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C語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤分析及解決方法
C.C語(yǔ)言的應(yīng)用很廣泛,越來(lái)越多的程序員希望能夠?qū)W好C由于C語(yǔ)言的編譯系統(tǒng)對(duì)語(yǔ)法的檢查不如其他語(yǔ)言那么嚴(yán)格,因此C語(yǔ).下面將C語(yǔ)言中初學(xué)者最常見(jiàn)的錯(cuò)誤分析如下;
1 語(yǔ)句書寫錯(cuò)誤
由于大部分學(xué)生都是初次接觸程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐,對(duì)C語(yǔ)言語(yǔ)句又比較陌生,因此在編寫程序時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四、畫蛇添足的情況.語(yǔ)句書寫錯(cuò)誤主要有:
(1)語(yǔ)句結(jié)束未加分號(hào)或多加分號(hào).C語(yǔ)言規(guī)定,分號(hào)作為語(yǔ)句的終止符,是語(yǔ)句中不可缺少的一部分.初學(xué)者經(jīng)常忽略這個(gè)分號(hào),如:
main(); structdate
{intyear;
intmouth;
intday;}{inta=1;……
以上兩段程序在編譯時(shí)都會(huì)出錯(cuò).第一段程序在定義結(jié)構(gòu)體變量時(shí),沒(méi)有添加終止結(jié)構(gòu)定義的“;”,
第二段程序在函數(shù)定義中第一行的函數(shù)名后應(yīng)該沒(méi)有“;”.可見(jiàn)每一條語(yǔ)句的后邊都要加分號(hào),函數(shù)名后邊不加分號(hào).因此初學(xué)者要特別注意分號(hào)的使用.
(2){},[],(),′′,″″不配對(duì).解決這個(gè)問(wèn)題最好的方法是在寫這些符號(hào)的時(shí)候先成對(duì)書寫,然后再在中間添加語(yǔ)句.
(3)不該有空格的位置加了空格.例如,在關(guān)系運(yùn)算符<=,>=,==,!=中,兩個(gè)符號(hào)之間不允許有空格.
對(duì)于以上錯(cuò)誤,初學(xué)者要相當(dāng)小心,C語(yǔ)言程序雖然書寫格式自由,但這些細(xì)節(jié)不能忽視.那么解決語(yǔ)句類錯(cuò)誤的方法是增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),加深理解,在思維方式上形成固定的語(yǔ)句模式.初學(xué)者要多讀程序,閱讀程序是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言入門最快、最簡(jiǎn)潔的方法.特別是對(duì)于一些沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的初學(xué)者,應(yīng)該先閱讀教材,學(xué)習(xí)它們的編程格式、編程風(fēng)格,多看一些優(yōu)秀代碼,拓展自己的思維能力,開闊眼界.2 定義、初始化、引用方式錯(cuò)誤
此類錯(cuò)誤涉及的是C語(yǔ)言的語(yǔ)法部分.語(yǔ)法是C語(yǔ)言的基礎(chǔ),只有掌握了語(yǔ)法,才能夠編寫程序.因此要求初學(xué)者熟悉C語(yǔ)言的每一個(gè)語(yǔ)法,并能根據(jù)這些語(yǔ)法來(lái)編程.那么C語(yǔ)言中常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤主要有:
211 使用未經(jīng)過(guò)定義的變量
例如:
a,b;main()
{a=1;b=5;
收稿日期:2017—12—10
作者簡(jiǎn)介:朱一峰(1983-),男,遼寧朝陽(yáng)市人,助教,主要從事計(jì)算機(jī)教學(xué)研究.
1994-2017 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://emrowgh.com
朱一峰
}
a=1;B=5;
printf(″%d\n″,a+b);
} 41printf(″%d+%d=%d\n″,a,b,a+b); 又如:main() {inta,b;
以上兩段程序在編譯時(shí)都會(huì)出錯(cuò).C語(yǔ)言要求對(duì)程序中用到的每一個(gè)變量都必須預(yù)先定義,并且嚴(yán)格區(qū)分大、小寫英文字母.C語(yǔ)言程序習(xí)慣上使用小寫英文字母,大寫英文字母通常作為常量的宏定義和其他特殊的用途.
212 數(shù)組的定義與引用方式不正確
C語(yǔ)言規(guī)定,數(shù)組定義的形式采用“數(shù)組名+[常量表達(dá)式]式,不能出現(xiàn)變量或非整型值.(3(; (1)inta[j];
(2)intx=10,b[x];(4)213 3pt=&a;int3pt,a;
pt前面的“3”是一個(gè)指針聲明符,表示是一個(gè)整形指針變量,在第二條語(yǔ)句中pt前面的“3”是指針運(yùn)算符,也稱為“間接引用運(yùn)算符”,作用于指針變量,3pt表示指針變量pt所指向的存儲(chǔ)空間,相當(dāng)于變量a.另外,在使用指針前一定要對(duì)其進(jìn)行初始化,否則系統(tǒng)在執(zhí)行程序時(shí)會(huì)給出如下的信息:run-timeerrorR6001———nullpointerassigment或者引起更嚴(yán)重的錯(cuò)誤使系統(tǒng)崩潰.214 定義函數(shù)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤
如:
);{printf(″insidesum\n″ (1)intfun(inta,intb)
{intresult;
result=a+b;
}
(2)intsum(void)intsum1(void));{printf(″insidesum1\n″}}
在C語(yǔ)言中,函數(shù)有返回值時(shí)要有返回值語(yǔ)句,第一段程序缺少“return;”語(yǔ)句;一個(gè)函數(shù)的定義不能從屬于另外一個(gè)函數(shù),因此函數(shù)不能嵌套定義,第二段程序應(yīng)將函數(shù)sum1定義在函數(shù)sum之外.
解決語(yǔ)法類問(wèn)題的最好辦法是課上認(rèn)真聽講、積極思考,課下多實(shí)踐,具體做好以下幾點(diǎn).(1)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣.C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程就是反復(fù)實(shí)踐的過(guò)程,實(shí)踐環(huán)節(jié)是非常重要的.要編出好的程序,就要通過(guò)上機(jī)操作來(lái)驗(yàn)證程序的正確性.多上機(jī)、勤上機(jī)不但可以提高個(gè)人反映速度、鍛煉心理素質(zhì)、增強(qiáng)心理承受能力,而且通過(guò)執(zhí)行程序,初學(xué)者會(huì)發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤,從而了解所學(xué)知識(shí)的不足,同時(shí)也能學(xué)會(huì)根據(jù)編譯時(shí)系統(tǒng)提示的錯(cuò)誤信息來(lái)改正程序中的錯(cuò)誤.(2)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言必須注意代碼運(yùn)行的細(xì)節(jié).教材上的例子代碼一定要自己動(dòng)手上機(jī)運(yùn)行一遍,編譯、執(zhí)行結(jié)果完全和教材上說(shuō)的一致才算是學(xué)完一個(gè)例題,如果與教材不符,就要仔細(xì)查找出錯(cuò)原因.除了教材上現(xiàn)有的例子外,自己還要盡可能地“設(shè)計(jì)”一些程序,以便驗(yàn)證自己的想法是否正確.(3)初學(xué)者不要忽視課后習(xí)題,應(yīng)該獨(dú)立完成所有課后習(xí)題,然后參照習(xí)題答案中給出的代碼,查看自己程序代碼的不足,再修改自己的程序.大多初學(xué)者不重視習(xí)題的做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樽髡咄ǔ?huì)在習(xí)題中給出一些重要的編程思想,而不是簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)已學(xué)知識(shí).3 混淆錯(cuò)誤
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C語(yǔ)言中常見(jiàn)的易混淆錯(cuò)誤主要有:
311 字符常量與字符串常量混淆
C語(yǔ)言規(guī)定字符常量是用單引號(hào)括起來(lái)的一個(gè)字符或用單引號(hào)括起來(lái)的以“\”字符開始的字符;字符串常量是用一對(duì)雙引號(hào)括起來(lái)的字符序列.它們除在形式上不同外,其存儲(chǔ)方式亦不同,字符常量在內(nèi)存中占一個(gè)字節(jié);字符串常量除了每個(gè)字符各占一個(gè)字節(jié)外,其字符串結(jié)束符“\0”也要占一個(gè)字節(jié).不能將一個(gè)字符串常量賦給一個(gè)字符變量,如:
(下轉(zhuǎn)100頁(yè))charc1,c2;c1=″a″;c2=″b″;
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100遼寧師專學(xué)報(bào)2017年第4期員,給一些人造成的印象是該體系只與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān),實(shí)際上整個(gè)管理體系的運(yùn)行必須是全體人員參與,每個(gè)人都要明確本部門的質(zhì)量目標(biāo)和自己的工作職責(zé),熟悉與自己有關(guān)的管理制度、考核辦法,了解與自己有關(guān)的程序文件,在實(shí)際工作中,真正按照程序去做,將其作為工作中必須遵守的規(guī)范.
412 持續(xù)改進(jìn)
運(yùn)行ISO9000質(zhì)量管理體系要強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn),一層意思是所制定的文件要隨著實(shí)踐的檢驗(yàn),不斷修改完善,使之更加符合實(shí)際,起到程序化高效管理的效果;另一層意思是在體系運(yùn)行過(guò)程中,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題要不斷改進(jìn),達(dá)到更好的目標(biāo).持續(xù)改進(jìn)體現(xiàn)了一種創(chuàng)新工作精神,不能把ISO9000質(zhì)量管理體系本身當(dāng)成是僵化的死框框,一定要正確理解ISO9000質(zhì)量管理體系的涵義.5 結(jié)語(yǔ)
通過(guò)遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)踐,證明ISO9000不斷提高,.,如學(xué)校整體人事制度改革還沒(méi)有到位,,這些都有待于在今后不斷改進(jìn).
(審稿人 胡 坤,責(zé)任編輯 朱成杰)
(上接41頁(yè))
312 使用自增與自減運(yùn)算符時(shí)出現(xiàn)的混淆錯(cuò)誤
如:
main()
{
intx=2,y=3;printf(″i=%d,j=%d\n″,++x+y,++y+x);}程序的運(yùn)行結(jié)果為:i=7,j=6
對(duì)函數(shù)參數(shù)的求值順序是從右至左,所以printf函數(shù)中先求第2個(gè)表達(dá)式++y+x的值,y自增1后其值變?yōu)?,然后加x結(jié)果為6;再求第1個(gè)表達(dá)式的值,x自增1后其值變?yōu)?,然后加y結(jié)果為7.313 誤認(rèn)為形參值的變化會(huì)影響實(shí)參值的變化
如:
voidmain() intsum(inta,intb)
{a=a+b;
b=a+b;
returna;
}{inta=1,b=3,c;c=sum(a,b);printf(″%d,%d,%d\n″,a,b,c);}
輸出結(jié)果為:1,3,4.C語(yǔ)言的“值傳遞”既可以在函數(shù)之間傳遞“變量的值”,也可以在函數(shù)之間傳遞“變量的地址”.而“傳值”只能實(shí)現(xiàn)外部數(shù)據(jù)向函數(shù)內(nèi)部數(shù)據(jù)的傳遞,而不能實(shí)現(xiàn)函數(shù)內(nèi)部數(shù)據(jù)的傳出.因此,a、b改變只改變子函數(shù)中的a、b的值,輸出時(shí)主函數(shù)中的a、b值不發(fā)生變化.314 break語(yǔ)句與continue語(yǔ)句處理過(guò)程混淆
break語(yǔ)句作用是終止循環(huán)或switch結(jié)構(gòu).在循環(huán)體內(nèi),使用break語(yǔ)句可退出循環(huán)體(不等循環(huán)的正常結(jié)束)而執(zhí)行該循環(huán)語(yǔ)句后面的語(yǔ)句,相當(dāng)于程序多了一個(gè)出口.
continue語(yǔ)句作用是結(jié)束本次循環(huán)(不是終止整個(gè)循環(huán)),跳過(guò)循環(huán)體中continue語(yǔ)句后面的語(yǔ)句,返回循環(huán)語(yǔ)句的首部,檢查是否滿足循環(huán)條件以決定是否開始下一次循環(huán).
解決混淆類問(wèn)題的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,主要有:(1)將易混淆錯(cuò)誤根據(jù)教材章節(jié)進(jìn)行合理分類,找出兩者的區(qū)別,記住這些區(qū)別就可以了.有些區(qū)別在理解后會(huì)更容易記憶.(2)初學(xué)者可以嘗試用抄教材源代碼的辦法來(lái)解決易混淆問(wèn)題,因?yàn)橛幸恍┐a需要通過(guò)多次實(shí)踐才能熟練掌握,這樣不僅能夠解決問(wèn)題,還能積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的編程能力.一般說(shuō)來(lái),學(xué)完整本教材,應(yīng)該完成數(shù)千行乃至上萬(wàn)行的代碼,不管是原封不動(dòng)照抄教材上的,還是心血來(lái)潮隨意編寫的,都將成為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的一筆寶貴財(cái)富.
以上例舉出一些初學(xué)者在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因進(jìn)行分類分析,并提出相應(yīng)的解決辦法.隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,只有通過(guò)大量的上機(jī)實(shí)踐,積累更多的程序設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),才能熟練掌握和運(yùn)用C語(yǔ)言.
C語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤及解決方法2017-03-22 21:04 | #2樓
既然我前邊總結(jié)了那么多關(guān)于c語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤那么現(xiàn)在給大家分享一下c語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤及解決方法，關(guān)于c語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤及解決方法是針對(duì)大家的通病說(shuō)提出的解決方法，大家可以參考一下。
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c語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤及解決方法一、基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式、掌握關(guān)鍵詞的具體用法及適用范圍對(duì)象。
1、 拼寫錯(cuò)誤,尤其是include,main,void,float等詞。c語(yǔ)言的32個(gè)關(guān)鍵字與基本含義如下：
double ：聲明雙精度變量或函數(shù)
int： 聲明整型變量或函數(shù)
char ：聲明字符型變量或函數(shù)
float：聲明浮點(diǎn)型變量或函數(shù)
void ：聲明函數(shù)無(wú)返回值或無(wú)參數(shù)，聲明無(wú)類型指針（基本上就這三個(gè)作用）
auto ：聲明自動(dòng)變量 一般不使用
struct：聲明結(jié)構(gòu)體變量或函數(shù)
break：跳出當(dāng)前循環(huán)
else ：條件語(yǔ)句否定分支（與 if 連用）
long：聲明長(zhǎng)整型變量或函數(shù)
switch :用于開關(guān)語(yǔ)句
case：開關(guān)語(yǔ)句分支
enum：聲明枚舉類型
register：聲明積存器變量
typedef：用以給數(shù)據(jù)類型取別名（當(dāng)然還有其他作用）
extern：聲明變量是在其他文件正聲明（也可以看做是引用變量）
return：子程序返回語(yǔ)句（可以帶參數(shù)，也看不帶參數(shù)）
un-io-n：聲明聯(lián)合數(shù)據(jù)類型
const ：聲明只讀變量
short ：聲明短整型變量或函數(shù)
unsigned：聲明無(wú)符號(hào)類型變量或函數(shù)
continue：結(jié)束當(dāng)前循環(huán)，開始下一輪循環(huán)
for：一種循環(huán)語(yǔ)句(可意會(huì)不可言傳）
signed：生命有符號(hào)類型變量或函數(shù)
default：開關(guān)語(yǔ)句中的“其他”分支
goto：無(wú)條件跳轉(zhuǎn)語(yǔ)句
sizeof：計(jì)算數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度
volatile：說(shuō)明變量在程序執(zhí)行中可被隱含地改變
do ：循環(huán)語(yǔ)句的循環(huán)體
while ：循環(huán)語(yǔ)句的循環(huán)條件
static ：聲明靜態(tài)變量
if:條件語(yǔ)句
2、 ｛｝，［］，（），‘’，“”不配對(duì)。解決這個(gè)問(wèn)題最好的方法就是每當(dāng)寫這些符號(hào)的時(shí)候就先寫成一對(duì)，然后再在中間加內(nèi)容。
3、 忘記在語(yǔ)句的末尾加分號(hào)，或在預(yù)處理命令后多加分號(hào)。記住：每一個(gè)語(yǔ)句的后邊都要加分號(hào)，而預(yù)處理命令并不是語(yǔ)句，所以不加分號(hào)，他們必須每行一條，不能把多個(gè)命令寫在一行。
4、 混淆/和\；注釋對(duì)應(yīng)的符號(hào)是,而轉(zhuǎn)義字符是以\開頭，除號(hào)是/。
5、 printf()和scanf()的參數(shù)設(shè)置有誤，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
l 類型不匹配的問(wèn)題。（例如：有floata=3.5,但輸出的時(shí)候printf(“a=%d”,a);則屏幕上會(huì)顯示出a=0.00000或者提示其它運(yùn)行錯(cuò)誤）。基本原則是：float對(duì)應(yīng)%f,int對(duì)應(yīng)%d, char對(duì)應(yīng)%c。
l 個(gè)數(shù)不匹配。無(wú)論是哪個(gè)函數(shù)，都可以有n個(gè)參數(shù)，第一個(gè)永遠(yuǎn)是“”括起來(lái)的內(nèi)容，表示輸出格式。剩下的n-1個(gè)是輸出的變量或者輸入的變量的地址。需要注意的是，如果后邊有n-1個(gè)參數(shù)，那么前邊一定對(duì)應(yīng)n-1個(gè)%f一類的格式說(shuō)明符。
l scanf()中變量前忘了加＆。記�。簊canf()中變量前要有＆(但后邊學(xué)到的字符數(shù)組名和指針前不用加)
6、 定義標(biāo)識(shí)符的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)使用非法字符的情況，例如：標(biāo)識(shí)符中不能用空格，也就是說(shuō)不能有這樣的定義：int radium ofcircle;一般情況下可用下劃線將三個(gè)單詞連接在一起。
7、 在使用變量前未定義，或未初始化。例如：若下邊的sum未定義，則在編譯時(shí)會(huì)提示相應(yīng)的錯(cuò)誤信息，而若未初始化為0，則求和的結(jié)果一定是錯(cuò)誤的。
void main()
{ int i,a[10], sum=0;
for(i=0;i<10;i++) sum+=a[i];
printf(“%d”,sum);
}
8、 符合常量定義錯(cuò)誤 。例如：#definepi=3.14159，這里的=應(yīng)該換成空格。
9、 計(jì)算錯(cuò)誤。主要注意：＋＋，――和其它運(yùn)算符一起運(yùn)算時(shí)，除根據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行計(jì)算時(shí)，還要考慮先后位置的特殊含義；數(shù)據(jù)類型不一致時(shí)發(fā)生的自動(dòng)轉(zhuǎn)換也會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的誤差；還要注意求模結(jié)果的符號(hào)與被除數(shù)相同；某些特殊情況下 使用懶惰求值法。
10、不能除以0，要做合法性檢查；
11、類型溢出。記住每種數(shù)據(jù)類型的取值范圍，確保數(shù)據(jù)在所定義類型范圍之內(nèi)；
12、數(shù)學(xué)表達(dá)式的格式有誤。常見(jiàn)的有：（1）數(shù)學(xué)與c語(yǔ)言運(yùn)算表達(dá)式的混淆（例如：＝表示賦值，而==才表示我們數(shù)學(xué)中的相等關(guān)系）。（2）、忽略了運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)。解決這個(gè)問(wèn)題的最好方法就是寫數(shù)學(xué)表達(dá)式時(shí)不要從左到右，而是按優(yōu)先級(jí)的順序?qū)�，寫完�?yōu)先級(jí)高的一個(gè)表達(dá)式后加上（）再寫下一級(jí)的表達(dá)式，例如：計(jì)算梯形的面積時(shí)，要s=((a+b)*h)/2，不要1/2*a+b*h.(3)忽略了計(jì)算和賦值時(shí)的自動(dòng)轉(zhuǎn)換。例如：floathalf=1/2;這樣，因?yàn)椋接疫吺钦麛?shù)相除的結(jié)果為整數(shù)0，不會(huì)得到0.5存入half，進(jìn)而會(huì)影響下邊的計(jì)算結(jié)果。要想不在這兒絆跟頭，當(dāng)計(jì)算不同類型的數(shù)據(jù)時(shí)，一定注意會(huì)不會(huì)出現(xiàn)引起錯(cuò)誤的自動(dòng)轉(zhuǎn)換，建議最好加上強(qiáng)制轉(zhuǎn)換。（4）賦值號(hào)左邊不是變量，例如：若有#definepi3.14，程序中又出現(xiàn)pi=3.14159。又例如：f(n)=f(n-1)*n（這是典型的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，在c語(yǔ)言中右邊的乘積不能正確存儲(chǔ)，而左邊又是一個(gè)函數(shù)調(diào)用）。
13、使用庫(kù)函數(shù)前，尤其是數(shù)學(xué)函數(shù)忘了加#include<?.h>。
c語(yǔ)言常見(jiàn)錯(cuò)誤及解決方法二流程控制，了解控制流程的來(lái)龍去脈，掌握起運(yùn)行規(guī)律。
1、 丟掉語(yǔ)句結(jié)束標(biāo)記“；”，尤其是for語(yǔ)句中表達(dá)式后或do-while語(yǔ)句后的分號(hào)，或在預(yù)處理命令后邊、while()后、for()后加“；”；
2、 if語(yǔ)句或循環(huán)語(yǔ)句中邏輯表達(dá)式或關(guān)系表達(dá)式書寫錯(cuò)誤。一定要注意c語(yǔ)言的條件與數(shù)學(xué)表達(dá)式的區(qū)別（例如我們數(shù)學(xué)中經(jīng)常寫到的0≤x≤9,在c語(yǔ)言中應(yīng)該寫成x>=0&&x<=9）。
3、 if-else嵌套時(shí)不配對(duì)。最好在寫每個(gè)條件時(shí)要用兩個(gè)｛｝分別將兩個(gè)分支先括起來(lái)，再添加其中的語(yǔ)句，以保證其配對(duì)不易錯(cuò)。
4、 switch()語(yǔ)句中的格式不正確。（）中的表達(dá)式結(jié)果一定是一些明確的值，不能是區(qū)間；表達(dá)式的所有可能結(jié)果要列在case后邊，case與常量之間有一空格，不要丟掉必要的break;
5、 隨意修改循環(huán)控制變量i的值，導(dǎo)致循環(huán)次數(shù)的改變，尤其是當(dāng)循環(huán)有嵌套時(shí)。在循環(huán)體中，不要將循環(huán)控制變量進(jìn)行另外的改變。
6、 分不清什么情況下用雙重循環(huán)，什么情況下用兩個(gè)控制變量寫成一重循環(huán)。當(dāng)i不變，j又循環(huán)一遍的時(shí)候用雙重循環(huán)。當(dāng)i,j同時(shí)變化的時(shí)候用一重循環(huán)，此時(shí)，循環(huán)控制變量有兩個(gè)，但條件只寫一個(gè)就可以，因?yàn)榱硪粋�(gè)總是進(jìn)行相應(yīng)的變化的。
7、 忽略循環(huán)體與循環(huán)控制變量的關(guān)系。其實(shí)，很多情況下，循環(huán)控制變量都在循環(huán)體中起到非常重要的作用。應(yīng)該利用上這種關(guān)系。
三、數(shù)組與指針
1、 字符串的輸入有錯(cuò)誤：主要表現(xiàn)在使用scanf()或gets()時(shí)加了＆,或輸入字符串時(shí)用循環(huán)，（這樣的話，字符個(gè)數(shù)無(wú)論多長(zhǎng)，都不會(huì)為自動(dòng)加\0，將來(lái)引用的時(shí)候也就不能以字符串的形式引用。）
2、 對(duì)字符串的處理中，循環(huán)條件仍然寫成i<n。由于字符串是不定長(zhǎng)的，所以循環(huán)條件一般為str[i]!=’\0’或i<strlen(str)
3、 而輸入所對(duì)應(yīng)的變量是指針時(shí)（常見(jiàn)的有：輸入的變量是字符數(shù)組名或指向字符串的指針）不能加＆。
4、 指針定義后未賦值就引用。如果在定義時(shí)不知道賦什么值，可以用p=null賦初值，以避免引起的災(zāi)難性錯(cuò)誤。
5、 分不清p和＊p。前者是指針，即地址，后者表示指針?biāo)g接引用的數(shù)據(jù)，但如果是二級(jí)指針或多級(jí)指針，取*以后得到的仍然可能是地址。
四、函數(shù)
1、 函數(shù)定義的時(shí)候，函數(shù)頭部加分號(hào)，而函數(shù)聲明的地方忘了加分號(hào)
2、 函數(shù)實(shí)參格式不對(duì)，主要表現(xiàn)在：給出實(shí)參時(shí)，多給出數(shù)組類型，或者，形參是數(shù)組inta[];的時(shí)候，給出的a[]或a[i].
3、 遞歸時(shí)忘了設(shè)置邊界條件，這樣易造成死循環(huán)調(diào)用。
4、使用函數(shù)之前未聲明（包括c庫(kù)函數(shù)的聲明）。建議大家，將所定義的一切函數(shù)都在程序開始的預(yù)處理命令后加上函數(shù)原型的聲明，這樣做不僅可以避免錯(cuò)誤，而且整個(gè)程序的結(jié)構(gòu)看起來(lái)更清楚。
五、結(jié)構(gòu)體共用體
1、 結(jié)構(gòu)體類型定義有誤，主要表現(xiàn)在：結(jié)構(gòu)體類型里還有嵌套的時(shí)候，忘記了成員名稱。（例如：下邊的例子中，有些同學(xué)經(jīng)常忽略了birthday）
2、 結(jié)構(gòu)體類型名和結(jié)構(gòu)體變量名混淆。例如：
struct stu
{….
struct data
{int year,month,day;
}birthday
};
struct stu a; struct stu是類型名稱，而且不分配空間，且不能直接引用。只有定義了結(jié)構(gòu)體類型structstu的變量a以后，才為a分配相應(yīng)的內(nèi)存空間，引用時(shí)也要是a.???
3、 結(jié)構(gòu)體變量的成員引用不正確，尤其是當(dāng)結(jié)構(gòu)體類型中有嵌套定義的時(shí)候。一定要一級(jí)一級(jí)的引用。例如：上邊的例子：如果引用其中的年的話，一定是a.birthday.year. 不能直接a.year.
4、 對(duì)結(jié)構(gòu)體變量進(jìn)行輸入輸出的時(shí)候，整體輸入或整體輸出。除作為函數(shù)參數(shù)外，不能對(duì)結(jié)構(gòu)體變量整體操作，只能一個(gè)成員一個(gè)成員地輸入、輸出。
5、 不理解共用體的“共占內(nèi)存”。對(duì)共用體中的成員變量，一定要靠一個(gè)標(biāo)記區(qū)別它們，并分別按不同類型引用它們。切記：共用體變量不能做函數(shù)形參。
六、文件
1、 使用之前沒(méi)有打開文件，使用之后沒(méi)有關(guān)閉文件。
2、 相關(guān)函數(shù)的調(diào)用格式有誤。請(qǐng)一定注意實(shí)參的類型、順序、個(gè)數(shù)上與函數(shù)原型（或函數(shù)聲明）的一致。
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