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愛(ài)華完小同課異構(gòu)校本研修活動(dòng)方案
根據(jù)《愛(ài)華完小2017-2017學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃》安排，五月份將開(kāi)展“同課異構(gòu)”校本研修活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)的有效開(kāi)展，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.推動(dòng)教師對(duì)現(xiàn)代教育理念與我�！�3+1”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
2.推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新。
3.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，集思廣益,營(yíng)造更加和-諧的教學(xué)研究氛圍。
4.提高教師的教學(xué)研究能力，教育科研能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.同備一節(jié)課
參加活動(dòng)的教師按教學(xué)進(jìn)度選定一節(jié)課，并認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)出一份導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)。本組教師在教研組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下對(duì)授課老師的導(dǎo)學(xué)案提出自己的意見(jiàn)與建議，使之能更好地把握學(xué)習(xí)目標(biāo)，加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的理解，在此基礎(chǔ)上做出不同的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)。
2.同上一節(jié)課
同一學(xué)科的不同教師執(zhí)教同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，定會(huì)有不同的“味道”——風(fēng)格和效果，也就有了不同的精彩、不同的遺憾, 因?yàn)榻處煹牟町愋允强陀^存在的，教師的理論素養(yǎng)和 1
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的和教學(xué)對(duì)象也各不相同。這樣老師們就有了討論的材料和研究的問(wèn)題，從而彼此學(xué)習(xí)，共同提高。
3.同評(píng)一節(jié)課
同學(xué)科組教師（包括授課教師），聽(tīng)課后（第三節(jié)課）在報(bào)告廳集中，根據(jù)自己對(duì)教材、學(xué)生的理解，對(duì)當(dāng)天授課教師的教學(xué)活動(dòng)談出自己的感受，進(jìn)一步推動(dòng)廣大教師在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探索教學(xué)、傳遞信息、提高能力等方面積極行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)大家的互動(dòng)、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)了教師間的交流，推動(dòng)了學(xué)校在教育、教學(xué)研究領(lǐng)域中的發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：熊炳洪
副組長(zhǎng)：何 俊
成 員：周天會(huì)、付海燕、肖會(huì)榮、李從麗、張孝玲、
梅紅玲、龔正梅、李文秀
四、活動(dòng)步驟
1、5月10日前，學(xué)校制定出“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)實(shí)施方案，并積極向教師宣傳開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)的意義，正確認(rèn)識(shí)“同課異構(gòu)”對(duì)提高我校教研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的好處，引領(lǐng)廣大教師積極投身于“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)之中。
2、 5月11日至5月16日，涉及“同課異構(gòu)”的學(xué)科組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，分為以下幾步：
（1）獨(dú)立鉆研，寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案。課題確定后，授課教師根據(jù)自己的積累和智慧，積極主動(dòng)地搜索相關(guān)的資料，精心研究教材， 2
潛心鉆研教學(xué)方法，設(shè)計(jì)最高水平的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方案。
（2）實(shí)施教學(xué)，集中聽(tīng)課。按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加聽(tīng)課活動(dòng)。
（3）互動(dòng)研討，總結(jié)提高。首先由授課教師進(jìn)行教后反思，然后其余同科教師根據(jù)自己對(duì)教材、學(xué)生的理解，對(duì)執(zhí)教教師的教學(xué)活動(dòng)談出自己的感受。通過(guò)大家的互動(dòng)、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)教師間的交流。
五、活動(dòng)安排
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六、參加人員
1.2017年5月18日下午：一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師、三至六年級(jí)語(yǔ)文教師，校務(wù)會(huì)成員。該下午各班語(yǔ)文老師的課由本班數(shù)學(xué)老師代上。
2.2017年5月19日下午：一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師、三至六年級(jí)數(shù)學(xué)教師，校務(wù)會(huì)成員。該下午各班數(shù)學(xué)老師的課由本班語(yǔ)文老師代上。
七、活動(dòng)程序和要求
1.精心選擇、確定教學(xué)內(nèi)容。四位授課的老師要在5月16日前上交導(dǎo)學(xué)案、課件，活動(dòng)結(jié)束后，還需上交授課后教學(xué)反思。
2.精心組織教學(xué)研討。教學(xué)研討包括以下三個(gè)環(huán)節(jié)：一是全體聽(tīng)課教師要認(rèn)真觀摩“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)。二是進(jìn)行課堂教學(xué)研討。包括授課教師先簡(jiǎn)要說(shuō)課、然后聽(tīng)課教師對(duì)兩節(jié)課作出評(píng)價(jià)并對(duì)本內(nèi)容提出個(gè)人教學(xué)見(jiàn)解。三是提出未解的疑惑，以便以后進(jìn)一步的研討。
3.各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)督促提醒本學(xué)科教師按時(shí)參加活動(dòng)，調(diào)好課，不準(zhǔn)請(qǐng)假、遲到、早退。
4.請(qǐng)后勤組負(fù)責(zé)做好報(bào)告廳的布置、清掃、開(kāi)水供應(yīng)等工作。
5.辦公室負(fù)責(zé)做好多媒體調(diào)試、攝像、簽到等工作。
6.總務(wù)處負(fù)責(zé)提供茶葉、紙杯。
7.未盡事宜，另行通知。
云縣愛(ài)華完小
2017年5月9日
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“同課異構(gòu)”教學(xué)研討、觀摩校本研修活動(dòng)方案2017-03-06 16:02 | #2樓
為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，為每一位教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，展示廣大教師教學(xué)風(fēng)采，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注，為深入探討課堂教學(xué)的有效性，與合作課堂題研究工作有機(jī)結(jié)合，經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“大新縣民族希望中學(xué)——龍州縣民族中學(xué)‘同課異構(gòu)’”教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
“同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。通過(guò)“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)探索和開(kāi)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過(guò)程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見(jiàn)解。達(dá)到校際共研，共促共進(jìn)的目的；形成一個(gè)和-諧共處，努力進(jìn)取的綠色教研共同體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：覃向陽(yáng)
副組長(zhǎng)：李澤丞 梁天強(qiáng)
成員：陸乃勤 梁日賢 李偉才 黃秀珍 零洪曉 農(nóng)艷群及參與此次活動(dòng)的教師, 由教務(wù)處牽頭，各教研組負(fù)責(zé)具體落實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
第一階段12月9日（星期三）；第二階段11日（星期五）。
四、活動(dòng)形式
同課異構(gòu)——相同內(nèi)容，不同教法；相同舞臺(tái)，精彩各異。同樣的課題，不一樣的精彩；同樣的參與，不一樣的見(jiàn)解！同課異構(gòu)活動(dòng)通過(guò)教師間思維的碰撞、觀點(diǎn)的交流、形成教育的共識(shí)、深化教育的理念、提高教學(xué)的質(zhì)量。
五、活動(dòng)內(nèi)容
①科目：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 歷史 地理 思品
②人員：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科由兩校各選派兩人。其余學(xué)科每校各選派一人。 ③本次活動(dòng)由兩校教師共同參與，以“定課研討”的方式開(kāi)展：確定同一教學(xué)內(nèi)容，教師各自設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、教案，相互討論，再集體聽(tīng)、評(píng)課；教學(xué)內(nèi)容提前一個(gè)星期通知。
六：活動(dòng)地點(diǎn)及上課安排
2、龍州縣民族中學(xué)：物理 化學(xué) 思品 生物 歷史 地理 （具體以龍州縣民族中學(xué)安排為準(zhǔn)）我校選派的教師分別為：梁浩強(qiáng) 趙麗宵 何鳳桃 許桂麗 李偉才 馮海明
七、評(píng)教安排
八、活動(dòng)要求 1、活動(dòng)原則
①科學(xué)性原則：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律、尊重知識(shí)、尊重學(xué)生，關(guān)注知識(shí)的呈現(xiàn)和生成，滿足學(xué)生的認(rèn)知需求，打造生態(tài)課堂，為兩校教師提供相互探討、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)；
②實(shí)效性原則：無(wú)論是課堂教學(xué)還是課后研討，都要從實(shí)際出發(fā)，務(wù)本求實(shí)；著眼學(xué)生實(shí)際，合作探索、注重實(shí)效；
2、合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，拓展思維，開(kāi)拓視野，將信息技術(shù)與學(xué)科課程合理整合。
3、人員上報(bào)時(shí)間在12月4日前，上課教師要準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)并在12月7日前上交電子文檔。
4、各學(xué)校要高度重視，此次活動(dòng)既是學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間的一次交流，也是一個(gè)教師鍛煉的平臺(tái)，更是一次學(xué)校教學(xué)教研成果展示的機(jī)會(huì)。學(xué)校要在展示前組織教師積極參與，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課、研討。
5、兩校在活動(dòng)期間要組織教師分科目聽(tīng)課，在12月7日前將分科目聽(tīng)課教師名單上報(bào)學(xué)校，并將學(xué)校課程自行調(diào)整。
九、其他安排
1、如無(wú)特殊原因，原則上要求全員參與，因此項(xiàng)活動(dòng)影響部分班級(jí)課程沖突，自行調(diào)整；班主任對(duì)學(xué)生作好安排。
2、此次活動(dòng)有相應(yīng)教研組組長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)。
3、教學(xué)場(chǎng)地及教師安排：李澤丞（副校長(zhǎng)） 陸乃勤（教務(wù)主任）
4、攝影攝像：零洪曉 農(nóng)艷勤
5、資料收集整理：梁日賢 李偉才
6、引導(dǎo)員（負(fù)責(zé)引導(dǎo)兄弟學(xué)校教師進(jìn)入指定場(chǎng)地）：數(shù)學(xué)（許文春）英語(yǔ)（謝明貴）語(yǔ)文（趙 偉）
7、評(píng)課主持人：
數(shù)學(xué)：許文春（八）覃新鮮（七）英語(yǔ)：潘慧（八）謝明貴（七）語(yǔ)文：趙偉（八）黃繼紅（七）
8、后勤服務(wù)（含標(biāo)語(yǔ)制作及合影安排）：馮強(qiáng)文（總務(wù)主任） 黃偉程（總務(wù)副主任） 雷永剛（總務(wù)副主任）
9、電腦維護(hù)：黃建韜 趙彩善
10、接待：覃向陽(yáng)校長(zhǎng) 李澤丞副校長(zhǎng) 梁天強(qiáng)副校長(zhǎng)
附：1、本次活動(dòng)大新縣民族希望中學(xué)主要負(fù)責(zé)人：覃向陽(yáng) 電話：18077175588 李澤丞 電話：18070712866
2、請(qǐng)龍州縣民族中學(xué)主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)按此方案，完善各項(xiàng)信息為謝！
大新縣民族希望中學(xué)
2017年12月1日
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