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創(chuàng)業(yè)模擬比賽總結(jié)
,,,,,大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)大賽是由,,,,,,,學(xué)團(tuán)委主辦,,,,,大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦的一項(xiàng)學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)類的經(jīng)典活動(dòng)，在此之前已舉辦了四屆，并申請(qǐng)?jiān)u為了校園精品活動(dòng)，本次第五屆校園創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)大賽也取得了圓滿成功。
此次大賽面向全校學(xué)生，旨在實(shí)現(xiàn)將模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實(shí)踐相結(jié)合，提高大學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、策劃能力和協(xié)調(diào)組織能力，促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)。
活動(dòng)前期，為活動(dòng)的宣傳階段。我們通過(guò)海報(bào)、展板、橫幅、廣播等多種形式進(jìn)行了宣傳，各院系學(xué)生會(huì)也鼎力支持，協(xié)助宣傳，達(dá)到了良好的宣傳效果，形成了熱烈的活動(dòng)氛圍。同學(xué)們報(bào)名熱情高漲。進(jìn)入與團(tuán)委翟老師面對(duì)面答辯環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)多達(dá)26個(gè)，最終17個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)答辯。答辯完成之后，各團(tuán)隊(duì)開始采購(gòu)貨品，制作宣傳板，如火如荼的進(jìn)行著“創(chuàng)業(yè)”的初期準(zhǔn)備。
活動(dòng)中期，比賽環(huán)節(jié)拉開帷幕，17個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一在食堂前環(huán)道兩側(cè)于指定位置進(jìn)行比賽。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)為每個(gè)團(tuán)隊(duì)都配備一名銷售計(jì)分員。比賽如火如荼的進(jìn)行了三天，場(chǎng)面繁榮壯觀。這三天里，有些團(tuán)隊(duì)能夠適時(shí)的調(diào)整銷售策略，更好的適應(yīng)市場(chǎng)；有的團(tuán)隊(duì)因時(shí)制宜、因地制宜，采取各式各樣新奇出位的促銷手段，吸引眼球，提升銷售量，取得了非凡的成績(jī)。
活動(dòng)后期，各團(tuán)隊(duì)對(duì)本次大賽的整體過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)交流，互相學(xué)習(xí)，為以后的創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，許多參賽同學(xué)都從中學(xué)習(xí)到了怎樣去寫活動(dòng)策劃書，怎樣去做市場(chǎng)調(diào)研和市場(chǎng)分析，比賽教會(huì)了同學(xué)怎樣去合理的管理團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)，分配人力資源，更教會(huì)了大家如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下去適時(shí)適地的改變銷售策略，適應(yīng)市場(chǎng)需求。
活動(dòng)期間，承辦方,,,,大學(xué)學(xué)生會(huì)工作人員各司其職，按計(jì)劃出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
本次校園創(chuàng)業(yè)模擬大賽，在大家的共同努力下，通過(guò)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我管理，和自我服務(wù)的過(guò)程，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)個(gè)人創(chuàng)業(yè)的了解，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，提高理論結(jié)合實(shí)際的能力和自主創(chuàng)新的能力，也為今后校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽的舉辦又一次積累了一定的成功經(jīng)驗(yàn)。
至此，比賽圓滿的落下了帷幕，但是在活動(dòng)的進(jìn)行中我們也發(fā)現(xiàn)了一定的不足：
1、 活動(dòng)應(yīng)急方案不完善
活動(dòng)策劃編寫沒有考慮到一定的應(yīng)急方案，以致于活動(dòng)過(guò)程中間細(xì)節(jié)銜接不到位，突發(fā)狀況有之，雖然最后都順利解決，但是這些突發(fā)情況對(duì)活動(dòng)的舉辦產(chǎn)生了一定的影響，而一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的集體在完成任務(wù)是必須是章程分明、有規(guī)有矩的，這也就提醒我們要在未來(lái)的活動(dòng)中，注重活動(dòng)策劃的細(xì)節(jié)，注重活動(dòng)的全面考慮，思考到位。
2、 存在進(jìn)一步的創(chuàng)新空間
本次的活動(dòng)雖然圓滿舉辦，存在進(jìn)一步的創(chuàng)新空間，今年在活動(dòng)籌備階段，我們?cè)鲈O(shè)了進(jìn)貨期間的視頻跟蹤采訪，使得活動(dòng)資料更為詳實(shí)，但在活動(dòng)過(guò)程中的記錄銷售量階段沒有進(jìn)行創(chuàng)新，建議在下次活動(dòng)中考慮更加具有效率的記錄方式。
對(duì)于以上幾點(diǎn)不足，經(jīng)部門集體研究討論，提出了如下的整改方案:
1、 提高應(yīng)急備案的完備性，借鑒本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善活
動(dòng)策劃。
2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，增加創(chuàng)新行為，將活動(dòng)辦出特色，辦出風(fēng)格！ 最后，真誠(chéng)的希望我們的校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽越辦越好 ！
企業(yè)創(chuàng)業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)大賽總結(jié)稿
現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難，并不是一個(gè)新話題，而是隨著時(shí)間日漸成為了人們的大問(wèn)題。為了能解決這個(gè)問(wèn)題，國(guó)家及政府政府相繼出臺(tái)了許多政策，鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。我們國(guó)家提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)是緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生要具有一種勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。青年一代，尤其是大學(xué)生，是中國(guó)最具活力的群體。為了促進(jìn)企業(yè)與學(xué)校之間的溝通，促進(jìn)企業(yè)家與大學(xué)生之間的交流，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才需求與高校畢業(yè)生輸出實(shí)現(xiàn)零距離接觸提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，加強(qiáng)高校間的交流合作，在高校間營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)氛圍，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激-情，為此我們舉辦此活動(dòng)吸引更多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)共同努力。
一 活動(dòng)所取得的成績(jī)方面
1、活動(dòng)內(nèi)容豐富，大家都積極交各自的商業(yè)計(jì)劃書，積極參與到活動(dòng)中來(lái)
2、活動(dòng)出勤率高。無(wú)論是上課培訓(xùn)，還是參加比賽，大家都很準(zhǔn)時(shí)
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)活躍，參賽人員多
二、存在的不足以及今后的應(yīng)對(duì)措施。
比賽現(xiàn)場(chǎng)人員多，大家由于太過(guò)于積極，現(xiàn)場(chǎng)顯得有些混亂，所以今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的管理，對(duì)此將提前做好充分的準(zhǔn)備
工商管理學(xué)院
2015年10月19日
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