學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動總結(jié)
在3月16日晚，我班在計205成功開展了一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動。本次活動形式新穎，生動有趣，且達(dá)到了活動目的。
活動過程記錄如下：
一 由團(tuán)支書在黑板上寫下本次活動的主題（學(xué)風(fēng)建設(shè)——嚴(yán)謹(jǐn)，勤勞，求實(shí)，創(chuàng)新）。
二 全班同學(xué)到場，主持人上場宣布活動開始（由團(tuán)支書和繆麗麗同學(xué)擔(dān)任活動主持人）。
三 主持人介紹活動背景和目的，簡述活動進(jìn)程，并展示獎品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。
四 “校訓(xùn)搶答”（目的：好的校訓(xùn)是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展）。由主持人說出國內(nèi)外知名大學(xué)名稱，同學(xué)們根據(jù)準(zhǔn)備的資料搶答出該校校訓(xùn)，答對有獎。然后主持人預(yù)先讀出其它大學(xué)的校訓(xùn)，隨后提問，同學(xué)們根據(jù)記憶回答。答對均有獎品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學(xué)習(xí)。
五 “繞口令游戲”（目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說普通話的能力，同時活躍的現(xiàn)場氣氛。）主持人在黑板上寫下各種繞口令，讓大家練習(xí)2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項(xiàng)評出第一名，并根據(jù)難度予以頒獎。
六 “english time”（目的：練習(xí)英語口語，積累英語素材，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣）每個寢室派出一名代表，上臺背誦或朗讀一段英語素材，要求表演者盡量模仿外國人的語調(diào)，并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最后由全班同學(xué)評出最好的兩個寢室，提出表揚(yáng)并發(fā)獎。
七 “時事政治”（目的：學(xué)習(xí)一些時事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)，洞悉社會走向，對我們制定人生規(guī)劃大有裨益。）由主持人念讀國內(nèi)外重要新聞，并以提問的方式告訴大家12年國內(nèi)十大要事。最后鼓勵大家在平時多留意社會的時事，這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
八 “推薦好書”（目的：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題，好書更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步。）根據(jù)事先準(zhǔn)備，每個寢室至少推薦一本書。并派代表上臺介紹該書作者及內(nèi)容，并念一些其中經(jīng)典的語句及自己讀后的體會，以提高大家的興趣。
九 “心語寄語”：請每一位同學(xué)寫下對班級的寄語或建議，也可寫一些想和同學(xué)們說的話，以此來加強(qiáng)班級的建設(shè)和同學(xué)間的和-諧。
十 由主持人總結(jié)活動，述說寄語，致結(jié)束詞。
十一 團(tuán)支書總結(jié)本次團(tuán)日活動。然后結(jié)合團(tuán)日主題以平時的實(shí)例來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，提出希望和要求。
以上是本次團(tuán)日活動的基本記錄。這是一次有意義的團(tuán)日活動，活動總用時兩個半小時。
活動結(jié)果及意義 1、 活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會實(shí)踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會實(shí)踐，了解社會認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動這一社會實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。 3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。 4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動總結(jié)
2011年10月28日至11月15日，我班32名團(tuán)員青年參加到一項(xiàng)主題為“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng)建活動中去，強(qiáng)化自律意識，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而更好的建設(shè)社會主義事業(yè)。
在該項(xiàng)活動中，我班全體團(tuán)員通過易班和微博平臺，積極參加了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”線上活動，匯總后共評出《學(xué)生課堂守則》5條（見附錄）。
在前期準(zhǔn)備中，團(tuán)支書在認(rèn)真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團(tuán)支部開展“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”主題團(tuán)日活動的通知后召集本支部團(tuán)干部開會，制定活動計劃，并對人員進(jìn)行了安排。隨后團(tuán)干部們在支部中對本次團(tuán)日活動進(jìn)行了宣傳、動員。
第一部分是對前期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足進(jìn)行總結(jié)，討論建設(shè)措施并形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團(tuán)干部通過平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察一致認(rèn)為我班總體的學(xué)風(fēng)狀況尚屬良好，但問題不是沒有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況，尤其是寒冬即將來臨，若不及時加以重視，這個問題必會愈演愈烈。
第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團(tuán)支書通知后，全體團(tuán)員通過易班和微博平臺，積極參與到了學(xué)�！皩W(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”的線上活動中。大家集思廣益，對《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見。通過后期評選和匯總，共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。 第三部分是根據(jù)我班實(shí)際情況開展的各活動。 包括圍繞“我愛學(xué)習(xí)”為話題，在班級易班主頁上開展 “曬學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”、“曬貿(mào)院最佳讀書地”、“最動人的學(xué)習(xí)瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動，評選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等。在“找出身邊的學(xué)風(fēng)陋習(xí)”活動中，大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的陋習(xí)，還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現(xiàn)，通過這種方式，團(tuán)員們都深刻地認(rèn)識到了自身的不足，并決心在今后加以改正。支部內(nèi)各黨員青年和入黨積極分子也
在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用，主動服務(wù)老師和同學(xué)。
不少團(tuán)員在活動結(jié)束后都認(rèn)為這次的團(tuán)日主題活動能夠利用現(xiàn)代話的溝通工具，貼近大家生活，同時內(nèi)容也十分豐富，集思想性、教育性、知識性及趣味性于一體。自己在參加活動后，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，活動的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)建設(shè)成了當(dāng)前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團(tuán)日主題活動牢牢切合該任務(wù)，通過切實(shí)有效的方式調(diào)動起了團(tuán)員們的積極性，使大家踴躍參加到了活動中來，為明確我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心起到了不可估量的作用。
從這次活動中我們也看到了在組織團(tuán)日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動中遇到了一些問題；電腦操作時的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到；活動中對于整個活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動中亟待解決的，我們將會避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，將工作做得盡善盡美。
2011. 11.16
附：
1. 應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)作息時間，在上課預(yù)備鈴響后，及時進(jìn)入教室。因故遲到的學(xué)生，應(yīng)喊“報告”并經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室。遲到超過五分鐘者，不準(zhǔn)進(jìn)入教室，并按曠課論處。
2. 不得早退或中途出入教室，如有特殊情況必須中途離開教室時，應(yīng)征得教師的同意。
3. 應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)教學(xué)設(shè)施，不準(zhǔn)在門、窗、桌椅、墻壁上涂字、刻畫。教學(xué)設(shè)備、燈光、電器和課桌、椅等，不準(zhǔn)隨意拆卸、搬出。
4. 不得在教學(xué)場所附近喧嘩、打鬧。在教室外等候上課時，應(yīng)保持安靜，不得影響其它班級上課。
5. 應(yīng)尊重教師、注重文明禮貌，課堂上一切活動均應(yīng)聽從教師的指導(dǎo)和安排。
物理一班學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性是毋庸置疑的。對于開展這次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的團(tuán)日活動我認(rèn)為是很有必要的。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做的好壞會直接影響到班上同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。因此，作為本次活動的組織者，我深切地感受到自己責(zé)任的重大。雖然說一次活動不能完全把班級學(xué)風(fēng)建設(shè)完成，但我希望能通過這次活動提高全班同學(xué)的建設(shè)意識，加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)的氛圍。
可能一些同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)并不是很重視，而且不愿聽取別人給他講解學(xué)風(fēng)建設(shè)是如何的重要，就算聽了也是當(dāng)耳邊風(fēng)。認(rèn)識到這一點(diǎn)，我決定不會給他們直接灌輸學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，而是要通過這次活動讓同學(xué)們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們能從這次活動中真正地學(xué)到一些有用的知識，尤其是安排他們在活動前期的準(zhǔn)備，更讓他們學(xué)會如何去利用網(wǎng)絡(luò)去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動中去，也就是要調(diào)動大家的積極性。我認(rèn)為這才能達(dá)到本次團(tuán)日活動的目的。
總的來說，本次活動進(jìn)行得比較成功，甚至有些出乎意料。首先讓我感到很欣慰的是，全班同學(xué)到會，而且大部分同學(xué)都積極的做好了充分準(zhǔn)備，有的同學(xué)搜集到的資料比我的還要多�；顒蝇F(xiàn)場十分熱鬧，每個同學(xué)都融入到活動中，大部分同學(xué)都在活動中有精彩表現(xiàn)，活動整個流程運(yùn)行得很順利，主要是同學(xué)們都熱情飽滿地參與活動。由于活動主要以一個寢室為單位，所以本次活動還增進(jìn)了同學(xué)們的合作能力。大家分工合作，達(dá)到互相學(xué)習(xí)的效果。在競答的環(huán)節(jié)，我很 高興看到部分同學(xué)之間的競爭場景，培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識也是非常重要。試想一下，要是全班形成一種“爭先恐后”的氛圍，那班級建設(shè)將自然而然地形成了。
但本次活動也存在著不足。比如對活動時間的控制上。由于各種原因，這次活動時間較晚，準(zhǔn)備得仍欠充分。在活動時，有時現(xiàn)場太過于熱鬧，有個別同學(xué)顯得太過于活躍，造成現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的混亂，
故對活動現(xiàn)場的氣氛的控制上也有待加強(qiáng)。
對于此次活動，本人也獲益匪淺。我主持了本次活動，也很好地鍛煉了我的表達(dá)能力和應(yīng)變能力�；蛟S在講臺下你有很多想法，但當(dāng)站在講臺上時你會發(fā)現(xiàn)有很多自己想不到的東西。而且我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)這般的互動也是一種很大的樂趣。我感覺到自己的責(zé)任，雖然有很多事情要忙，在一定程度上約束了一點(diǎn)自由，但有責(zé)任，才能迫使自己不斷進(jìn)步。我要想一些別人不曾想過的東西，這樣使我的思維得到拓展，想問題更有深度。
學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一次活動就能搞好的，也不是一個人的事情。我們還要在以后不斷加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識，將全班動員起來，共建和-諧的物理一班。
綜合團(tuán)支部“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”團(tuán)日活動總結(jié)
活動時間：2011 年 4月27日 18:00
活動地點(diǎn)：0103教室
活動對象：物流0901班全體學(xué)生
活動形式：主題班會
活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動流程：
1、觀看本班全家福短片
2、主持人致開篇詞并介紹到場嘉賓及活動的流程、意義
3、全體起立唱團(tuán)歌
4、班長宣讀班紀(jì)班規(guī)
5、學(xué)委作全班兩年來學(xué)習(xí)與生活情況的總結(jié)
6、主持人與嘉賓及本班同學(xué)做“小雞變鳳凰”的互動節(jié)目
7、班級骨干作關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的演講
8、三名同學(xué)合唱歌曲《我相信》
9、班級學(xué)習(xí)榜樣與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
10、一名同學(xué)演唱英文歌曲《Apologize》
11、組織委員組織的關(guān)于部分大學(xué)生因做兼職遲到、玩游戲曠課的情景劇表演
12、大合唱《我的未來不是夢》
13、龔老師作活動點(diǎn)評
14、主持人宣布活動圓滿結(jié)束
活動意義:
此次活動，以學(xué)風(fēng)建設(shè)思想為指導(dǎo)，通過一系列妙趣橫生的活動，我們進(jìn)一步體會到了學(xué)風(fēng)建設(shè)在我們學(xué)習(xí)與生活中的具體貫徹實(shí)施，讓我們對其有了個更深層次的理解，增強(qiáng)了我們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，體現(xiàn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。
班長宣讀十項(xiàng)班紀(jì)班規(guī)，涉及學(xué)習(xí)與生活兩個層面，形成一整套的規(guī)章制度。有利于全體同學(xué)更嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)其紀(jì)律性，加助于良好班風(fēng)的形成。學(xué)委介紹班級兩年來的學(xué)習(xí)與生活情況，榮譽(yù)與問題并存，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勾起了大家美好的回憶。在回顧昨天的同時，立足于今天的實(shí)際，介紹全班目前的整體情況。學(xué)習(xí)方面，介紹了考試通過率和考證情況以及部分同學(xué)正在準(zhǔn)備的自考；生活方面，介紹了普遍存在的做兼職情況。并展望美好的明天，對我校的專升本考試名額及通過率作了詳細(xì)介紹，還提到了物流專業(yè)的行業(yè)就業(yè)情況。班級骨干分子作的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的演講，結(jié)合他們自身的實(shí)際，重點(diǎn)談到了關(guān)于就業(yè)方面的問題，特別是講到如何做簡歷的問題對我們以后的就業(yè)有一定的幫助。學(xué)生主要以學(xué)業(yè)為主，班級學(xué)習(xí)榜樣與大家分享了她們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了新的學(xué)習(xí)方法，讓我們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。這次活動又一高-潮部分情景劇表演給我們上了最有意義的一課。情景劇分三個鏡頭，分別講述了部分大學(xué)生因做兼職遲到、玩游戲曠課的事件，語言詼諧幽默，表演逼真到位，真實(shí)的再現(xiàn)了大學(xué)生群中普遍存在的問題，意義深遠(yuǎn)。
最后輔導(dǎo)老師龔老師為本次團(tuán)日活動做了點(diǎn)評：“學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，需要我們大家共同的努力。學(xué)習(xí)和犯錯是學(xué)生的天職。我希望大家在大學(xué)期間，都能好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)與人交往。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，難免會犯錯，希望大家在大學(xué)里把容易犯的錯誤都犯完，這樣以后步入社會，大家就會少犯錯，就會走的更順暢�！�
我們的大學(xué)生涯已經(jīng)過了大半，在我們短暫的大學(xué)生涯中，組織過許多次團(tuán)日活動。每次團(tuán)日活動都有其特定的意義，每次我們都能從中學(xué)到一些新的東西，有一些新的感悟。因?yàn)榈酱笕鸵獙?shí)習(xí)，沒那么多時間和精力再去搞這樣的活動，所以這次團(tuán)日活動可能是班級最后一次組織的比較大型的活動，其重要性可見一斑。此次活動再一次增強(qiáng)了班級的凝聚力。
一個班集體，只要凝聚力不散，就是強(qiáng)大的組織，就能發(fā)揮無窮的戰(zhàn)斗力，在任何事情上都能做得更好。
未來不再是那么遙遠(yuǎn)，它離我們是如此的近，正像歌唱的那樣，“我的未來不是夢，我會認(rèn)真過好每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！笔堑模覀兊奈磥聿皇菈�，只要我們樹立一個明確的目標(biāo)，把握現(xiàn)在的每分每秒，向著目標(biāo)奮斗。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們已經(jīng)開始起程，即使道路曲折坎坷，我們也一定能征服并走出一條陽光大道，活出自己的精彩來。
物流0901班（專） 2011 年 4 月28 日
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會活動總結(jié)
一 活動背景：
為了更好的傳承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，我系將以“自我提升，良性競爭，相互欣賞，相互支持”為主題開展一系列主題團(tuán)日活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺實(shí)踐自主學(xué)習(xí)，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的感召下，做奮發(fā)有為、堅(jiān)持不懈、獨(dú)立自主的新時代大學(xué)生，展現(xiàn)新時代學(xué)生的良好風(fēng)貌。
二 活動指導(dǎo)思想
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。堅(jiān)持三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用社會主義榮辱觀來武裝同學(xué)們的思想.
三 活動目的：
1：傳達(dá)我學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”的精神，教育學(xué)生繼承優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提高努力學(xué)習(xí)的自主性、自覺性。讓同學(xué)們通過此次的主題活動，大家彼此交流學(xué)習(xí)心得，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。并使校園的學(xué)風(fēng)氛圍蒸蒸日上。
2：對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)入深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施，努力糾正和克服存在的不良現(xiàn)象。以積極良好的心態(tài)迎接即將而來的英語四六級。
四 活動的前期策劃和準(zhǔn)備:
在活動的前期工作中,我們對內(nèi)對外積極做好宣傳工作,制定活動策劃，準(zhǔn)備主題橫幅,邀請其他人員屆時參與，營造良好的氣氛,以激起大家的參加欲望.并就活動的一些內(nèi)容安排和形式在同學(xué)們中間廣泛的征集意見.對一些問題進(jìn)行了
很好的解決.
五 活動的主要過程：
1. 首先由我們的學(xué)習(xí)委員對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)做介紹，我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上所取得的一些成
績，但同時也存在一些不完善的地方需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論。同時現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)對學(xué)委的話的感想，了解同學(xué)們對我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的真實(shí)想法并提出自己的建議。
2. 其次是以一個小視頻為由頭，內(nèi)容主要是采訪同學(xué)們（以宿舍為單位）最近在學(xué)習(xí)上遇
到了什么問題，大家互相交流，交換經(jīng)驗(yàn)，接著由成績較好的唐婷同學(xué)和黃健霞同學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹并提出解決問題的方法。唐婷同學(xué)主要是講述了如何應(yīng)對英語四六級方面的問題，而黃健霞同學(xué)則主要是在大家平時學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)做了闡述。繼而大家針對我班的情況提出自己的意見，大家介紹快了好的學(xué)習(xí)方法共同學(xué)習(xí)。
3. 接著為體現(xiàn)我們班的一個互幫互助的特色，以一對同學(xué)為例，通過視頻的形式來展示，介紹彼此在互幫互助的過程中如何相互促進(jìn)共同學(xué)習(xí)的，而后班級同學(xué)自由發(fā)言，暢談感想，發(fā)揚(yáng)我們班的這個特色。
4. 由班主任劉老師做指導(dǎo)性的講話。主要講述了在校期間關(guān)于學(xué)業(yè)方面應(yīng)當(dāng)注意的問題并對我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性的建議，并與同學(xué)們一起探討，發(fā)揚(yáng)我班優(yōu)良風(fēng)貌，將班級建設(shè)的更好。
5. 最后同學(xué)們寫下了對自己在本學(xué)期學(xué)習(xí)上的要求和希望，并將紙條統(tǒng)一放到紙盒子里。在歡樂祥和的氣氛中我們結(jié)束了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
總的來說，這一次的活動舉辦的很成功，全班同學(xué)都積極參與進(jìn)來，為舉辦好這次活動群策群力，這種團(tuán)結(jié)熱心的精神是值得提倡并發(fā)揚(yáng)下去的；但同時，我們也應(yīng)該看到這一次的活動中仍存在不足的地方。希望在以后的活動中能保持優(yōu)點(diǎn)，避其不足，將班級活動提升到新的高度。
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