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暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告弘揚(yáng)雷鋒精神促進(jìn)社會(huì)和-諧
調(diào)查目標(biāo)：圍繞紀(jì)念學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)50周年，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)青年學(xué)生深入社會(huì)各個(gè)角落，關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)等志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)廣泛開展了學(xué)雷鋒等各類學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，表達(dá)對雷鋒同志的敬仰，同時(shí)也將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為新時(shí)期的社會(huì)主義新風(fēng)尚的建設(shè)添磚加瓦。此次調(diào)查旨在為了更好的了解同學(xué)們對雷鋒以及雷鋒精神精神的看法。
調(diào)查時(shí)間：2012年7月—到8月
調(diào)查對象：團(tuán)員
調(diào)查方式：訪談法
一、 指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共-產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共-產(chǎn)-黨人為實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我們響應(yīng)黨的號(hào)召，決定開展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召每位學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，鼓勵(lì)人們積極投身于志愿服務(wù)，學(xué)習(xí)和體會(huì)雷鋒精神。
二、 雷鋒精神的內(nèi)涵 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在于弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神是雷鋒同志先進(jìn)事跡和崇高精神的理性升華，其核心是全心全意為人民服務(wù)的思想道德精神。近40年來，黨中央提倡學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神實(shí)踐證明，學(xué)雷鋒活動(dòng)，雖然是以雷鋒的名字命名，但是其主旨并非學(xué)雷鋒的樣子做人，模仿雷鋒的故事做事。雷鋒精神已經(jīng)超越了他個(gè)人的行為和具體事跡，內(nèi)涵十分豐富，寓意十分深刻，是一種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的新時(shí)期愛國主義精神，是干一行愛一行，專一行精一行的愛崗敬業(yè)精神，是一種艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的社會(huì)主義思想道德精神。
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暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告
三、 深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義 隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化形態(tài)都發(fā)生了巨大的變化。一方面，改革開放引進(jìn)了西方發(fā)達(dá)國家的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和市場競爭機(jī)制，促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。另一方面，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，由于物質(zhì)驅(qū)動(dòng)等原因，諸如缺乏信仰、見利忘義、誠信缺乏、人性冷漠、腐-敗等不良現(xiàn)象在不斷蔓延，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題。正是在這種情況下，人們呼喚雷鋒精神，希望通過學(xué)習(xí)雷鋒精神推動(dòng)公平正義和溫情的社會(huì)主義建設(shè)，提高青少年以及全社會(huì)的道德和職業(yè)水準(zhǔn)。
所以，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和-諧社會(huì)。 （一） 弘揚(yáng)雷鋒精神是新時(shí)期新形勢下加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體現(xiàn)建
設(shè)，形成全民奮發(fā)向上的精神力量的需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最好詮釋和生動(dòng)體現(xiàn)。堅(jiān)持和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，就要像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
（二） 雷鋒精神是應(yīng)對社會(huì)轉(zhuǎn)型新時(shí)期道德領(lǐng)域面對挑戰(zhàn)時(shí)的需要。它
有利于匡正社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)的道德失范，誠信缺失的現(xiàn)象，能夠引領(lǐng)社會(huì)道德水平的提升，促進(jìn)男女平等、尊老愛幼、扶困濟(jì)貧、禮讓寬容的人際關(guān)系形成。
四、 扎實(shí)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化
黨的十七屆六中全會(huì)明確提出，要深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取有效措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。我們要圍繞發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)，主動(dòng)參與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。如：廣泛開展講解、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、宣講等多種形式的社會(huì)服務(wù)；或者深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校，提供課程講授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等志愿服務(wù)。
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