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如何選擇公考輔導(dǎo)課程就課論課
近幾年,越來越多的公考考生希望通過參加培訓(xùn)輔導(dǎo)班來獲得更快速有效的提升,但當(dāng)面對魚龍混雜的公考培訓(xùn)市場,在篩選輔導(dǎo)課程時,又會存在各種各樣的疑慮,在這里給各位考生一些參考,建議學(xué)生可以采取一種集中式比較法--就課論課,從授課方式、課程設(shè)計(jì)、班制設(shè)置、上課時間地點(diǎn)等方面對課程進(jìn)行準(zhǔn)確的比較和選擇。
授課方式的選擇
傳統(tǒng)的授課方式大致分為兩種:網(wǎng)授和面授。授課方式的選擇,考生主要應(yīng)當(dāng)考慮自己的客觀條件以及學(xué)習(xí)力、控制力等因素。網(wǎng)絡(luò)課程具有不受時間和空間限制,更便捷的優(yōu)勢,在職考生或者其他集中學(xué)習(xí)時間有限的考生可以考慮這種方式。面授可以有更多的互動、更有學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)能力和自我控制力比較差的考生可能更需要集中式的面授教學(xué)。為了結(jié)合兩種授課方式的優(yōu)勢,中公教育顛覆傳統(tǒng)重磅推出了OAO教學(xué)模式,課程配置了全程的在線網(wǎng)課,保證學(xué)員學(xué)習(xí)的靈活性、便捷性與系統(tǒng)性,同時突破性的加入了全封閉式線下輔導(dǎo)課程,時間短、訓(xùn)練強(qiáng)度大,讓學(xué)員答題能力在考前得到密集提升。這種教學(xué)模式充分結(jié)合了線上和線下兩種教學(xué)優(yōu)勢,對考生來說是很不錯的選擇。
課程設(shè)計(jì)是核心保障
公考輔導(dǎo)市面上有各種各樣的單科課程和課程套餐,面對選擇,考生務(wù)必對課程的整體設(shè)計(jì)和班制安排進(jìn)行比較。最簡單的方法就是看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的自主研發(fā)能力和教學(xué)年限。中公教育擁有15年的公考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),自2017年就成立了公考研究院以及30多家地方研究院,每個考試階段都會針對考試趨勢和最新動態(tài)做出最客觀、最及時的教學(xué)研究,并把研究成果快速融入到課程設(shè)計(jì)中,這樣既保證了課程設(shè)置的科學(xué)性,同時更保證了課程內(nèi)容的時效性,幫助學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)迅速提升。
在每個考試節(jié)點(diǎn),中公教育都會對課程設(shè)計(jì)不斷進(jìn)行差異化的創(chuàng)新和全面的革新升級,如2017年的國考筆試課程設(shè)置有六大課程體系,無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程時長等任何一個方面都經(jīng)過了數(shù)月的精心研究、不斷完善后推出?忌谶x擇公考輔導(dǎo)課程時務(wù)必要考慮班制的選擇,中公教育設(shè)置有普通班制、小班制、一對一VIP等各具特色的班制,每個班形都限制了學(xué)員人數(shù),保證每個個體的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。
上課時間、上課地點(diǎn)、上課環(huán)境等硬性條件
考生在做選擇時,也要考慮到時間、地點(diǎn)、上課環(huán)境等這些硬性條件,上課時間是否合適自己,上課地點(diǎn)距離自己的遠(yuǎn)近、交通是否方便。同時,上課環(huán)境也很重要,一個氣溫適宜、空間舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)效果的基本保障。
2017年國家公務(wù)員考試如何選擇公考輔導(dǎo)課程:就課論課2017-03-21 17:15 | #2樓
近幾年,越來越多的公考考生希望通過參加培訓(xùn)輔導(dǎo)班來獲得更快速有效的提升,但當(dāng)面對魚龍混雜的公考培訓(xùn)市場,在篩選輔導(dǎo)課程時,又會存在各種各樣的疑慮,在這里給各位考生一些參考,建議學(xué)生可以采取一種集中式比較法--就課論課,從授課方式、課程設(shè)計(jì)、班制設(shè)置、上課時間地點(diǎn)等方面對課程進(jìn)行準(zhǔn)確的比較和選擇。
授課方式的選擇
傳統(tǒng)的授課方式大致分為兩種:網(wǎng)授和面授。授課方式的選擇,考生主要應(yīng)當(dāng)考慮自己的客觀條件以及學(xué)習(xí)力、控制力等因素。網(wǎng)絡(luò)課程具有不受時間和空間限制,更便捷的優(yōu)勢,在職考生或者其他集中學(xué)習(xí)時間有限的考生可以考慮這種方式。面授可以有更多的互動、更有學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)能力和自我控制力比較差的考生可能更需要集中式的面授教學(xué)。為了結(jié)合兩種授課方式的優(yōu)勢,中公教育顛覆傳統(tǒng)重磅推出了oao教學(xué)模式,課程配置了全程的在線網(wǎng)課,保證學(xué)員學(xué)習(xí)的靈活性、便捷性與系統(tǒng)性,同時突破性的加入了全封閉式線下輔導(dǎo)課程,時間短、訓(xùn)練強(qiáng)度大,讓學(xué)員答題能力在考前得到密集提升。這種教學(xué)模式充分結(jié)合了線上和線下兩種教學(xué)優(yōu)勢,對考生來說是很不錯的選擇。
課程設(shè)計(jì)是核心保障
公考輔導(dǎo)市面上有各種各樣的單科課程和課程套餐,面對選擇,考生務(wù)必對課程的整體設(shè)計(jì)和班制安排進(jìn)行比較。最簡單的方法就是看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的自主研發(fā)能力和教學(xué)年限。中公教育擁有15年的公考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),自2017年就成立了公考研究院以及30多家地方研究院,每個考試階段都會針對考試趨勢和最新動態(tài)做出最客觀、最及時的教學(xué)研究,并把研究成果快速融入到課程設(shè)計(jì)中,這樣既保證了課程設(shè)置的科學(xué)性,同時更保證了課程內(nèi)容的時效性,幫助學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)迅速提升。
在每個考試節(jié)點(diǎn),中公教育都會對課程設(shè)計(jì)不斷進(jìn)行差異化的創(chuàng)新和全面的革新升級,如2017年的國考筆試課程設(shè)置有六大課程體系,無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程時長等任何一個方面都經(jīng)過了數(shù)月的精心研究、不斷完善后推出。考生在選擇公考輔導(dǎo)課程時務(wù)必要考慮班制的選擇,中公教育設(shè)置有普通班制、小班制、一對一vip等各具特色的班制,每個班形都限制了學(xué)員人數(shù),保證每個個體的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。
上課時間、上課地點(diǎn)、上課環(huán)境等硬性條件
考生在做選擇時,也要考慮到時間、地點(diǎn)、上課環(huán)境等這些硬性條件,上課時間是否合適自己,上課地點(diǎn)距離自己的遠(yuǎn)近、交通是否方便。同時,上課環(huán)境也很重要,一個氣溫適宜、空間舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)效果的基本保障。
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