家訪記錄內(nèi)容初中
一、家訪目的
今天按照學(xué)校的安排，大部分教師對全部學(xué)生進(jìn)行了家訪．
出發(fā)前，頭兒對偶們進(jìn)行了家訪目的的動員和教導(dǎo)。大致內(nèi)容如下：
1、把每一張成績報告單送到學(xué)生或者學(xué)生家長的手里。
2、宣傳學(xué)校宣傳校長宣傳老師。
3、對家長提出要求，叫他們嚴(yán)格管好自己的孩子。教育孩子不僅僅是學(xué)校的事情，更是家長的事情。
（這是基本上我們頭兒的話，語氣比我整理的還強(qiáng)烈。）
二、任務(wù)
按照學(xué)校要求，我和另一位同事分到15位學(xué)生。
初一8人，初二7人。
男生6人，女生8人。
由于是包干到人，大家積極性高，馬上出發(fā)，半天任務(wù)完成。 家訪記錄和總結(jié)如下。
三|、家訪
01學(xué)生（女，初一）和02學(xué)生（男，初二）。
01學(xué)生和02學(xué)生住在隔壁。01學(xué)生不在家，02學(xué)生去了外婆家。當(dāng)我們在02學(xué)生家的時候，有鄰居把01學(xué)生家長叫回家。和我們一起在02學(xué)生家交流。
遞成績單，隨口問：知道今天家訪，孩子怎么出門？怕難為情嗎？ 01學(xué)生家長：自己忙．沒時間管她．可能出去玩了．（其實(shí)，剛才鄰居是從麻將桌上把她找來的．）
02學(xué)生家長：每次一放學(xué)，兒子就上外婆家．
－－是怕看店嗎？怕你們讓他干活？（家里開著一副食店） 02學(xué)生家長：家里懶，什么什么都不做－－－－－－－
－－孩子作業(yè)做了嗎？
01家長：不知道．我孩子聽話，作業(yè)自己做，從來不要我們?nèi)ゴ叩模褪橇?xí)慣不好，一邊看電視一邊做作業(yè)．
02學(xué)生家長：我孩子好象從來沒有作業(yè)．沒次問他，都是做好了． －－他們雖不是同班，但是許多老師是一樣的，怎么沒有作業(yè)呢？每星期都有，你們得監(jiān)督一下．
02學(xué)生家長：我們看不懂他的作業(yè)了．
－－不需要懂不懂的．你就問他作業(yè)，看有沒有做，看寫的清楚不
清楚．孩子暑假作業(yè)帶回家了嗎？
0102家長都搖頭．
－－最好保證孩子每天兩個小時的時間作業(yè)．監(jiān)督一下．
對02家長：孩子一邊看書一邊做作業(yè)．我的建議是，每天晚上要她安排明天是作息時間，什么時候做作業(yè)，什么時候看電視．
02家長：我忙呀，要上班．哪有時間監(jiān)督．
03學(xué)生家訪記錄：
剛從02學(xué)生家出門。有人喊老師。轉(zhuǎn)過身，見一小伙子，雖然不認(rèn)識，但是肯定知道他是學(xué)生了。
---初一還是初二？
03學(xué)生：我叫***，是初二3班的。
哦，***，初二的一個尖子生，參加比賽，每次得獎。想不到人也這么大方。
---給我一條線路，怎么近。我隨手遞給名單。
03學(xué)生：老師先到我家吧？我爸媽一直在等你們了。聽說老師來了，我就出來找你們。
---，呵呵，好樣的。今天你就做老師向?qū)В?/p>
說話間，就到了03學(xué)生家。他父母非常熱情的接待我們。 ---暑假作業(yè)做了嗎？
03學(xué)生：做了。有些做不來。
---語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)全做了。
03學(xué)生點(diǎn)頭。并上樓去拿作業(yè)。
03學(xué)生家長：他（指03學(xué)生）說自從換了英語老師后，聽不懂了。 晚上寢室吵，放在食堂里的米經(jīng)常少。
03學(xué)生已經(jīng)下樓，并遞我作業(yè)本。
---做不來的作業(yè)，問問隔壁高中或者大學(xué)生，或者記下問老師，也可以電話里問老師。你的字，單個寫的不錯，連著一起，很糊涂，對不？把圓珠筆芯換的小一點(diǎn)，但是不要太談的那種。能做的，必須做對！做對的，必須能讓老師看清楚，才能批對！對不？
03學(xué)生點(diǎn)頭：
---剛才你爸媽講“晚上寢室吵，放在食堂里的米經(jīng)常少�！崩蠋煱堰@意見帶回學(xué)校。英語課聽不懂？
03學(xué)生：是的。比原來老師快！
---課前多預(yù)習(xí)。每個老師特點(diǎn)不一樣，有的快，有的慢，快的課，事先一定要預(yù)習(xí)。慢得課事后多做作業(yè)。想辦法適應(yīng)老師，適者生存，不適者淘汰！別老想著聽不懂，因?yàn)樾睦頉Q定你的行為，能聽懂的課，
都讓你想完了。
03學(xué)生家長：老師，暑假補(bǔ)課嗎？
---學(xué)校不準(zhǔn)備補(bǔ)課。
03學(xué)生家長：老師，你說，要不要給學(xué)生請家教？
---某一科，如英語差一點(diǎn)，給他補(bǔ)一下，也好。
03學(xué)生家長：初三的課本要去借來，先看看嗎？
---那到不必！他們教材也不一樣�？此闆r，本身接受能力也強(qiáng)，單單上課應(yīng)該能聽懂接受，對不？
學(xué)生點(diǎn)頭。
---讓學(xué)生多看看課外書吧。
初中生家訪記錄內(nèi)容2017-01-15 17:22 | #2樓
學(xué)生姓名: 倪俊杰
家訪時間1年3月1日
參加家訪人員： 劉正紅
家訪對象：該生爸爸
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家訪內(nèi)容記錄：
學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，作業(yè)比較馬虎，所以成績不理想。特別是作文寫不具體，常常三排五排就馬虎了事。但讓他重做，他總是態(tài)度端正，非常虛心，積極改正。很有可塑性。
爸爸在聽我講他孩子在校表現(xiàn)時不時點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。他透露，孩子在家做作業(yè)也不夠自覺。不看好他做，作業(yè)就偷懶。為此，他還打過孩子好幾回呢！
但我們?nèi)ゼ以L的目的決不是告狀，而是本著促使孩子進(jìn)步的誠意來的。所以我把我此次家訪的最終目的和盤托出：三慈成績之所以不理想，絕不是天資不足，確實(shí)不是。我堅信這孩子在學(xué)習(xí)方面還有很大的潛力可以挖掘，因?yàn)楹⒆娱喿x分析的能力、語文綜合運(yùn)用的能力是可以的。也足見他平時學(xué)習(xí)之馬虎。所以我們此次家訪主要是提醒他，在學(xué)習(xí)上他如果肯花工夫，能夠扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識，就一定能創(chuàng)造喜人的進(jìn)步。他需要進(jìn)步，也能夠進(jìn)步。家長表示全力配合老師及學(xué)校的工作。
九（3）班學(xué)生家訪記錄
學(xué)生姓名: 馬壯壯
家訪時間1年1月
參加家訪人員：劉正紅
家訪對象：該生媽媽
家訪內(nèi)容記錄：
學(xué)生自理能力很強(qiáng)有自己的主見但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正缺乏自覺性，作業(yè)比較馬虎，所以成績不理想九年級就有不及格現(xiàn)象問題比較嚴(yán)重。父母工作很忙顧不上孩子所以孩子很固執(zhí)學(xué)習(xí)上的懶惰也由此而生。經(jīng)過交流媽媽認(rèn)為孩子從小就知道偷懶想過很多辦法現(xiàn)在已經(jīng)沒辦法了。本著促使孩子進(jìn)步的誠意給家長交流改掉壞習(xí)慣的方法希望家長能夠配合家長表示愿意試一試。
八（3）班學(xué)生家訪記錄
學(xué)生姓名: 曹春苗
家訪時間1月1日
參加家訪人員：劉正紅
家訪對象：該生爸爸
家訪內(nèi)容記錄：
曹春苗是個好孩子，很聽話。學(xué)習(xí)能力有待提高。家長介紹該生能幫助料理家務(wù)，但學(xué)習(xí)環(huán)境不好。家里在菜場做小生意很吵亂放學(xué)后沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍。父親明確表示家長能力有限，但只要對學(xué)生有幫助，愿意嘗試。為此買了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)工具 ，例如復(fù)讀機(jī)之類的。還準(zhǔn)備請專人進(jìn)行輔導(dǎo)。對此我給予肯定相信有家長的關(guān)心老師的幫助學(xué)生一定會有步。
八（3）班學(xué)生家訪記錄
學(xué)生姓名: 陳鵬飛
家訪時間1月13日
參加家訪人員：劉正紅
家訪對象：該生爸爸
家訪內(nèi)容記錄：
陳鵬飛是個較開朗、領(lǐng)悟性較高的孩子。父母很支持兒子讀書，為了創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)條件，父母為他們買了電腦，和學(xué)習(xí)軟件。平時哥哥較自覺，但陳鵬飛大多時間以玩為主，到很晚才能去寫作業(yè)，父母生意一忙也無暇顧及作業(yè)從來不給檢查只是問一問。了解情況后我針對學(xué)生的情況給家長提出了合理的建議希望家長能夠接受，光提供好的條件是不夠的，要多花點(diǎn)時間和精力對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)特別是要改掉懶惰的壞毛病。家長表示全力配合。
七（3）班學(xué)生家訪記錄
學(xué)生姓名: 楊曉龍
家訪時間1月19日
參加家訪人員：劉正紅
家訪對象：該生爸爸
家訪內(nèi)容記錄：
該生自進(jìn)校以來學(xué)習(xí)成績一直屬于中等偏上，但是有一個頑疾始終改正不了——遲到。雖然進(jìn)行過多次的教育，但是效果仍不明顯。該生仍然我行我素，致使班級常規(guī)評比始終落后于同級其他班級。所以為了找出問題的癥結(jié)，避免成績下降，我決定進(jìn)行家訪。家長知道小孩就是這個毛病卻絲毫沒有要糾正的意思。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經(jīng)過耐心的交流，說明家訪的來意后，終于從家長口中得知，原因可能有幾方面。第一，該學(xué)生做事情慢，每天一定要等到很遲才走，所以經(jīng)常遲到。第二，家長很溺愛孩子覺得還小不予糾正長此以往形成了壞毛病最后家長答應(yīng)我，會積極配合我們老師對孩子進(jìn)行教育。
七（3）班學(xué)生家訪記錄
學(xué)生姓名: 顏玉成
家訪時間3月5日
參加家訪人員：劉正紅
家訪對象：該生媽媽
家訪內(nèi)容記錄：
學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，上課時經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)成績不理想。發(fā)現(xiàn)有玩電腦游戲的跡象，并發(fā)現(xiàn)很多游戲代幣卡。經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，父親做生意，家中的經(jīng)濟(jì)情況很好。有一姐姐，該生是老二家里比較寵愛。交流該生情況明確了游戲代幣卡是偷拿家長的錢買的。我提出建議家長要管理好錢物杜絕類似事情發(fā)生；合理安排學(xué)習(xí)休息時間控制孩子上網(wǎng)時間；注意培養(yǎng)孩子的其它愛好轉(zhuǎn)移注意力不要沉迷于游戲；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
只要學(xué)生能努力學(xué)習(xí)，將來的學(xué) 習(xí)道路應(yīng)該會走得很好。
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