行風(fēng)整頓整改方案

康樂小學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)整改方案為切實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自身行為，確保我校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校行風(fēng)政風(fēng)進(jìn)行了自查，針對(duì)自查中存在的問(wèn)題，特制定出如下整改方案。

一、行風(fēng)政風(fēng)整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：謝錦寬

副組長(zhǎng)：林業(yè)華

成員：符世院勞建李綿耀李傳程

陳文材龐軍

1、實(shí)行整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的會(huì)議，找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。

2、加強(qiáng)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。要求班主任每學(xué)期普訪一次，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半（家訪包括電訪），加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案2017-01-20 21:45 | #2樓

為切實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自身行為，確保我校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校行風(fēng)政風(fēng)進(jìn)行了自查，針對(duì)自查中存在的問(wèn)題，特制定出如下整改方案。

1、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。

在新形勢(shì)、新任務(wù)面前，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最大的挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn)，最大的危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī)，最大的恐慌是知識(shí)的恐慌。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是加強(qiáng)教育教學(xué)管理的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前深化教育改革、加快教育發(fā)展、保持教育穩(wěn)定的任務(wù)非常艱巨，有更多的教育新情況需要從新視覺去認(rèn)識(shí)，有更多的教育新機(jī)遇需要用新理念去把握，有更多的教育新問(wèn)題需要靠新辦法去解決。新視覺、新理念、新辦法從哪里來(lái)，主要是從學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)中來(lái)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部惟有勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于探索，才能不斷提高充實(shí)自己。堅(jiān)持勤奮好學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣，把學(xué)習(xí)同自身業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系起來(lái)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)和能力、增強(qiáng)教育管理的本領(lǐng)。真正做到干什么、學(xué)什么、專什么，抓住點(diǎn)滴、機(jī)動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

成員要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，向教師的需要學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)以致用，扎扎實(shí)實(shí)地投入到“五個(gè)一工程”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

2、堅(jiān)持轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

責(zé)任意識(shí)，是每一名學(xué)校班子成員的基本素質(zhì)。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，才能把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的，變成具體的行動(dòng)，實(shí)際的效果。要求各我校領(lǐng)導(dǎo)干部要倍加珍惜自己的舞臺(tái)，用心經(jīng)營(yíng)，盡力展示，勤謀事，多干事，好共事，不出事。要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的工作為學(xué)校服好務(wù)，用最好的服務(wù)為教師排憂解難。校長(zhǎng)要永遠(yuǎn)站在全局的高度思考問(wèn)題，主動(dòng)工作，創(chuàng)新工作，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，從教師最不滿意的事做起，從教師最希望辦的事辦起，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，盡最大努力將自己的本職工作做到最好。

3、堅(jiān)持自律、自省，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。

紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。紀(jì)律保證了，才有可能把自己的本職工作做到最好。學(xué)校班子成員只有增強(qiáng)紀(jì)律觀念，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)刻刻做到自律、自省、自警、自勵(lì)，才能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。同時(shí)，要始終保持良好的生活作風(fēng)、健康的生活情趣，非分之想不想，非分之財(cái)不取，非理之事不為，真正做到清清白白為任，規(guī)規(guī)矩矩上班，堂堂正正

做人，扎扎實(shí)實(shí)辦事，為我校的教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)校安全工作放在首位。

“安全工作大于天”。要時(shí)時(shí)刻刻將安全工作放在學(xué)校工作首位，健全安全工作制度，落實(shí)安全工作責(zé)任，建立安全工作預(yù)案，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到絕對(duì)安全。

5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，節(jié)約節(jié)支。

學(xué)校將建立健全完善的財(cái)務(wù)管理制度，從制度上約束，從管理上完善，從源頭上節(jié)約。讓學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明、規(guī)范，做到真正意義上的開源節(jié)流、節(jié)約節(jié)支。

6、將學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到“以教育教學(xué)為中心”。

學(xué)校將做到一切為了教育教學(xué)，一切服務(wù)教育教學(xué)。想辦法、下氣力、花真功把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。

7、學(xué)校堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校將重新溫習(xí)國(guó)家的收費(fèi)政策，重新公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，重查收費(fèi)情況，重申收費(fèi)紀(jì)律，堅(jiān)決治理學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。 學(xué)校將民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作與師德師風(fēng)教育緊密結(jié)合，上下同德、師生齊心，努力將石壁中心學(xué)校學(xué)校打造成“和-諧、創(chuàng)新、人民滿意”的學(xué)校。

石壁中心學(xué)校

政風(fēng)行風(fēng)整改方案2017-01-20 21:44 | #3樓

各科室、診所、村（社區(qū)）衛(wèi)生室：

根據(jù)《巴東縣基層站所民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》精神，按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排和部署，我院從四月份開展了民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，基本完成了第一、二階段的任務(wù)。為切實(shí)搞好民-主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作，提高院領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保整個(gè)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)真正取得實(shí)效，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，提高全體醫(yī)務(wù)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，更好地服務(wù)于患者、服務(wù)于人民，特制定本整改方案。

一、整改目標(biāo)

以關(guān)注民生、解決看病難、看病貴為主題，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)；以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，注重標(biāo)本兼治、綜合治理，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)衛(wèi)生系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)明顯改善，服務(wù)水平和質(zhì)量不斷提升，以人民滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，有效地推動(dòng)和促進(jìn)全鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展。

二、行風(fēng)評(píng)議中存在的主要問(wèn)題

通過(guò)多途徑，多渠道，多形式查找，我們對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了梳理歸類，主要問(wèn)題有：

（一）醫(yī)院在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)上缺乏懲處的具體措施，服務(wù)質(zhì)量較差，群眾滿意度不高。

（二）部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥價(jià)不統(tǒng)一，收費(fèi)欠規(guī)范，藥價(jià)虛高。

（三）農(nóng)村合作醫(yī)療服務(wù)和管理水平差，合作醫(yī)療費(fèi)用監(jiān)管力度不夠。

（四）醫(yī)療市場(chǎng)監(jiān)管欠缺力度，醫(yī)療安全責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)大。

（五）醫(yī)院在完善內(nèi)部管理機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制方面存在問(wèn)題，力度不夠。

三、整改的主要內(nèi)容和措施（見附表）

四、工作要求

1、以落實(shí)整改責(zé)任推動(dòng)整改工作�？剖邑�(fù)責(zé)人是本科室整改工作的主要責(zé)任人，整改工作必須做到"七個(gè)落實(shí)"，即落實(shí)整改部門、落實(shí)整改方案、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時(shí)限、落實(shí)責(zé)任人員、落實(shí)監(jiān)督機(jī)制、落實(shí)整改質(zhì)量，確保整改工作落實(shí)。

2、以解決突出問(wèn)題推進(jìn)深化整改。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，注重在解決整改問(wèn)題上下功夫。要把解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題作為重點(diǎn)，對(duì)能立即整改的問(wèn)題馬上整改，對(duì)通過(guò)努力能夠整改的問(wèn)題要限時(shí)整改。要把群眾是否滿意作為衡量整改成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，以評(píng)議工作實(shí)際成效取信于民。

3、以建立整改回訪制落實(shí)整改措施。整改工作基本結(jié)束后，各處室應(yīng)采取電話回訪、發(fā)放整改工作回訪表、召開懇談會(huì)等形式，就群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，在一定范圍內(nèi)征求群眾意見，促進(jìn)整改措施的落實(shí)，防止問(wèn)題"反彈"。對(duì)多數(shù)群眾不滿意的問(wèn)題，問(wèn)責(zé)補(bǔ)課，跟蹤整改。

4、以建立完善長(zhǎng)效機(jī)制鞏固整改成果。堅(jiān)持以發(fā)展的眼光鞏固政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作成果。要從行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，及時(shí)修訂完善建立長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范職業(yè)道德和從業(yè)行為，逐步實(shí)現(xiàn)從靠外部壓力糾正政風(fēng)行風(fēng)向自覺完善轉(zhuǎn)變，從解決突出問(wèn)題向建立防范機(jī)制轉(zhuǎn)變，從集中治理向依靠制度規(guī)范轉(zhuǎn)變。

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