局 四風(fēng) 整改方案

根據(jù)中共靈璧縣教體局委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實(shí)做好突出問題整改工作的通知》文件要求，結(jié)合我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的“四風(fēng)”突出問題，制定如下專項(xiàng)治理實(shí)施方案。

一、專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)

對照“兩項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)”、“八項(xiàng)專項(xiàng)整治”的要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，聚焦學(xué)�！八娘L(fēng)”突出問題和侵害群眾利益行為，全面深化正風(fēng)肅紀(jì)工作。在全面梳理“四風(fēng)”方面突出問題的基礎(chǔ)上，確定以下專項(xiàng)整治重點(diǎn)：堅(jiān)決糾正教育教學(xué)中侵害群眾利益的行為，嚴(yán)肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評定、崗位競聘、教師在編不在崗、嚴(yán)肅查處教育經(jīng)費(fèi)管理使用、嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購、有償家教等領(lǐng)域的問題。

二、責(zé)任分工、整治措施及時(shí)間要求

（一）嚴(yán)肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評定、崗位競聘、教師在編不在崗的問題。

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股匯報(bào)，重點(diǎn)查處和糾正學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)擠占教師職稱評審和崗位設(shè)置名額，因人隨意設(shè)置申報(bào)條件、簡化推薦程序、程序不公開透明、材料弄虛作假、營私舞弊及其他違規(guī)操作等問題；重點(diǎn)查處教師在編不在崗，吃空餉等問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：谷德愛 學(xué)校校長

責(zé)任單位：學(xué)校支部

整治時(shí)限：2015年7月前

2、工作措施

（1）制定方案。完成時(shí)間：2015年4月上旬。

（2）問題排查。梳理排查群眾信訪、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情等方面情況的基礎(chǔ)上，組織全校深入查擺有無利用職權(quán)干預(yù)職稱評定、崗位設(shè)置等問題。2015年5月前。

（3）查處典型。認(rèn)真受理群眾舉報(bào)和投訴，堅(jiān)持有案必查、歪風(fēng)必糾、違規(guī)必懲，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息，并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對頂風(fēng)違紀(jì)、邊整邊犯的，從重從嚴(yán)查處。

（4）教育引導(dǎo)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主要對象，在全校加強(qiáng)對中、省、市、縣有關(guān)政策法規(guī)和文件制度的宣傳學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)，深入開展黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)教育及警示教育，以案說法、以案明紀(jì)，形成強(qiáng)大的輿-論宣傳和工作氛圍。完成時(shí)間：2015年6月前。

（5）建章立制。堅(jiān)持重在教育、重在規(guī)范的原則，制定和完善職稱評審、教師崗位競聘。認(rèn)真研究制定教師職稱評審和崗位競聘推薦管理辦法，完善科學(xué)的職稱和崗位競聘評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范職稱和崗位競聘

評審工作程序，建立職稱和崗位競聘評審學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制，杜絕行政干預(yù)；嚴(yán)格實(shí)行公示制度，群眾對公示有異議的，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對有弄虛作假、營私舞弊及其他違規(guī)行為的人員，按規(guī)定嚴(yán)肅查處。完成時(shí)間：2015年7月前。

（二）嚴(yán)肅查處教育經(jīng)費(fèi)管理使用問題

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股、縣教育局計(jì)財(cái)股等部門匯報(bào)，重點(diǎn)查處學(xué)校黨員干部和工作人員利用職權(quán)干預(yù)經(jīng)費(fèi)分配、經(jīng)費(fèi)撥付、更改資金使用用途、提高使用標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：谷崇營 學(xué)�？倓�(wù)主任

責(zé)任單位：后勤處

整治時(shí)限：2015年7月前

2、工作措施

（1）組織參加縣上教育經(jīng)費(fèi)管理使用培訓(xùn)會(huì)。組織學(xué)校校長和財(cái)務(wù)人員參加縣上開展教育經(jīng)費(fèi)管理使用培訓(xùn)會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》、《中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等財(cái)經(jīng)法規(guī)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和財(cái)務(wù)人員合規(guī)理財(cái)、科學(xué)理財(cái)?shù)囊庾R和水平。完成時(shí)間：2015年4月。

（2）開展自查自糾活動(dòng)。組織對圍繞經(jīng)費(fèi)管理違規(guī)問題進(jìn)行自查，并上報(bào)自查情況和自查承諾書。完成時(shí)間：2015年4月。

（3）組織專項(xiàng)督查。成立專項(xiàng)督查組，對學(xué)校財(cái)務(wù)公示執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。督促學(xué)校每季度公開經(jīng)費(fèi)管理使用情況，自覺接受校代會(huì)、

教代會(huì)的監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，使用規(guī)范。完成時(shí)間：2015年6月前。

（4）完善經(jīng)費(fèi)管理制度。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、教代會(huì)結(jié)合全縣教育經(jīng)費(fèi)管理實(shí)際情況，研究制定相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，出臺《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》、《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)公開工作規(guī)范》、《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)違反財(cái)務(wù)管理規(guī)定和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的處罰辦法》等管理制度，形成教育經(jīng)費(fèi)管理的長效機(jī)制。完成時(shí)間：2015年7月前。

（三）嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購等領(lǐng)域問題

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股、縣教育局計(jì)財(cái)股、后勤管理股等部門匯報(bào)，重點(diǎn)整改學(xué)校工程建設(shè)及校舍維修中存在的違規(guī)操作、收受賄賂問題，查處作業(yè)本、課本、校服、教學(xué)及辦公物資采購、教輔資料代購、學(xué)生保險(xiǎn)辦理等商業(yè)往來中存在的收受（索要）錢物等問題。

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1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：谷德愛 學(xué)校支部書記

責(zé)任單位：學(xué)校支部

整治時(shí)限：2015年7月前

2、工作措施

（1）召開整改會(huì)議。分層次召開整改動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)縣教育部門整改要求，對整改工作進(jìn)行全面部署。學(xué)校的整改動(dòng)員會(huì)議于4月下旬前召開。完成時(shí)間：2015年4月。

（2）開展集中警示教育活動(dòng)。分層次開展反腐倡廉專題警示教育活動(dòng)，以案說法、以案明紀(jì)，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀(jì)國法防線。完成時(shí)間：2015年7月。

（3）開展自查自糾工作。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及相關(guān)工作人員為主要對象，繼續(xù)開展違規(guī)違紀(jì)違法行為自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。完成時(shí)間：2015年4月中旬前。

（4）開展突出問題集中治理活動(dòng)。正視問題，立言立行，堅(jiān)持自查自糾與檢查督促有機(jī)結(jié)合，集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。抓好工程招投標(biāo)、校舍維修和物資采購不規(guī)范等方面違法違規(guī)行為的整治。完成時(shí)間：2015年4月前。

（5）加大監(jiān)督檢查力度。一是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。在工程建設(shè)、物資采購和資金管理薄弱環(huán)節(jié)中尋找審計(jì)重點(diǎn)，從教育改革發(fā)展出現(xiàn)的新動(dòng)向、新問題中發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn)，從群眾反映強(qiáng)烈的內(nèi)容確定審計(jì)重點(diǎn)，加大審計(jì)力度，提高審計(jì)水平。二是加強(qiáng)內(nèi)部督查。堅(jiān)持明查與暗訪有機(jī)結(jié)合，定期督查與隨機(jī)抽查有機(jī)結(jié)合，自查自糾與交叉檢查有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對工程建設(shè)、物資采購的監(jiān)督檢查。完成時(shí)間：2015年7月前。

三、組織實(shí)施

以上各項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，是我校教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，務(wù)求取得真正實(shí)效。一要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮好牽頭部門作用，主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股、縣教育局計(jì)財(cái)股等部門匯報(bào)，務(wù)求專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。二要下決心和拿出氣力，堅(jiān)決打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，對“四風(fēng)”

方面突出問題，一項(xiàng)一項(xiàng)地整治，一個(gè)一個(gè)地突破，校長要以身作則，并積極推動(dòng)班子抓落實(shí)。三是統(tǒng)籌推進(jìn)制度建設(shè)，用系統(tǒng)的思維和改革的辦法做好整章建制工作，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織梳理現(xiàn)有制度，及時(shí)建立和完善一些新的制度，推動(dòng)“四風(fēng)”問題專項(xiàng)整治工作扎實(shí)有效開展。

靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)整治奢華浪費(fèi)建設(shè)實(shí)施方案 遵照中央、、指示，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要把黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所、清理辦公用房及整治奢華浪費(fèi)建設(shè)納入專項(xiàng)整治范圍，進(jìn)行全面治理�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格控制黨政機(jī)關(guān)辦公樓等樓堂館所建設(shè)問題的通知》(中辦發(fā)[2015]11號)、《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》(中辦發(fā)[2015]17號)精神,把黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所、清理辦公用房及整治奢華浪費(fèi)建設(shè)作為落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、踐行黨的群眾路線、維護(hù)黨和政府形象的重要舉措，采取堅(jiān)決有力措施，全面開展停止新建樓堂館所、清理辦公用房及整治奢華浪費(fèi)建設(shè)工作，確保取得讓群眾滿意的效果。

二、活動(dòng)時(shí)間 完成時(shí)間：2015年9月底前完成。

三、治理內(nèi)容 （一）全面停止新建黨政機(jī)關(guān)樓堂館所 嚴(yán)禁接受任何形式的贊助建設(shè)和捐贈(zèng)建設(shè)，嚴(yán)禁借企業(yè)名義搞任何形式的合作建設(shè)、集資建設(shè)或?qū)ｍ?xiàng)建設(shè)。嚴(yán)禁未通過審批部門審批先行建設(shè)。 （二）全面清理領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房 要對占有、使用的辦公用房進(jìn)行全面清理，根據(jù)不同情況分別作出如下處理：

1、清理、騰退超標(biāo)準(zhǔn)占有、使用的辦公用房。凡超過《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的面積標(biāo)準(zhǔn)占有、使用辦公用房的，應(yīng)予以騰退。

2、清理、騰退未經(jīng)批準(zhǔn)租用的辦公用房。嚴(yán)禁以租用過渡性用房名義變相購建使用辦公用房。

3、恢復(fù)辦公用房使用功能。凡未經(jīng)批準(zhǔn)改變辦公用房使用功能的，原則上應(yīng)予恢復(fù)原使用功能。

（三）全面整治奢華浪費(fèi)建設(shè)

辦公用房因使用時(shí)間較長、設(shè)施設(shè)備老化、功能不全、存在安全隱患，不能滿足辦公要求的，可進(jìn)行維修改造。維修改造項(xiàng)目要以消除安全隱患、恢復(fù)和完善使用功能為重點(diǎn)，嚴(yán)格履行審批程序，嚴(yán)格執(zhí)行維修改造標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁豪華裝修。

六、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識新建樓堂館所及奢華浪費(fèi)建設(shè)的嚴(yán)重性和危害性，自覺把停止樓堂館所及整治奢華浪費(fèi)建設(shè)納入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改范圍。

（二）迅速開展工作。此項(xiàng)清理整治工作時(shí)間緊、任務(wù)重，要按照實(shí)施方案的要求，迅速安排部署，認(rèn)真落實(shí)到位，確保工作成效。

（三）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要按照目標(biāo)任務(wù)、清理步驟和時(shí)間，明確任務(wù)分工，責(zé)任落實(shí)到人。對清理整治成效不明顯，群眾不滿意的，要“補(bǔ)課”、“返工”，不能應(yīng)付了事、草草收場。對整治工作不力，工作落實(shí)不到位的，將進(jìn)行問責(zé)。

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四風(fēng)存在的問題、原因及整改方案2017-01-21 17:44 | #2樓

全黨上下正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。根據(jù)局系統(tǒng)群眾路線教育活動(dòng)計(jì)劃，我個(gè)人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等系列資料。積極參加局系統(tǒng)組織的集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，對自己查找和同事提議出的“四風(fēng)”在自身的突出表現(xiàn)進(jìn)行了深層次的剖析。并聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系�！八娘L(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，確實(shí)或多或少存在有以下缺點(diǎn)和不足，

一、“四風(fēng)”方面存在問題

（一）形式主義方面，4類12條，即：

（1）執(zhí)行和落實(shí)政策不準(zhǔn)不實(shí)；只干自己的分管工作，不分管的不參與；憑自己的喜好干工作，喜歡的干、不喜歡的不干；缺乏學(xué)中干，干中學(xué)的鉆勁和韌勁。

（2）黨性原則不強(qiáng)；組織觀念淡薄；淡化了群眾觀念，淡漠了群眾感情。

（3）表揚(yáng)肯定的多、直面批評的少；善當(dāng)老好人；生怕得罪人，影響自己的人緣。

（4）大局觀念淡漠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)；不善于以辯證的眼光和思維研究、分析問題，忽視科學(xué)發(fā)展理念。

（二）官僚主義方面，5類7條，即：

（1）公仆意識淡薄；不能與群眾交心。

（2）為民服務(wù)意識不強(qiáng)。

（3）不關(guān)心群眾冷暖；責(zé)任心不強(qiáng)。

（4）服務(wù)群眾不主動(dòng)。

（5）弱勢民生。

（三）享樂主義方面，3類3條，即：

（1）事業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)。

（2）對工作只求過得去、不求過得硬。

（3）奉行多一事不如少一事。

（4）奢靡之風(fēng)方面，1類1條，即：律己不嚴(yán)

二、存在問題的主要原因

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的位置，憑興趣、憑愛好、憑自覺，被動(dòng)接受要我學(xué)的要求，而不是我要學(xué)的主動(dòng)進(jìn)取。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不善于用鄧-小-平理論認(rèn)識問題、解決問題。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。

社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，傳統(tǒng)的價(jià)值觀受到很大沖擊，權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價(jià)值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上說，也知道共-產(chǎn)-黨員要在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。但實(shí)際上是存在著重此輕彼的問題的，以事務(wù)工作代替政治素養(yǎng)的鍛煉和提高，黨性修養(yǎng)有放松，有時(shí)也過多的考慮了個(gè)人的榮辱進(jìn)退，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼，上下比較，只要自我感覺良好，比上不足，比下有余就行。有安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進(jìn)取的心態(tài)。

（三）群眾工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、

行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。黨的宗旨意識淡化，逐步遠(yuǎn)離了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產(chǎn)生了模糊認(rèn)識。在工作上群眾觀念淡薄，忽視了群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真投入。

三、改進(jìn)措施

針對以上問題及產(chǎn)生問題的原因，自己決心在今后的工作和生活中，利用半年的時(shí)間，徹底改進(jìn)自己的缺點(diǎn)和不足，全身心投入到自己的工作：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論-功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，投真情感，不斷提高理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作的實(shí)際效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

（二）改作風(fēng)，強(qiáng)宗旨，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，

不奢侈浪費(fèi)；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立魚水關(guān)系；努力克服消極思維、模糊認(rèn)識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要把加強(qiáng)宗旨意識和作風(fēng)修養(yǎng)作為自己的終身課題，堅(jiān)持下去。

（三）保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐-敗現(xiàn)象情況下，要有真佛不破戒的修為，抗得起誘-惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐-敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

（四）堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

四風(fēng)整改方案2017-01-21 17:44 | #3樓

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級黨委政府、教育主管部門在深入開展黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，按照黨委部署，支部對于“四風(fēng)”問題開展自查，經(jīng)過全體同志共同討論，十四條主要問題，并針對問題進(jìn)行整改，提出整改方案如下。

一、查擺的主要問題

（一）黨性黨風(fēng)問題：重點(diǎn)解決黨員教師信仰缺失問題。①個(gè)別黨員同志信仰不堅(jiān)定，黨性黨紀(jì)不強(qiáng)，背離了入黨初衷和誓言。工作不愿吃苦，拈輕怕重，馬虎應(yīng)付，計(jì)較個(gè)人得失，毫無大局意識，做事不講原則，不講紀(jì)律，陽奉陰違，說大話，夸�？�，完全忘記自己的黨員身份。

（二）師德師風(fēng)問題：認(rèn)真解決教師中存在違背教師職業(yè)道德規(guī)范的問題，②部分教師為人師表意識淡薄，不注重師表和言談舉止，說粗話，掉二話；③不關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，育人方式簡單粗暴，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；④對留守學(xué)生、貧困學(xué)生和問題學(xué)生關(guān)注不夠，沒有真正沉下心來、用上心去做工作，學(xué)校留守兒童工作流于形式，有存在應(yīng)付檢查，完成資料表冊的現(xiàn)象；⑤敬業(yè)精神不強(qiáng)，教學(xué)工作不落實(shí)，備課、改本不認(rèn)真，課前準(zhǔn)備不充分，講課隨意化，存在“亂課堂、死課堂、水課堂”的現(xiàn)象；⑥不善研究教學(xué)方法，照搬網(wǎng)上教案，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不注重自身學(xué)習(xí)和提高，不反思，不積累；⑦教師紀(jì)律觀念淡漠，不按時(shí)上下班，不堅(jiān)持空堂辦公，遲來早走，上班時(shí)間做與教育教學(xué)無關(guān)的事，在手機(jī)或電腦上看小說，看視頻，辦公閑聊；⑧教師之間缺少協(xié)作意識，工作論彼此，單打獨(dú)斗，不顧年級或?qū)W校整體利益，對年級研究的決策執(zhí)行不得力；⑨對學(xué)生家長服務(wù)意識不強(qiáng)，與家長溝通態(tài)度傲慢，很少家訪等等。

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（三）班子建設(shè)問題：著力解決好班子成員中形式主義、官僚主義和享樂主義問題。⑩班子成員普遍存在不善學(xué)習(xí)理論，管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，疲于應(yīng)付各種工作；⑾只講和氣，不講原則，不愿管理，不敢管理，怕得罪人；⑿說大話，說空話，怕做具體實(shí)事；⒀以會(huì)傳話，很少與群眾溝通，很少靜下心來傾聽群眾意見，干群關(guān)系面面相關(guān)，融合不夠。

（四）制度建設(shè)問題：認(rèn)真解決學(xué)校管理制度執(zhí)行力薄弱的問題。學(xué)校管理制度齊全，但大多是一紙空文，要么操作性不強(qiáng)，要么執(zhí)行不得力。⒁學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律制度，教研制度，“六認(rèn)真”考核制度，領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，教師專業(yè)成長方案等，考核檢查走過場，尺度不嚴(yán)，管理不嚴(yán)，通報(bào)不及時(shí)。歸結(jié)起來，還是領(lǐng)導(dǎo)管理不深入，不落實(shí)的問題。

以上包含了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題，歸根結(jié)底是工作作風(fēng)和管理工作問題，必須逐步解決。

二、整改方案

（一）開展學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，研究整改措施。先后召開支部委員會(huì)統(tǒng)一全體支委的思想認(rèn)識，進(jìn)行專題研究，明確支部組織開展查擺、整改的方向和重點(diǎn)。召開全體黨員會(huì)集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全體黨員的思想，提高對教育實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識；召開組織生活會(huì)，開展批評和自我批評，深入查擺；召開整改研討會(huì)，集思廣益，聽取意見，研究整改措施。

（二）本著邊查邊改、先易后難、邊整邊改邊完善的思路，盡快解決突出問題，并從完善機(jī)制入手逐步克服和解決“四風(fēng)”方面的問題。

第一，堅(jiān)決克服形式主義。加強(qiáng)和深化政治理論學(xué)習(xí)。主要解決學(xué)習(xí)理論浮于表面，學(xué)習(xí)形式單一，學(xué)習(xí)不能有效聯(lián)系實(shí)際等問題。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、支部委員要帶頭學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，促進(jìn)全體同志的學(xué)習(xí)自覺性。

第二，堅(jiān)持摒除官僚主義。堅(jiān)持群眾觀念。認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng) 2

群眾工作的實(shí)施意見》，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民宗旨，在履行工作職責(zé)中堅(jiān)持以人民群眾的需求為第一要?jiǎng)?wù)。

第三，防止和杜絕享樂主義、奢靡之風(fēng)。振奮精神，積極進(jìn)取。嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作質(zhì)量。要在逐步規(guī)范各有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。三要整肅作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律，加大“慵懶散奢”專項(xiàng)治理。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”；四要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。堅(jiān)持并謹(jǐn)記我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，要把這一光榮傳統(tǒng)貫徹到每一位同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的生活和工作中。堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)，杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)。

（三）從嚴(yán)要求，穩(wěn)步推進(jìn)，攻堅(jiān)克難

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂責(zé)任書，分項(xiàng)承擔(dān)整改任務(wù)，適時(shí)總結(jié)。為領(lǐng)導(dǎo)干部制作整改時(shí)間表，動(dòng)員全體教師為領(lǐng)導(dǎo)民-主評議，建立完善考核機(jī)制。

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四風(fēng)整改方案2017-01-21 17:43 | #4樓

這次，以“群眾路線”教育活動(dòng)為主題的民-主生活會(huì)扎實(shí)、有效。起到了教育、和警示的作用，達(dá)到了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過走訪、調(diào)查、談心等形式，了解到支部在班子建設(shè)和學(xué)校管理方面確實(shí)存在有一定的問題和不足，比如： 形式主義方面：平時(shí)工作過于繁忙時(shí)，要求做的資料就只是照照像。家園聯(lián)系方面，留于形式，沒有更好的與家長溝通聯(lián)系。 享樂主義方面：教學(xué)形式按部就班，滿足于老經(jīng)驗(yàn)老辦法，創(chuàng)新力不足。上班的時(shí)候做與上班不相關(guān)的事情。

官僚主義方面：個(gè)別教師工作不積極，不主動(dòng)。

奢靡主義方面：學(xué)校存在浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，空調(diào)不及時(shí)關(guān)，飯菜浪費(fèi)，布置教室沒有更多的使用廢舊材料。

為修正自己的不足，扎實(shí)解決查擺出的問題，特制定以下整改措施：

１、多深入教學(xué)一線，了解實(shí)際情況，指導(dǎo)實(shí)際工作，解決實(shí)際問題。多為師生辦實(shí)事、辦好事，解決師生普遍關(guān)心的疑難問題。適時(shí)、適當(dāng)?shù)亻_展一些有益于師生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)同事之間、師生之間、生生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)集體的凝聚力和學(xué)校的向心力，培養(yǎng)師生對學(xué)校的炙熱感情。

２、落實(shí)請銷假、內(nèi)部查崗、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評模等制度，通過制度管人、管事。均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。建立獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制，以調(diào)動(dòng)一線教師的工作熱情，確保

她們在公平、公正的制度下愉悅生活，舒心工作。

３、加大教學(xué)、教改、教研管理方面的投入和建設(shè)，珍惜教學(xué)觀摩、教學(xué)交流的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)校際之間的交流和合作，汲納先進(jìn)的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升我校教師的教學(xué)能力與水平，以促進(jìn)我校教學(xué)和教師的發(fā)展。

４、加強(qiáng)師德和師能的建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師樹立“全心愛教、精心施教、科學(xué)執(zhí)教”的信念，能力做一個(gè)有崇高追求、受幼兒愛戴、讓人民滿意的教師。

５、樹立以教學(xué)為中心的服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，保證事事有人管，真正服務(wù)一線教學(xué)。

６、聘用有素養(yǎng)和責(zé)任心強(qiáng)的門衛(wèi)人員，以維護(hù)學(xué)校的形象和安全。同時(shí)利用校警值班、巡邏，加強(qiáng)校園及周邊治安，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，還學(xué)校一片安全、安靜的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)秩序和師生的生命安全不受影響。

７、積極倡導(dǎo)全體教師厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，求真務(wù)實(shí)、潛心鉆研、實(shí)干創(chuàng)新，雷厲風(fēng)行、立說立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風(fēng)，不斷提高工作節(jié)奏，全面提高工作效率。

獨(dú)山縣第三幼兒園

2015年3月28日

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