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創(chuàng)業(yè)計劃大賽總結書
為了不斷提高我校大學生的綜合素質，增強廣大學生的綜合競爭能力，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，進一步培養(yǎng)在校大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導并激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，由秦皇島職業(yè)技術學院管理工程系主辦的秦皇島職業(yè)技術學院挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽隆重召開。
本次大賽得到了校領導老師和學生的大力支持，出席本次大會的校領導分別有：院黨委副書記魏聯(lián)華，學生處處長鄭立群，紀檢書記工會主席安鳳琴，院團委書記何春輝，院團委副書記于坤，管理工程系主任蘇啟立，管理工程系黨總支書記王立新，管理工程系副主任羅曉春，管理工程系教學辦主任郭世春，管理工程系綜合辦主任孫永林，管理工程系學工辦主任王娜。
各參賽隊伍經(jīng)過激烈競爭，決出了一等獎：綠華科技有限責任公司二等獎：山東膠州灣餃餃者餐飲，天馬行空兒童天下有限公司，三等獎：“醉”無憂產品代理，致家主題客棧，南極風空氣凈化環(huán)保，高校聯(lián)盟。
經(jīng)過前期大量的宣傳工作，我校許多學院都參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)精神做出了很大貢獻。同時讓同學們
也開拓眼界,明白其實學校也能幫你走入社會，增加了同學們對創(chuàng)業(yè)的認識。在比賽過程中，參賽選手將課堂知識充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中，對課堂知識進行了一次大練兵。也使同學們學會勞逸結合，輕松學習，充分磨礪了同學們的社會生存意志，為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷，更為邁入社會進行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。
決賽活動中，綠華科技有限責任公司團隊的創(chuàng)業(yè)設計由為突出，獲得評委、嘉賓的一致好評，他們給我們帶來了在環(huán)保方面新的創(chuàng)意。同時山東膠州灣餃餃者餐飲，天馬行空兒童天下有限公司，“醉”無憂產品代理，致家主題客棧，南極風空氣凈化環(huán)保，高校聯(lián)盟都有精彩的表現(xiàn)。這些團隊都充分展示了文理學子的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，也展現(xiàn)出我校學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。同學們的積極參與、奮力拼搏，充分的展示了當代大學的對踏入社會的自信。7支參賽團隊均發(fā)揮出自己的實力，表現(xiàn)出良好的團隊精神，并以冷靜沉著、勇于開拓的熱情、銳氣和活力給現(xiàn)場師生留下了深刻的印象。本次比賽得到了我校師生的一致好評。
由我院管理工程系承辦的“大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽”，作為我校的品牌活動之一，既收獲了豐碩的成果，獲得了良好的口碑，也表明了同學們的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)愿望。
本次活動的圓滿舉行，標志著創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，應用型教學已經(jīng)成為我校教育的特色。我部門將吸取經(jīng)驗、教訓，繼續(xù)努力，爭取把下次的創(chuàng)業(yè)設計大賽辦得更好。
管理工程系新聞部記者團
劉旭
2015年11月22日星期五
創(chuàng)業(yè)計劃大賽工作總結
為進一步提高學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)熱情，外國語言文化學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽于12月7號下午16:00-17:30在文科樓615順利舉行。此次活動主要面向外文學院所有學生。邀請到外文學院周奮老師、李凱老師作為評委及馮茵老師、團副楊思琪作為嘉賓。
本次大賽共有6支參賽隊伍進行8分鐘的科研作品展示，各參賽隊伍傾盡全力，獻出了一場場自信精彩的作品展示，給同學們留下了深刻印象。其中，思行者團隊通過大學生聯(lián)誼的方式為大學生戀愛提出切實可行的方案，其創(chuàng)業(yè)理念符合大學生交友要求，有一定創(chuàng)業(yè)意義。越聿不止團隊從同學們的飲食健康出發(fā)，提出了“休息營養(yǎng)快餐”的創(chuàng)業(yè)計劃，具有實際意義，為學生課間能量補充提供切實可行的建議；戀愛秘書團隊通過視頻和PPT展示，生動闡釋了“戀愛、交友”的理念，符合大學生情感培養(yǎng)和人際交往的要求，其創(chuàng)新意識和詳細的分工合作贏得老師的好評；Merry victory創(chuàng)業(yè)團隊即“華師M妹”團隊以貼心服務為宗旨，主張為華師女生們提供快捷便利的品牌衛(wèi)生巾訂購及免費送貨上門服務，想法新穎，有可行性；特色書吧FP創(chuàng)業(yè)團隊以增加學生課外知識、提高閱讀能力為出發(fā)點，建立一個特色書吧，讓學生更好地遨游在知識海洋中，增加閱讀量，拓展課外知識；亮-劍創(chuàng)業(yè)團隊主要提供旅游服務，具體提供旅游地點、路線等，旨在豐富學生課外活動，為熱愛旅游的同學創(chuàng)造更多的機會，市場潛力大。在各參賽隊伍展示作品后，由評委老師進行4分鐘的提問及點評，指出每個參賽隊伍作品的優(yōu)缺點并提出切實可行的建議，進一步提高同
學們對創(chuàng)業(yè)計劃大賽的認知能力，贏得了在場同學的認同和贊揚。隨后，計分組統(tǒng)計各參賽隊伍的總分，評出了一、二、三等獎。一等獎為戀愛秘書團隊；二等獎為思行者團隊、特色書吧FP創(chuàng)業(yè)團隊；三等獎為越聿不止團隊、Merry victory創(chuàng)業(yè)團隊、亮-劍創(chuàng)業(yè)團隊。最后，評委老師、嘉賓和各參賽隊伍代表進行合影留念，本次大賽也在同學們的掌聲中落下帷幕。
針對這次主要由我們科技部組織舉辦的“小挑”，總體評價還是好的：部長有條理地安排副部和干事的工作，把工作具體落實個人，推動活動順利實施。不過整個過程中也有些許不足：需打印的資料準備不齊全；時間把握不準，無預測意外情況，缺乏應急措施；我自身也有做不到位的地方，比如打印“觀眾席”、“評委席”等的工作沒落實好。但我相信，經(jīng)過這一次活動的經(jīng)驗和教訓，我們部門的工作會更加有條不紊，讓每一次活動都順利進行！
創(chuàng)業(yè)計劃訓練大賽總結
創(chuàng)業(yè)計劃訓練大賽活動總結
為了鼓勵大學生早日融入社會，給在校大學生一個展示自己能力的平臺，我部特舉辦“創(chuàng)業(yè)設計大賽”，此次活動在公寓文明建設管理中心干部的努力下取得圓滿成功�，F(xiàn)將工作成績總結如下：
一、此次大賽總共選出了6個獲獎團隊。
培訓階段：總共有二十四個參賽團隊，邀請馬嘉偉學長在工科樓會議室對所有參賽隊伍進行培訓。
決賽階段：決賽在工科樓會議室舉辦，最后有6個團隊獲獎。并推薦4個團隊參加學校創(chuàng)業(yè)計劃訓練大賽。獲獎名單如下：
一等獎：MAC形象創(chuàng)意工作室
二等獎：美室創(chuàng)業(yè)團隊、秀我繪你工作室團隊
三等獎：“好再來快餐”創(chuàng)業(yè)團隊、魅力新秀團隊、BL團隊
二、以下是此次活動的簡單總結。
1、此次活動所展現(xiàn)出的一些亮點：
1）取得院領導、老師和同學的大力支持；
2）部門明確分工，能夠有組織有計劃開展工作；
3）準備工作充分到位，連貫性較好；
4）進行了到位的宣傳、通過講座指明制作方向，使報名參與人數(shù)大幅度的提高；
5）積極為參賽同學解決制作期間的各種問題。
6）評選現(xiàn)場合理安排布局、避免出現(xiàn)過于混亂的現(xiàn)象；
2、然而，金無足赤，此次活動還存在需要注意并加以提高的幾個方
面：
1）宣傳過于片面，力度不夠，同時作為院級活動還存在其他系學生對此次活動欠了解的情況；
2) 作品在制作時同專業(yè)老師的聯(lián)系脫鉤，造成了一些不必要的失誤；
3) 我們對相關行業(yè)了解的不夠深入、不夠透徹。對于相關行業(yè)的發(fā)展趨勢沒有認真的分析，導致我們在估算市場份額時，過于樂觀，忽視了單一項目抵御市場波動的能力較差，忽略了相應的措施。
4）時間進度掌握得不夠科學。開賽在即時，還在對計劃書、幻燈片進行大量的修改。匆忙之中，難免存在一些差錯，一些問題考慮欠妥，并且導致我們在答辯現(xiàn)場對計劃書中的要點記不清楚，影響了在答辯過程中的發(fā)揮。
5) 獲獎作品年級比較集中，群眾性不夠強；
二、以下為我部門承辦此次活動的一些詳細流程
第一項：準備活動
為了使同學更加準確的理解參賽要求，考慮到大一的新生不太熟悉這方面，所以我們在比賽前舉辦了一個講座，邀請以前在創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎的學長來為大家講述創(chuàng)業(yè)方面的事項以及指導大家如何撰寫創(chuàng)業(yè)設計書。并且我院通過團委學生會向同學們展示了往屆優(yōu)秀作品，并制定了詳細的評分標準。得到通知后，我院學生踴躍參加，合理組建團隊，靈活尋找創(chuàng)業(yè)項目，積極調查和準備各方面資料。
第二項：進行比賽
比賽于六月九日下午一時在工科樓會議室正式開始，各隊代表依次上臺講解創(chuàng)業(yè)思路，展示PPT并進行答辯。整個比賽過程井然有序，選手認真講解和努力回答老師和評委提出的問題，評委老師們也是為使選手能夠不斷進步，作品能有所提高，努力指出作品的不足之處，并提出自己的建議。賽后，參賽選手都表示要依據(jù)老師的指導再次修改作品，不斷完善，提高作品層次。
第三項： 活動后續(xù)工作
活動結束后，我部對所有資料進行整理和存檔，并將優(yōu)秀作品編輯成冊并及時總結、上交比賽結果，同時還將甄選出的優(yōu)秀作品分類打理，準備參加校級比賽。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“創(chuàng)業(yè)計劃訓練大賽”是我院學生在創(chuàng)業(yè)道路上不懈追求的縮影，她一路走來，不斷成長，不斷完善，日趨成熟。我們將總結經(jīng)驗，克服不足，不斷探索，從層次上、規(guī)模上不斷深化本活動的影響，為提高我院學生的專業(yè)素質，促進學生知識和能力的協(xié)調發(fā)展發(fā)揮更大的作用。昨天、今天、明天，一旦出發(fā)了，我們就一直向前，永不止步，我們堅信創(chuàng)業(yè)計劃訓練大賽會屆屆出精彩，年年創(chuàng)佳績！
2012-6-12
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