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優(yōu)秀班級(jí)工作展望
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼。
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長(zhǎng)，和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈溃嗟臏剀�，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了�，太多的感慨，我們探求不息�?/p>
身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了我們心理班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失�，F(xiàn)就2015年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取的了良好的效果.我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
一、 班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期，我班進(jìn)入大二，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：
1. 制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；
2. 規(guī)范管理過(guò)程，做到民-主決定班級(jí)走向；
3. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
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二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過(guò)大一在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
三，班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了 “贊美集體，欣賞個(gè)人”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情！
四、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討
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問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學(xué)都參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的考試，其中有37人順利通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試，21人通過(guò)四級(jí)考試。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
五、目前班上存在的問(wèn)題
1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍；
2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意
識(shí) ；
3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；
4. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想；
5，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；
六、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌
1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出會(huì)計(jì)3班班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
七 、個(gè)人感想
1，學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
2，換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立
場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.
3，信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了
工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問(wèn):做好了嗎 做好了嗎 我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎 ？自己真的做好了嗎 ？別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任!
4，感恩的心
在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬(wàn)無(wú)一失，避免到時(shí)候手忙腳亂。
回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為
之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于3班的新華章！
班級(jí)工作展望
從過(guò)去的一年工作中我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有很多的失誤，我門(mén)將吸取教訓(xùn)，更好地開(kāi)展下一學(xué)期的工作。
下一學(xué)期我們工作的重心依然要放到提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)。大二依然是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的重要時(shí)期，我們不能有任何松懈。而這就需要思想上和制度上的工作來(lái)保證。在思想上，我們要對(duì)同學(xué)進(jìn)行的思想教育，讓他們明白繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的重要性，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。比如可以舉行學(xué)習(xí)交流研討會(huì)，討論每個(gè)同學(xué)個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定他們適合的學(xué)習(xí)路徑和方法。還可以一起觀看名人演講視頻，激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。在制度方面，要加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。環(huán)境對(duì)人的影響不可忽視。一個(gè)好的環(huán)境對(duì)促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展具有重要作用。我們要的是共同全面發(fā)展，而不是集體的墮落。首先，我們班委，入黨積極分子要發(fā)揮自己的先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不要想著我能帶動(dòng)多少同學(xué)學(xué)習(xí)，把自己做好了自然可以影響身邊的每一位同學(xué)。其次，加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行早操晚自習(xí)制度�？梢詫�(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)給予一點(diǎn)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)班級(jí)班委和普通學(xué)生1:2的特點(diǎn)，可以進(jìn)行1帶2幫扶活動(dòng)，督促大家學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要給予更多的關(guān)注和幫忙。最終在整個(gè)班級(jí)形成學(xué)習(xí)的風(fēng)潮。我們還要積極反饋各位同學(xué)對(duì)任課老師的意見(jiàn)和建議，做好同學(xué)和老師之間的橋梁和溝通工作，提高大家的學(xué)習(xí)積極性�？傊�，班委的一切工作為學(xué)習(xí)服務(wù)。
下學(xué)期還要形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委集體。一個(gè)好的班委集體是這個(gè)班級(jí)做好各種工作的前提。上個(gè)學(xué)期我們班委之間聯(lián)系不是特別緊密，導(dǎo)致開(kāi)展各種工作的效率不高。所以，這個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)班委之間的相互配合。對(duì)于一件工作，分拆為幾個(gè)部分，在分配給相關(guān)班委完成，減輕各班委的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，也要團(tuán)結(jié)各班委成員，做到相互協(xié)商，分工明確，始終站在班級(jí)最高利益的角度上思考問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)之初開(kāi)班委會(huì)議，讓各位班委了解各自的工作，明白各自的責(zé)任和義務(wù)。班委也形成對(duì)新學(xué)期各工作的看法，討論協(xié)商，形成一致的看法。即認(rèn)真及時(shí)完成各項(xiàng)工作，不馬虎應(yīng)對(duì)，相互合作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從各方面做好班級(jí)建設(shè)工作。
為了保證各位班委認(rèn)真完成工作，在班級(jí)建立監(jiān)督委員會(huì)。這個(gè)委員會(huì)由非班委的同學(xué)組成，顧名思義，主要職責(zé)就是監(jiān)督班委的工作�？梢悦恳粋�(gè)月舉行一次會(huì)議。在開(kāi)會(huì)之前收集同學(xué)們對(duì)班委的工作的意見(jiàn)和建議，總結(jié)整理后在會(huì)上宣讀，表?yè)P(yáng)做得好的班委。同時(shí)對(duì)工作嚴(yán)重失誤的班委做出警告，讓其認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。這樣一方面提高了班委的積極性，也保證了班委工作的有效性。當(dāng)然，這個(gè)委員會(huì)不僅可以監(jiān)督班委，還要發(fā)揮監(jiān)督同學(xué)的作用，也就是互相監(jiān)督。比如有些同學(xué)迷戀上網(wǎng)，迷戀游戲，監(jiān)委會(huì)要做好這方面的監(jiān)督工作。
我們可以將學(xué)習(xí)的范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)書(shū)本知識(shí)，還有各種能力和技能。這就要求我們?cè)诖蠖e辦各種類(lèi)型的文體活動(dòng)。因?yàn)榇蠖蠹业膶W(xué)習(xí)安排更緊，而且大家也相對(duì)更獨(dú)立，所
以我們要把握好活動(dòng)的質(zhì)和量。質(zhì)也就是說(shuō)要活動(dòng)在形式上吸引各位同學(xué)，大家樂(lè)于參加這些活動(dòng)。另一方面讓大家感到參加這些活動(dòng)確實(shí)可以鍛煉自己的能力，提高技能。量的選擇更考究，不是太多，也不是太少，根據(jù)大家的時(shí)間和精力安排。對(duì)于活動(dòng)的想法和安排，不僅僅是我們班委的事�？梢杂筛信d趣的同學(xué)參與活動(dòng)的策劃安排主持等，這樣還可以加強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)融入感。具體的活動(dòng)有職場(chǎng)模擬比賽，產(chǎn)品推介活動(dòng)，有個(gè)人的也有團(tuán)體的比賽。既強(qiáng)調(diào)個(gè)體，也強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)各位同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。還有一些體育比賽活動(dòng)，乒乓球，排球，籃球等等�？梢允悄信g的對(duì)抗，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，有效解決男女之間溝通不足的問(wèn)題。我們不僅可以在本班舉辦，還可以和其他兄弟班級(jí)共同舉辦這些活動(dòng)。如果做得好，還可以跨院跨校，我們的活動(dòng)，也是希望同學(xué)們的生活更豐富。
下學(xué)期還要做好信息的上傳下達(dá)工作。對(duì)于上級(jí)的一些指令和指示，我們?cè)诮o同學(xué)發(fā)布之前應(yīng)該自己先做一個(gè)了解，做到心中有數(shù)，能夠在臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)同學(xué)提出的各種問(wèn)題，還要能夠給他們提供專(zhuān)業(yè)化的建議和個(gè)性化的指導(dǎo)。對(duì)于向上級(jí)反映意見(jiàn)，我們不能什么都反映。首先要整理收集問(wèn)題和意見(jiàn)建議，搞清楚是什么性質(zhì)，是哪方面的，哪那些有代表性，哪那些我們自己就可以解決，做好調(diào)研后，再向上級(jí)反映，幫助他們提高工作效率。
在思想建設(shè)方面，上學(xué)期有很多同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，這學(xué)期也有一些同學(xué)參與了黨課的學(xué)習(xí)。所以，要鼓勵(lì)同學(xué)們繼
續(xù)向黨組織靠攏。團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員的教育、評(píng)議、推優(yōu)工作，鼓勵(lì)團(tuán)員向黨組織靠攏。要努力辦好每一期團(tuán)會(huì)并且做好團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng).跟同學(xué)們及時(shí)傳達(dá)黨的一些重要思想,使同學(xué)們心中明白黨的指導(dǎo)思想,讓同學(xué)們更加堅(jiān)信不移的跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)。
總之，下學(xué)期我們要更加全面的考慮班級(jí)每位成員的想法和意見(jiàn)，維護(hù)每一位同學(xué)的權(quán)利。每一位同學(xué)在班級(jí)都很快樂(lè)，幸福的種子在這里生根發(fā)芽。
班主任工作總結(jié)與展望
一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作。 2015年秋季學(xué)期，我迎來(lái)了第二輪班主任工作，負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院2015級(jí)土木工程系3班。以前的工作經(jīng)歷和過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐過(guò)程中逐步形成對(duì)班主任工作的初步認(rèn)識(shí)。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。對(duì)我來(lái)說(shuō)，大一班主任的工作可以概括為：“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
一、班級(jí)概況
建筑工程學(xué)院土木工程系2015級(jí)本科生新生分成三個(gè)班；其中2015級(jí)土木工程3班共有學(xué)生35人，女生2人，多數(shù)為男生，少數(shù)民族3人。學(xué)生基本上都來(lái)黑龍江省內(nèi)，占學(xué)生總數(shù)47％以上。80%以上的學(xué)生為90后，個(gè)別同學(xué)年紀(jì)偏大（22歲）。班級(jí)貧困學(xué)生人數(shù)相比同年級(jí)其他班級(jí)較多。
二、上學(xué)期回顧
班主任工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助，配合導(dǎo)員落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
1、以學(xué)校、學(xué)院的工作要求為指導(dǎo)
學(xué)校、學(xué)院十分重視對(duì)新生的培養(yǎng)工作。學(xué)院每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ鲿?huì)議，對(duì)各個(gè)班級(jí)的問(wèn)題進(jìn)行收集和反饋，對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)和幫
助。大到學(xué)生的思想教育工作，小到同學(xué)的寢室用火安全，都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到自己工作的不足，也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校、學(xué)院的精神。
2、加強(qiáng)師生間了解和信任
班主任和學(xué)生之間的了解，是循序漸進(jìn)的。在迎新生見(jiàn)面會(huì)上和同學(xué)們第一次見(jiàn)面，通過(guò)每個(gè)月至少一次的班會(huì)、班級(jí)晚自習(xí)的抽查和班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通，了解班級(jí)動(dòng)向，幫助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。以一對(duì)一座談的方式對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，在同學(xué)上課期間對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查。還在寒假期間慰問(wèn)了留校沒(méi)有回家的同學(xué)，拉近老師和學(xué)生之間的距離。
3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在每次和學(xué)生交流的過(guò)程中，都會(huì)給學(xué)生們講講如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，讓自己全面發(fā)展。在班會(huì)上，我給學(xué)生們了介紹了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并告訴他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的科目，我找了相關(guān)的復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。
班委組建后，我多次跟班委成員談話，了解學(xué)生們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，從我做起，從小事做起，使全體學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班委周?chē)�，把班集體當(dāng)家。要求班委不僅自己在學(xué)習(xí)上要做出榜樣，還要在平常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的提醒和幫助，保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題，我也在班會(huì)中開(kāi)展了多種形式的教育和引導(dǎo)，比如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，就多次在班會(huì)中提及。
三、新學(xué)期展望
1、號(hào)召學(xué)生多參加學(xué)校、學(xué)院的科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在打好基礎(chǔ)的前提下，通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量做到學(xué)有所用。
2、配合導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。
3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，介紹今后所要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)科目。增加同學(xué)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為以后的專(zhuān)業(yè)方向選擇做鋪墊。
4、配合導(dǎo)員，貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
5、按時(shí)參加班主任工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加工作研討，不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
回顧過(guò)去2015年大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！
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