工作目標(biāo)，逐步確定中考目標(biāo)，制定學(xué)校備考方案，要求各教師提前構(gòu)思學(xué)科備考方案，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、每次考試后，畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)了解效果，前后比較，橫向比較，針對(duì)性地進(jìn)行質(zhì)量分析、教師協(xié)調(diào)、試卷分析、家長(zhǎng)座談和學(xué)生座談等工作。做到學(xué)校了解學(xué)生、教師了解學(xué)生、家長(zhǎng)了解學(xué)生和學(xué)生了解學(xué)生。
3、要著力抓好課堂教學(xué)，突出學(xué)法指導(dǎo)。以聽課、備課為中心，抓好課堂教學(xué)。要求教師備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，效果要“好”。
4、重視畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作。中考的攻堅(jiān)、沖刺階段，時(shí)間緊、任務(wù)重、師生心理壓力大，注意放松，消除壓力，關(guān)心畢業(yè)班師生生活，各科任教師多與學(xué)生交流、談心，關(guān)心學(xué)生生活，掌握學(xué)生思想，及時(shí)鼓勵(lì)、安慰、引導(dǎo)與化解，適時(shí)進(jìn)行家訪，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，開辦家長(zhǎng)學(xué)校。
5、實(shí)施“培優(yōu)、提中、扶差”。教師要擬出名單實(shí)行“人盯人”戰(zhàn)術(shù)，做到思想跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤和學(xué)法跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求不給學(xué)生留下遺憾，重視優(yōu)等生的再提
高與綜合發(fā)展，注重中等生的潛能挖掘，抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化，提升各學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
五、樹立憂患意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。
近幾年，我校在教體局領(lǐng)導(dǎo)，特別是張局長(zhǎng)、郭主任的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)成績(jī)逐步提高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。學(xué)校的良好聲譽(yù)屬于大家，每一個(gè)二中人都要自覺維護(hù)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。我們要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，特別是不足。要知道，此時(shí)，不光我們?cè)谂�，兄弟學(xué)校也都在發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，你拼我趕，唯恐落后。我們要積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。 老師們，既然我們2015中招如此豪邁，我們還有什么理由不去期待2016中招的輝煌？生活不能任性，青春無法重來；人生必須精彩，超越永無止境。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在今后的發(fā)展道路上，我們充滿信心。因?yàn)槲覀冇袆?lì)精圖治、和衷共濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)集體；有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的辛勤教師；更有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。站在2015—2016學(xué)年嶄新的起跑線上，我們意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷�！按簌i一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！弊屛覀償y起手來，共同創(chuàng)造項(xiàng)城二中美好的明天。我們堅(jiān)定不移地相信，項(xiàng)城二中2015—2016學(xué)年的天空會(huì)更蘭，花朵會(huì)更鮮艷。
謝謝大家！
2015年中考表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
時(shí)值深秋，天氣漸涼。但是今天，我們的心是火熱的，我們的血是沸騰的。因?yàn)榻裉�，我們齊聚一堂，隆重集會(huì)，在這里召開我�！�2015學(xué)年度中招表彰大會(huì)”。
今年的中招考試，我校取得了近年來最為輝煌地成績(jī)：
我代表學(xué)校，向長(zhǎng)期以來默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用心血和汗水、用學(xué)識(shí)與智慧，為黨的教育事業(yè)、為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)校的騰飛而奮戰(zhàn)在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的全校教職員工致以最衷心的感謝！你們幸苦了！向一貫支持我校工作的教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意！
記得一句歌詞這樣唱到：“付出總有回報(bào)，要做就做最好”。對(duì)此我深信不疑并身體力行。自從我2012年擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)以來，夙興夜寐，面對(duì)教師的期盼，面對(duì)學(xué)生的目光，面對(duì)家長(zhǎng)的希望，我下定決心，一定要振興項(xiàng)城二中。 忘不了那教研室、辦公室明亮的燈光，忘不了操場(chǎng)上師生揮汗如雨的身影，忘不了教室每天早晨傳出的朗朗書聲，忘不了放學(xué)后各位老師同學(xué)疲憊卻充實(shí)的身影。我很欣慰，欣慰我有這樣刻苦鉆研的教師，欣慰我有這樣一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)。
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。今天的成績(jī)，是我校全體教職工齊心協(xié)力、誨人不倦結(jié)出的汗水之花；是領(lǐng)導(dǎo)深入
教學(xué)、悉心指導(dǎo)，科學(xué)備考得到豐碩之果；是九年級(jí)教師苦干巧干、傳道授業(yè)、與學(xué)生一起摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷得到的。今天的成績(jī)，不僅僅是我們項(xiàng)城二中的驕傲，更是所有關(guān)心項(xiàng)城二中教育事業(yè)的人的自豪。
同志們，驕人的成績(jī)已經(jīng)成為過去，進(jìn)軍2016年中招的號(hào)角已經(jīng)吹響。今天我們召開這次會(huì)議，目的在于表彰為取得這些成績(jī)做出突出貢獻(xiàn)的各位教師，進(jìn)一步總結(jié)分析2015年九年級(jí)學(xué)科教學(xué)的得與失，為2016年九年級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以保證我們項(xiàng)城二中在2016年中招考試中再次實(shí)現(xiàn)“四個(gè)第一”，是我們項(xiàng)城二中在全市同級(jí)同類學(xué)校中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
下面就畢業(yè)班工作我講幾點(diǎn)意見：
一、突出畢業(yè)班工作，吧畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的首要位置。 我們都知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班工作是窗口工程，是面子工程，是品牌工程。我校將繼續(xù)秉承“全校一盤棋，突出三年級(jí)”的管理理念開展工作。對(duì)三年級(jí)教師，在政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇方面都給予一定的傾斜。 二、狠抓常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)課堂改革。向常規(guī)要質(zhì)量，向改革要效益。
三、采取靈活多樣的班級(jí)管理方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，爭(zhēng)取課堂效益的最大化、班級(jí)效益的最大化。
四、樹立憂患意識(shí)。
老師們，同學(xué)們，既然我們2015中招如此豪邁，我們還有什么理由不去期待22016中招的輝煌？生活不能任性，青春無法重來；人生必須精彩，超越永無止境。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
在今后的發(fā)展道路上，我們充滿信心。因?yàn)槲覀冇袆?lì)精圖治、和衷共濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)集體；有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的辛勤教師；更有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。站在2015—2016學(xué)年嶄新的起跑線上，我們意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷�！按簌i一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！弊屛覀償y起手來，一起投入到學(xué)校發(fā)展的偉大事業(yè)中來吧。我們堅(jiān)定不移地相信，項(xiàng)城二中
謝大家！
2015—2016學(xué)年的天空一定會(huì)更加燦爛。謝
校長(zhǎng)在期中考試總結(jié)表彰大會(huì)上的講話
老師們、同學(xué)們，下午好：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會(huì)，目的是總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。在此，我代表學(xué)校，向在半個(gè)學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足進(jìn)步，主要體現(xiàn)在：
一、學(xué)校常規(guī)管理有序推進(jìn)。
1、政教處堅(jiān)持以人為本，育人為先，多種途徑開展德育教育活動(dòng)。三月份，集中開展了“行為規(guī)范”教育，“愛護(hù)校園衛(wèi)生”整治月活動(dòng)，通過學(xué)生集會(huì)進(jìn)行宣傳教育，對(duì)違紀(jì)學(xué)生利用校園廣播和學(xué)生會(huì)周報(bào)予以通報(bào)。特別是對(duì)學(xué)生打架、翻墻外出等重大違紀(jì)事件加大了處罰力度，進(jìn)行紀(jì)律教育。四月份，集中開展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動(dòng)，利用課間操時(shí)間對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行逐人審核，逐人清查。為加強(qiáng)學(xué)生寢室住宿監(jiān)管，針對(duì)少數(shù)住宿生在教師住房住宿，帶來安全隱患，管理困難的現(xiàn)象，學(xué)校加大對(duì)各班非寢室住宿生清理力度，在校住宿生一律回寢室住宿，并和相關(guān)的責(zé)任人簽訂安全責(zé)任狀。
2、教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織中考備考工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關(guān)。九年級(jí)同學(xué)經(jīng)過三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累， 1
所有的付出，都將在6月25，26這兩天來收獲。 考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。你們?cè)谖磥淼?0天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。他們都是全體學(xué)生的榜樣。剛才表彰過的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)诤蟀雽W(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足：有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較�。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此我在這里給大家提幾點(diǎn)希望：
第一：惜時(shí)間、定任務(wù)。計(jì)劃好每一個(gè)可以利用的時(shí)間，針對(duì)自己特點(diǎn)及不足，安排具體的任務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)和生活過得充實(shí)。特別是
九年級(jí)同學(xué)，在最后的40天時(shí)間里，要爭(zhēng)分奪秒，合理高效做好中考前的最后沖刺。
第二、勤思考、善請(qǐng)教。能力都是從思考和實(shí)踐中得來的，不思考是不可能完成初中學(xué)業(yè)的。我們要勤于分析、歸納、推理，要不怕困難；同時(shí)，也要善于請(qǐng)教，當(dāng)我們?cè)谒枷肷嫌欣Щ�、生活中有困難、同學(xué)關(guān)系處理有難處、學(xué)習(xí)問題上三思不得其解時(shí)，要及時(shí)向老師、班主任、同學(xué)請(qǐng)教或交流，獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。
第三：查效果、知得失。檢查每天的學(xué)習(xí)、思想、言行等方面，明確找到自己的收獲與得失。為明天的進(jìn)步提供借鑒。比如：方法上的借鑒、安排上的借鑒、學(xué)習(xí)內(nèi)容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。 第四：靜心情、保安全。最近的天氣越來越炎熱，我們的心情越來越浮躁，同學(xué)們要靜以修身，適時(shí)放松，勞逸結(jié)合，以輕松的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
“光陰似箭、時(shí)光荏苒”，剩下的半個(gè)學(xué)期，時(shí)間緊，任務(wù)重。九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考的最后沖刺；六七八年級(jí)的同學(xué)，在迎接期末全市統(tǒng)考的同時(shí)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以這將是一個(gè)繁忙、緊張的時(shí)期，我們還要繼續(xù)面對(duì)更大的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們更需要增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。全校師生必須牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己留下更加輝煌的足跡，為小屯二中美好的明天譜寫新的篇章！ 謝謝大家!
中學(xué)中考總結(jié)表彰大會(huì)上的講話
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是瓜果飄香時(shí)。
在今年的初中升學(xué)考試中，某某中學(xué)取得全面豐收，中考總平均分、合格率全面超過市的平均水平，這是某某中學(xué)辦學(xué)以來第一次超出市線，也是近幾年來我鎮(zhèn)初中第二次超出市線。在今年的畢業(yè)生中，總分700分以上的學(xué)生有3人,600分以上有45人。其中上某某中學(xué)線4人，上市其他六所重點(diǎn)中學(xué)線41人，學(xué)科成績(jī)共有3條線超出市線。可以說，20xx年是某某中學(xué)的豐收之年、飛躍之年。這些成績(jī)的取得，離不開鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開學(xué)校行政班子的科學(xué)決策和全體教職員工的辛勤付出，更離不開同學(xué)們多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和共同努力。在這些成績(jī)當(dāng)中，飽含了全體同學(xué)不甘落后、奮力爭(zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和決心；飽含了某某中學(xué)全體教師志爭(zhēng)上游，孜孜不倦、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)和情懷。正是由于全體師生付出的艱辛和汗水，某某中學(xué)的中考工作才得以走出逆境，跨進(jìn)全市優(yōu)質(zhì)鎮(zhèn)辦初中的行列。
當(dāng)然，我們也要認(rèn)識(shí)到，這些成績(jī)還只是初步的、階段性的，要切實(shí)長(zhǎng)期打好中考翻身仗，真正實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)中考成績(jī)排到全市前列的目標(biāo)，我們的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還十分艱巨，容不得半點(diǎn)自滿和松懈。站在全鎮(zhèn)的大環(huán)境看，盡管今年某某中學(xué)在中考中有較大突破，但全鎮(zhèn)中小學(xué)整體教育水平還有待提升，與其他兄弟鎮(zhèn)區(qū)相比，我鎮(zhèn)更是“前有標(biāo)兵，后有追兵”，不進(jìn)步就意味著退步，今天不努力，明天就落在別人后面。
一方面，要繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理的各項(xiàng)措施。要充分發(fā)揮中考的杠桿作用，以中考帶動(dòng)教學(xué)工作，以初三年級(jí)帶動(dòng)初一、二年級(jí)，搭建科學(xué)管理、公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞質(zhì)量想辦法。目前，中考仍是評(píng)價(jià)一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)不可替代的手段，也是我們初中教學(xué)不可逾越的一個(gè)環(huán)節(jié)。隨著中考的改革，越來越多的素質(zhì)教育的內(nèi)容被納入中考范圍，這從客觀上也推進(jìn)了素質(zhì)教育的開展。所以，我們要圍繞中考，努力形成上下協(xié)調(diào)、反饋靈敏、評(píng)價(jià)合理的一套管理機(jī)制、學(xué)習(xí)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。
另一方面，要堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。以后，要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育工作的重中之重，學(xué)校要完善教師工作考評(píng)機(jī)制，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，用感情留人，用事業(yè)激勵(lì)人；要大膽、主動(dòng)采用多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批高級(jí)教師、一批名師、一批青年教學(xué)骨干，提高每一位教師的執(zhí)教能力。
第二，我希望在座的全體同學(xué)不僅要學(xué)會(huì)讀書，還要學(xué)會(huì)做人。
我覺得，作為一名中學(xué)生，首先要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，要用理想來指引自己的生活和學(xué)習(xí)，只有目標(biāo)明確，才不會(huì)對(duì)未來感到迷茫，才不會(huì)因暫時(shí)的失敗而氣餒。其次，要能夠吃苦，敢于向自己挑戰(zhàn)。
此外，我們還要認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校，不僅僅要努力學(xué)習(xí)，更為重要的是要學(xué)會(huì)做人。
在2012年中考工作總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是瓜果飄香時(shí)。承蒙全校師生的關(guān)心、理解和支持，憑借奮戰(zhàn)在初三一線的全體干將們的頑強(qiáng)拼搏，在2012年高考取得可喜成績(jī)的同時(shí)，我校中考也取得了豐碩的成果：全年級(jí)736名學(xué)生參考，其中700分以上人數(shù)26人，上重點(diǎn)高中錄取線187人；年級(jí)總平均成績(jī)居全縣高完中第一名，其中英語學(xué)科平均成績(jī)居全縣所有中學(xué)第一名，其余各學(xué)科均居全縣高完中第一，各項(xiàng)指標(biāo)大大超過學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)。這些成績(jī)的取得，離不開初2012級(jí)全體同學(xué)的勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏；離不開全體教職員工，特別是初2012級(jí)全體教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作；離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表初2012級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意！
回顧過去的工作歷程，我們有拼搏，有付出，有感悟，也
有收獲，初2012級(jí)之所以能取得如此驕人的成績(jī)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考之最，我認(rèn)為主要取決于以下四大-法寶：
法寶之一：認(rèn)真的態(tài)度。態(tài)度決定一切。認(rèn)真的態(tài)度與學(xué)生學(xué)習(xí)效率、老師教學(xué)效率、年級(jí)管理效率直接相關(guān)。世界上有三種人：一種是先知先覺的人；一種是后知后覺的人；還有一種是不知不覺的人。第一種人對(duì)學(xué)習(xí)、工作全身心的投入，他每天都生活在學(xué)習(xí)、工作的快樂之中；第二種人對(duì)學(xué)習(xí)、工作只是敷衍應(yīng)付，喪失自己的人格和尊嚴(yán)；最后一種人沒有目標(biāo)，對(duì)自己的前途一片茫然，他們?cè)谏鐣?huì)中扮演著被淘汰的角色。全體初2012 1
級(jí)的管理者、教師、學(xué)生毫不猶豫的選擇了做第一種人！希望在座的全體同學(xué)改變-態(tài)度，從行動(dòng)開始：做事細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心；做人堅(jiān)持原則，不隨波逐流，“言必行，行必果”。從身邊每一件事做起，把認(rèn)真卓越的態(tài)度付諸于行動(dòng)之中，把每一件平凡事做到卓越：那就是不放松對(duì)自己的要求，那就是當(dāng)別人茍且隨便時(shí)仍堅(jiān)持自己的操守。
法寶之二：精良的隊(duì)伍。教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，凝聚教師是學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題，而科學(xué)的人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。為此，我們通過相信人、鼓勵(lì)人、成就人的管理方式，為教師搭建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，滿足教師對(duì)情感激勵(lì)的需求，從而很快就發(fā)展成一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的局面逐步形成。大家清楚地認(rèn)識(shí)到，教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。周慶華老師上三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，陳微、夏紅梅老師臨生孩子才請(qǐng)假，趙念平、任茂瓊、許容等老師生病還堅(jiān)持給學(xué)生們上課，劉靜、周興、曹德榮等教師放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，一心撲在學(xué)生身上，如此等等的感人事跡在初2012年級(jí)比比皆是。其次是德育先行，把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提。憑以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此，我們?cè)趯W(xué)生進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期初，就十分注重對(duì)學(xué)生的思想教育工作，摸清學(xué)生的思想動(dòng)向，掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法，以及對(duì)畢業(yè)以后的去向選擇。明白了學(xué)生的想法，才能對(duì)癥下藥。利用年級(jí)會(huì)、班會(huì)、課余等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有 2
針對(duì)性的思想教育，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。除了做好學(xué)生思想教育工作，畢業(yè)班學(xué)生的紀(jì)律管理也是我們常抓的一個(gè)方面。“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”，沒有良好的紀(jì)律保證，要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。在備戰(zhàn)中考的最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間很緊張，我們還擠出時(shí)間召開學(xué)生大會(huì)，進(jìn)一步重申學(xué)校的紀(jì)律，要求初三學(xué)生自覺遵守，為了保證學(xué)生的安全和紀(jì)律，我們每天都安排班主任坐班，同時(shí)還安排了一名領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查，維護(hù)學(xué)生的午休、自習(xí)、就寢紀(jì)律和校園內(nèi)的安全。12級(jí)初三管理效果顯著，全年未出現(xiàn)嚴(yán)重打架斗毆行為，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也大大減少，優(yōu)化了內(nèi)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生積極性。
法寶之三：和-諧的氛圍。孔子云：“君子和而不同”。和，即和睦、和-諧、和美、和為貴。初三工作是一項(xiàng)需要發(fā)揮集體智慧、力量才能完成的作品，需要奉獻(xiàn)和忘我，需要受得了辛苦、耐得住寂寞、經(jīng)得起誘-惑，一個(gè)“和”字尤其重要。年級(jí)組關(guān)注教師的生命質(zhì)量，提高教師的幸福指數(shù)；對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的生命奠基，積極調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，努力形成教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的和-諧育人局面。年級(jí)全體管理人員、老師、學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，為著一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。教師守在初三，學(xué)生享受初三。無人埋怨叫苦，不需要有人安排，不要有人指令，一切就象一日三餐一樣樸實(shí)自然。這種和-諧的教學(xué)氛圍，使初三的教學(xué)和管理工作事半功倍，從而為中考的勝利提供了有力的保證。
法寶之四：恒久的堅(jiān)持。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家荀子言“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”；魯迅先生曾說“要在文化上有成績(jī),則非堅(jiān)韌不可”；著名科學(xué)家錢學(xué)森也說過“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果”；電燈的發(fā)明者愛迪生說過“偉大人物的最明顯的標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到什
么地步,他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變,而終于克服困難,以達(dá)到預(yù)期的目的”。由此看來，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)以及發(fā)展起著相當(dāng)大的作用。無論學(xué)習(xí)還是工作，都離不開恒久的堅(jiān)持�！靶邪倮镎甙刖攀�。堅(jiān)持不懈是意志品質(zhì)的重要特征。一個(gè)人在遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈，在取得成就時(shí)更要堅(jiān)持不懈。學(xué)生學(xué)習(xí)如此，教師研究教學(xué)如此，年級(jí)管理人員對(duì)年級(jí)的管理工作同樣如此。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，12級(jí)中考我們雖然取得了一點(diǎn)微不足
道的成績(jī)，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾當(dāng)上下而求索”，面對(duì)今后的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們沒有理由飄飄然。沒有最好，只有更好，我們只有揚(yáng)鞭策馬，永不停蹄，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，才能立于不敗之地！
老師們，同學(xué)們：回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)、追求卓越、開拓創(chuàng)新，共同續(xù)寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天！最后，衷心祝愿：
全體教師身體健康、工作愉快！
全體同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！
謝謝大家！
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