學(xué)校軟環(huán)境整改方案

為進一步加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象，根據(jù)2011年4月7日縣教育局軟環(huán)境建設(shè)工作會議精神，我校決定在全體教職工中開展經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動。

堅持以三個代表重要思想和黨的xx大以及胡-總-書-記八榮八恥的精神為指導(dǎo)，以黨和國家的政策、法規(guī)為依據(jù)，堅持以培養(yǎng)有中國靈魂，世界眼光的現(xiàn)代人的辦學(xué)理念，辦群眾滿意的教育，狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍思想道德建設(shè)；強化依法行政、依法治校、依法施教意識，以優(yōu)良的教育環(huán)境、教育秩序和教育質(zhì)量，為金湖經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供教育保障。

1、統(tǒng)一思想，形成共識。牢固樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想觀念，強化服務(wù)經(jīng)濟的大局意識、發(fā)展意識和誠信意識，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟軟環(huán)境建設(shè)中的作用。

2、齊抓共管，各負其責(zé)。學(xué)校成立軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫達俊校長任組長，史貴永副校長為常務(wù)副組長，各處室及各級部的主管領(lǐng)導(dǎo)為成員，明確分工，責(zé)任到人。

3、突出重點，務(wù)求實效。重點開展千名家長評師德活動，在全校集中開展評十佳師德標(biāo)兵活動，召開人大代表、政協(xié)委員、黨代表座談會，征求社會各界對學(xué)校工作的意見與建議；堅決治理教育三亂現(xiàn)象，塑造金中教師的良好形象。

工作安排

1、宣傳發(fā)動階段。時間從4月15日至7月30日。主要任務(wù)是在全校范圍內(nèi)大造輿-論，使全校教職工了解活動的目的、意義、任務(wù)、要求，增強全體教職工參與活動的積極性、主動性，并將學(xué)校的工件依據(jù)、工作程序、服務(wù)承諾等方面的內(nèi)容在學(xué)校公示欄和報紙上公示，公開接受社會各界監(jiān)督。

2、查找問題階段。時間從7月31日至9月10日。主要任務(wù)是根據(jù)這次**評議活動的內(nèi)容，結(jié)合自身實際認真查找學(xué)校和每位教師需要整改的突出問題。一查有無亂收費，有償家教的現(xiàn)象；二查服務(wù)到位情況，有無對待學(xué)生及家長生、冷、硬、橫現(xiàn)象，有無門難進、臉難看、話難說、事難辦的衙門習(xí)氣；三查有無違反10條行業(yè)禁令的現(xiàn)象。

3、集中整改階段。時間從9月11日至12月30日。主要任務(wù)是針對排查出來的問題，每位教師都要制定整改方案，落實整改措施，并上報學(xué)校。

主要任務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

繼續(xù)實行校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)、人人建設(shè)軟環(huán)境、社會監(jiān)督、群眾評議的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，健全學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，定期召開會議，研究重點工作，解決重點難點問題。明確分工、責(zé)任到位、互相協(xié)調(diào)、形成合力。強化部門職能，加大工作力度，拓寬工作范圍，對突出問題跟蹤監(jiān)督專項治理。

2、軟環(huán)境建設(shè)工作動員部署。

四月份召開全校軟環(huán)境建設(shè)工作部署大會，印發(fā)《中學(xué)軟環(huán)境建設(shè)工作實施方案》，五月份各級部分別召開軟環(huán)境工作會議，進一步搞好動員部署，提高領(lǐng)導(dǎo)職工意識，并就針對影響教育環(huán)境、秩序、形象的問題，簽訂責(zé)任書。

3、加強教風(fēng)建設(shè)。

深入開展八榮八恥社會主義榮辱觀教育活動，充分發(fā)揮好共-產(chǎn)-黨員的骨干帶頭作用，進一步強化服務(wù)理念，改進服務(wù)方式，提高課堂效率、服務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，重新明確工作職責(zé)，做到任務(wù)到人、責(zé)任到位。不折不扣地進行黨員先進性教育活動，與推動當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，做到雙不誤、兩促進。定期檢查各位教師的學(xué)習(xí)筆記。

4、全面實施陽光政務(wù)、陽光校務(wù)工程。

圍繞群眾關(guān)心的熱點、改革發(fā)展的著眼點、教職工關(guān)注的興奮點、廉正建設(shè)的關(guān)鍵點、**監(jiān)督的重難點，實行決策**化、管理科學(xué)化。凡涉及學(xué)校改革和教育教學(xué)管理的重大問題、重大決策，涉及教師、學(xué)生切身利益的重大事項和反映強烈的熱點問題、涉及領(lǐng)導(dǎo)班子、干部廉政建設(shè)的重要情況等，都要公開，保證**管理和辦事公正。

5、嚴(yán)格治理教育三亂行為，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)

堅決治理自立收費項目、搭車收費等一系列亂收費，認真執(zhí)行收費公示制度、收費報批制度、收費承諾制度、發(fā)放收費通知單、收費卡制度、收支兩條線制度，實行自查自糾制度。加大對有償家教的查處力度，堅決杜絕系統(tǒng)外攤派和搭車收費。切實治理部分教師體罰和變相體罰學(xué)生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請等有損教育形象的行為。

6、嚴(yán)肅查處涉軟違法違紀(jì)案件。

教師違法違紀(jì)嚴(yán)格按照《教師法》處理。同時抓好來信來訪工作，做到有案必接、有接必辦、有辦必復(fù)，在追究涉軟當(dāng)事人責(zé)任的同時，要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并要與評優(yōu)選先掛鉤，實行一票否決制，對涉軟案件的辦理要遵循從嚴(yán)從快的處理原則。

7、做好軟環(huán)境建設(shè)輿-論宣傳和社會監(jiān)督工作。

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通過金湖中學(xué)網(wǎng)站軟環(huán)境建設(shè)專欄，全面刊載軟環(huán)境建設(shè)方面的重大活動、重要部署，積極報道有關(guān)軟環(huán)境建設(shè)方面好的經(jīng)驗和先進事跡，并對涉軟典型案件，公開曝光，搞好警示教育。隨時聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，面向社會有關(guān)單位和部分家長發(fā)放征求意見卡，了解我校教育軟環(huán)境建設(shè)情況，廣泛征求社會各界對教育的意見和建議。

8、總結(jié)經(jīng)驗，獎優(yōu)懲劣。年末召開軟環(huán)境建設(shè)總結(jié)大會，深入挖掘選樹正面典型，發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。對涉軟典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因，教育和警示廣大教職員工。

9、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

軟環(huán)境建設(shè)實行一把手負責(zé)制，各處室、級部的一把手是第一責(zé)任人，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，組織好實施，確保抓出成效，為我校教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻。

軟環(huán)境集中整治活動整改方案2017-01-21 10:34 | #2樓

為了進一步深入開展軟環(huán)境集中整治工作，打造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，根據(jù)自查自糾時發(fā)現(xiàn)的問題，尋找差距，鼓足干勁，使得我校整治軟環(huán)境活動有序健康開展，特制定本方案。

為進一步加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象，根據(jù)2015年4月7日縣教育局軟環(huán)境建設(shè)工作會議精神，我校決定在全體教職工中開展經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動。

一指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”以及胡-總-書-記“八榮八恥”的精神為指導(dǎo)，以黨和國家的政策、法規(guī)為依據(jù)，堅持以“培養(yǎng)有中國靈魂，世界眼光的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，辦群眾滿意的教育，狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍思想道德建設(shè);強化依法行政、依法治校、依法施教意識，以優(yōu)良的教育環(huán)境、教育秩序和教育質(zhì)量，為地方經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供教育保障。

1、統(tǒng)一思想，形成共識。牢固樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想觀念，強化服務(wù)經(jīng)濟的大局意識、發(fā)展意識和誠信意識，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟軟環(huán)境建設(shè)中的作用。

2、齊抓共管，各負其責(zé)。以班級、教研組、各處室為單位，班主任、年級組長、各處室主管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，按照軟環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，分工明確，責(zé)任到人。

3、突出重點，務(wù)求實效。重點開展“學(xué)生、家長評師德”活動，在全校集中開展評“師德標(biāo)兵”活動，召開各界代表座談會，征求社會各界對學(xué)校工作的意見與建議;堅決治理教育“三亂”現(xiàn)象，塑造我校教師的良好形象。

二、主要任務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

繼續(xù)實行“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)、人人建設(shè)軟環(huán)境、社會監(jiān)督、群眾評議”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，健全學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，定期召開會議，研究重點工作，解決重點難點問題。明確分工、責(zé)任到位、互相協(xié)調(diào)、形成合力。強化部門職能，加大工作力度，拓寬工作范圍，對突出問題跟蹤監(jiān)督專項治理。

2、軟環(huán)境建設(shè)工作動員部署。

各級部分別召開軟環(huán)境工作會議，進一步搞好動員部署，提高領(lǐng)導(dǎo)職工意識，并就針對影響教育環(huán)境、秩序、形象的問題，簽訂責(zé)任書。

3、加強教風(fēng)建設(shè)。

深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，充分發(fā)揮好共*產(chǎn)*黨員的骨干帶頭作用，進一步強化服務(wù)理念，改進服務(wù)方式，提高課堂效率、服務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，重新明確工作職責(zé)，做到任務(wù)到人、責(zé)任到位。不折不扣地進行黨員先進性教育活動，與推動當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，做到雙不誤、兩促進。定期檢查各位教師的學(xué)習(xí)筆記。

4、全面實施“陽光政務(wù)”、“陽光校務(wù)”工程。

圍繞“群眾關(guān)心的熱點、改革發(fā)展的著眼點、教職工關(guān)注的興奮點、廉正建設(shè)的關(guān)鍵點、行風(fēng)監(jiān)督的重難點”，實行決策透明化、管理科學(xué)化。凡涉及學(xué)校改革和教育教學(xué)管理的重大問題、重大決策，涉及教師、學(xué)生切身利益的重大事項和反映強烈的熱點問題、涉及領(lǐng)導(dǎo)班子、干部廉政建設(shè)的重要情況等，都要公開，保證管理科學(xué)和辦事公正。

5、嚴(yán)格治理教育“三亂”行為，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)

堅決治理自立收費項目、搭車收費等一系列亂收費，認真執(zhí)行收費公示制度、收費報批制度、收費承諾制度、發(fā)放收費通知單、收費卡制度、收支“兩條線”制度，實行自查自糾制度。加大對有償家教的查處力度，堅決杜絕系統(tǒng)外攤派和搭車收費。切實治理部分教師體罰和變相體罰學(xué)生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請等有損教育形象的行為。

6、嚴(yán)肅查處涉軟違法違紀(jì)案件。

教師違法違紀(jì)嚴(yán)格按照《教師法》處理。同時抓好來信來訪工作，做到有案必接、有接必辦、有辦必復(fù)，在追究“涉軟”當(dāng)事人責(zé)任的同時，要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并要與評優(yōu)選先掛鉤，實行一票否決制，對“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴(yán)從快的處理原則。

《學(xué)校軟環(huán)境整改方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

7、做好軟環(huán)境建設(shè)輿-論宣傳和社會監(jiān)督工作。

通過板報軟環(huán)境建設(shè)專欄，全面刊載軟環(huán)境建設(shè)方面的重大活動、重要部署，積極報道有關(guān)軟環(huán)境建設(shè)方面好的經(jīng)驗和先進事跡，并對“涉軟”典型案件，公

開曝光，搞好警示教育。隨時聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，面向社會有關(guān)單位和部分家長發(fā)放征求意見卡，了解我校教育軟環(huán)境建設(shè)情況，廣泛征求社會各界對教育的意見和建議。

8、總結(jié)經(jīng)驗，獎優(yōu)懲劣。年末召開軟環(huán)境建設(shè)總結(jié)大會，深入挖掘選樹正面典型，發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。對“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因，教育和警示廣大教職員工。

軟環(huán)境建設(shè)是事關(guān)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的大事，各處室、部門的“一把手”要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，組織好實施，確保抓出成效，為我校教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻。

西五家子鄉(xiāng)中學(xué)

2015年7月26日

軟環(huán)境建設(shè)整改方案2017-01-21 10:35 | #3樓

根據(jù)上級對軟環(huán)境建設(shè)的要求，結(jié)合體育教育教學(xué)實際，特制定本整改方案：

一、 指導(dǎo)思想：

堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，狠抓學(xué)校教職工的思想道德建設(shè)，強化依法治校，依法施教意識，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，以優(yōu)良的教育環(huán)境、教育秩序和教育質(zhì)量，為建設(shè)優(yōu)良的學(xué)校發(fā)展軟環(huán)境，為建設(shè)平安和-諧、文明衛(wèi)生的新學(xué)校做出貢獻。

二、 整改目標(biāo)：

創(chuàng)建規(guī)范透明的教學(xué)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)環(huán)境，積極參與以文明誠信為目標(biāo)的人文環(huán)境建設(shè)，盡力解決教學(xué)中存在的重點、難點問題。齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建家長、學(xué)生、社會認可，滿意的學(xué)校，創(chuàng)設(shè)和-諧、文明的教學(xué)環(huán)境。改進教風(fēng)，以人為本、以學(xué)生為中心，在實際工作中做到“言行一致、誠信從教”，進一步提高體育教育教學(xué)水平。

三、 存在問題：

1、 現(xiàn)有體育理論知識欠缺，難以滿足新時期對教育發(fā)展的需求。

2、 創(chuàng)新意識不足，適應(yīng)新形勢下培育“全人”理念仍有待提高。

3、 業(yè)務(wù)水平不精，在教學(xué)方式、方法等方面的運用仍不夠靈活。

四、 個人整改措施：

1、加強體育理論和其它領(lǐng)域知識的積累和學(xué)習(xí)，更新教育觀念，努力提高自身理論素養(yǎng)。

教師的理論素養(yǎng)和水平是在教育實際中能否很好地把握學(xué)�！败洯h(huán)境”中各要素基本原則的重要前提。所以，加強理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論素養(yǎng)和水平，并在此基礎(chǔ)上形成正確的“兒童觀”和“教育觀”，應(yīng)成為貫穿每個教師整個職業(yè)生涯的基本任務(wù)。教育理論本身在社會不斷進步的新形勢下是在發(fā)展的，隨著教育科研水平的不斷提高，新的研究成果層出不窮，新的教育方針、政策時有出臺，教師一旦忽略了理論學(xué)習(xí)，其思想和觀念就會落伍，甚至和時代的發(fā)展背道而馳。因此，必須加強體育理論和其它領(lǐng)域知識的積累和學(xué)習(xí)，更新教育觀念，努力提高自身理論素養(yǎng)。

2、 愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，提高教育教學(xué)能力。

立足本職，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一個學(xué)生，積極與校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師溝通，明確各自缺項和互補的優(yōu)勢所在，共商互補、協(xié)作的方式與方法，從多方面共同提高教育教學(xué)水平。

首先，良好的師德是踐行軟環(huán)境建設(shè)堅實的基礎(chǔ)，良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。

其次，規(guī)范文明的行為是構(gòu)建軟環(huán)境建設(shè)大廈的脊梁。

教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。那么就要求我們教師從小事做起、從自我做起，率先垂范、做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道”。也只有這樣，教師才能實踐市政府的號召。

關(guān)愛學(xué)生，是教師踐行軟環(huán)境建設(shè)的前提，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。師生之間除了有知識的融會，更應(yīng)有智慧的碰撞，理性的探索和情感的共振。學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，更容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

新課程、新理念給廣大教師提出了新的挑戰(zhàn)，上好體育課更加不容易；在體育教學(xué)中，真正落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，教師還需付出努力。只有從根本上更新教育觀念，認真鉆研，才能適應(yīng)新課標(biāo)、新理念，上好體育課。

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